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北大退休老教师带娃遭媳妇嫌弃,娃上学后,超强的专注力引人夸赞

北大退休老教师带娃遭媳妇嫌弃,娃上学后,超强的专注力引人夸赞

领居家有一位和蔼可亲的老奶奶,形象气质和谈吐都和平常见到到老人不一样,给人一种如沐春风的感觉,后来相处久了才知,原来这位老人家是北大的退休教师,而且是从事教育学研究的老教授。因为退休,加上孙子刚出生不久,所以回到小县城来帮忙带孩子。

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真是可怜天下父母心,即便是已经退休,却还想着帮儿子媳妇出一份力,但是,谁能想到,儿媳却因为与婆婆的教育理念不一致,导致两个人的闹得不太愉快。

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虽然两个人都是为了孩子的健康成长,但是因为儿媳是“90后”,便和许多“90后”妈妈一样,生怕自己的孩子落后半步,给孩子上各种学前辅导班。

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但是,作为教育学领域的专家,老教授深知孩子在学龄前,尤其是1-3岁的时候,最重要的是要养成健康的兴趣和良好的习惯。毕竟是婆婆,又是教育权威,所以儿媳作出了让步。看着老人家带着孩子,每天运动、玩贴纸书等等,一直维持到了2岁多,还是一点没变,儿媳着急了。

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再有长辈的身份,再有教育学专家的名声,看自己的孩子就是天天玩贴纸书,儿媳也忍不住对婆婆抱怨起来,说这样做简直就是让小孩子“玩物丧志”,这马上就要上幼儿园了,到时候在班上肯定落后其他孩子一大截。

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但是,儿媳的话却并没有得到印证,自从孩子上了幼儿园之后,孩子妈妈发现幼儿园老师非但没有批评自己的孩子,反而时时表扬孩子,连带着也夸了妈妈的教育方式很好,让不少“90后”妈妈前来请教,弄得孩子妈妈怪不好意思的。

原来,孩子在进入幼儿园后,虽然知识面没有其他小孩广,但是专注力很强,上课吸收知识的能力特别快,所以比其他孩子的学习更有效率。

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听到老师反馈过来的情况,儿媳心里暗暗佩服婆婆的教育方式,并且告诉其他宝妈和老师,自己的孩子是婆婆带出来的,幼儿园老师在得知孩子奶奶是北大退休教师后,立马请老人家来为班上的家长做了一次教育分享:

01老教师分享育儿三招

1、注重培养兴趣

教育最重要的,还是要培养孩子健康良好的兴趣,只有这样孩子才能有内部驱动力,而不是靠家长的外力去驱使孩子学习。孩子既然喜欢玩贴纸书,那就引导他玩可以学习知识的贴纸书,让他在兴趣和乐趣中学到知识。

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2、切勿贪多求快

很多家长为了培养孩子各方面的兴趣爱好,给孩子买了很多玩具或者是其他乐器、书籍,以为这样就能快速让孩子在各方面都成长起来,其实殊不知,这样做反而让孩子的专注力下降了,很多孩子在玩一样玩具,或者学习一门乐器的时候,还没有从中体会出乐趣来,便将注意力转换到其他东西上了。

3、贴纸书是训练专注力的有效工具

老教授说,她曾经研究过儿童专注力的问题,认为孩子在学龄前,思维是非常发散的,这样有助于他们接触各种各样的事情,尽快适应周边环境,要让他们一下子进入到注意力非常集中的状态,和他们发散思维的天性是相背离的。但是,贴纸书正顺应了孩子发散思维的天性,同时又能通过一系列游戏来让他们集中注意力。

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虽然贴纸书中的各种贴纸,不论是颜色、形状还是内容都很宽泛,但是贴纸书的本质其实是让孩子知道,如何让手中的贴纸更加符合书中的要求,这样看来,虽然贴纸看起来很散,但是主题只有一个,而且能引发孩子的思考,在这样的探索中,孩子的专注力就培养起来了。

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听完了老教授的分享,许多家长都揭开了疑惑,而且老教授告诉宝妈们《儿童专注力训练贴纸书》,里面共有16本,3000多张贴纸,丰富的内容足够孩子度过学龄前的时期。

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这套贴纸书里包含的内容非常丰富,有语言、推理、判断、观察、想象等等,可以培养孩子的逻辑思考、空间想象、语言组织等多个方面的能力,让孩子能够多方面发展。

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家里如果也有学龄前的孩子,那北大老教授是非常建议大家带一套的,这套书不仅内容丰富,而且非常便宜,比起一些早教课程的花销,简直就是九牛一毛。

02结语

孩子的专注力是做好学习功课的前提,与其让孩子上各种各样的早教课,不如让孩子从学龄前就拥有较强的专注力,这样在入学之后,学习一定能事半功倍!

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