每个家长都希望自己家的孩子聪明伶俐，最好有很高的智商，因为这对于孩子以后的人生有很大的优势，所以家长尽可能用一切办法来开发孩子的大脑，但是往往忽视了孩子的一些行为。
有些明明是孩子智商高的表现，家长却看作一种毛病，不断的去纠正孩子的这些所谓的“毛病”，让孩子变得沉默寡言，不愿意动手动脑。
家长要知道，孩子出现这3种毛病，多半是智商高的一个表现，家长要注意引导，而不是随意制止，让孩子错失发展智商的机会。
爱顶嘴
有孩子的家长都知道，孩子成长到一定的年龄，都非常喜欢跟大人顶嘴，不管大人说什么，孩子总是能从意想不到的角度去反驳，家长把这视为顶嘴，认为孩子开始出现了叛逆期了。
于是尽可能的制止孩子，叫孩子在大人说话的时候好好听的就可以了，不要乱顶嘴，甚至通过打骂的方式要求孩子来闭嘴。
这样孩子可能不再顶嘴了，但是他们对大人所说的话也漠视， 不再喜欢从各个角度去辨别、探究家长的话里的漏洞，同样的就是不再动脑子思考家长的话了，那么孩子的智力就缺少了一个发展的机会，当然不利于智商的提高。
喜欢动手的孩子
这不是说孩子喜欢打架，而是不管做什么事情，孩子都喜欢动手，尝试一下。也许是家长在包饺子的时候，孩子会非常喜欢去帮忙，自己也要包一个漂漂亮亮的饺子，但是尝试嘛，未免不尽人意，家长可能会觉得麻烦，于是严厉禁止孩子参与；也许是家长买回来的玩具，不过几天就被孩子拆得七零八落，于是就认为孩子是破坏大王，各种不好的语言压在孩子的身上。
动手其实是与大脑活动紧密相连的，动手的时候说明大脑也在活动，这就是促进大脑的发育的一种表现，而且孩子喜欢动手，说明他们对世界的探索有很强烈的渴望，这都是有利于智商的发展的，家长不要只看到孩子破坏性的一面。
很爱说话的孩子
在孩子的语言能力得到充分发展的时候，孩子也表现出一个特性，很爱说话，也很爱问问题，经常把家长问得哑口无言，于是家长会不耐烦，会制止孩子。
但是却不知道，这是孩子求知欲满满的表现，同时说话也是大脑思维在不断运动的表现，若是能做到很好的引导，那就是在帮助孩子促进大脑的发育，促进智力的增长。
孩子有以上3种，是高智商的表现，家长不应盲目阻止，但是家长可能又会担心，孩子的这些行为是否会养成别人嫌弃的性格，毕竟不是每个人都是他们的父母，没有谁会一直包容他们的这种方式，那么就需要家长的好好引导了。