如今的生活条件逐渐富足，很多家长为了孩子不输在起跑线，也是费尽心思，用心良苦，对于要不要让孩子提前识字？过来人的一席话，让家长们“幡然醒悟”。
其实往往优秀的父母，都会从孩子幼儿园开始，就会培养孩子的说、读、写、听能力，甚至还会培养孩子的各种兴趣爱好，作为家长，肯定是更希望孩子优秀一些，但是我就不是这样，我希望孩子可以快乐健康的成长，学习的事按部就班就好，因此，大女儿在上幼儿园时期，只需完成老师布置的作业即可。
但是问题却在一年级到来时，暴露无遗，据老师反馈，说大女儿现在的认读能力一班，有时甚至连题目都看不懂，与其他孩子相比少了非常多的词汇量，成绩每次都是吊车尾，因此，我一边抓紧大女儿的功课，一边对小女儿的提前进行一些识字的训练。
但是因为没有经验，很你那引起孩子的学习兴趣，专此还专门咨询了老师，入手了这套《学前识字立体翻翻书》，每天抽出20-30分钟的时间带领孩子做功课，没想到小女儿对此非常感兴趣，整天缠着我问“妈妈。这是什么字”？
后来，小女儿在上幼儿园时自己就能自主阅读，平日在家里还备上了很多故事书，逐渐养成了每日一读的阅读习惯，在上小学时，识字量已经高出同龄人一大截，学习比起大女儿也轻松了很多，还经常受到老师表扬，对于学习也越来越兴趣！
其实对于孩子而言，家长在教会孩子识字的前提下，要让孩子对识字变得感兴趣，用兴趣来做孩子最好的老师，而孩子的识字敏感期则在2-7岁，抓住这段黄金时期，那孩子的识字能能力和速度就会比同龄人高出许多！
方法其实很简单，只需三个步骤即可：
一、以图像化的文字吸引孩子产生兴趣
2-7岁的孩子，看字的时候就像看图，可以在这个使用，用图形化的文字来吸引孩子，传递文字信息，让孩子产生识字兴趣，并理解其含义。“用卡片识文字”、”用小故事来培养孩子阅读兴趣等等，
二、做好基础准备
中国的汉字博大精深，真正日常所用到的也就上千个，而对于孩子而言，只需在幼儿园阶段掌握一两千的汉字即可，而作为家长在教孩子识字时，一定要从最基础的教起，千万不能急功近利，充分利用兴趣将孩子的识字量慢慢积累起来，养成良好的阅读习惯。
三、时常复习
因为小孩在2-7岁的大脑发育还不成熟，记忆力也不强，因此需要家长帮助孩子时常复习，锻炼记忆力非常有必要，这时就需要借助一些绘本和故事书，来帮助孩子增强记忆，我给我家小女儿用的这本《学前识字立体翻翻书》就很不错。
《学前识字立体翻翻书》这本书含有1600个高频字，以及包括小学三年级前都能用的800个高频词，非常实用！
书中包含约400张生动有趣的卡通图，采用图文结合，让孩子认字更快，识字更准还能记得更牢，激发孩子的阅读兴趣，让孩子的识字能力越来越棒！
而且，书中还采用了1111幅特大全景图，立体呈现城市、自然风景、家庭等场景，内容全面又丰富，既能建立起孩子识字的浓厚兴趣，又能让孩子沉浸式识字体验效果更佳！
要不想让孩子输在起跑线上，建议大家里有孩子的可以备上这本《学前识字立体翻翻书》，可以提前训练孩子识字能力，简单阅览一下，就能解决孩子的识字问题，这样孩子在上小学后，学习不吃力，轻松完成学习任务。