众所周知沟通对于家庭教育的重要性，然而不同家庭之间，亲子间的交流方式却多有不同。
比如有些家长总是会不停地对孩子讲道理：
孩子喜欢玩手机，马上讲出手机的无数危害，直至孩子烦不胜烦，乖乖投降；
天气越来越冷了，让孩子加件衣服也要展开“长篇大论”；
孩子不小心犯了错，教育机会又来了，在一旁对孩子进行各种“说教”。
然而如果父母总是不停地说教，孩子很容易变得越来越沉默，久而久之还会变得叛逆，根本无法达成家长设想的结果。
尤其在孩子的学习方面，当孩子表现不佳时，这类家长往往会不停地批评孩子，觉得只要把道理给孩子讲清楚，孩子成绩就能进步，却不经意间把娃培养成了“学渣”。
反之另一类家长则会保持耐心，在与孩子沟通时，更多充当“聆听者”的角色，反而可以找到问题所在，真正起到教育效果，让娃变成“学霸”。
所以我们在与孩子的沟通过程中，一定要掌握技巧，消除亲子沟通中的隔阂，要想顺利让孩子成为“学霸”，不妨试试心理学中的“古德曼定理”。
古德曼定理：没有沉默，就没有沟通
美国加州大学著名心理学教授古德曼提出：“在人与人的沟通中，最有效的方式，往往不是滔滔不绝地单方陈述，而是要注重聆听。”
传说古代有小国派使臣到中国献礼，进贡了3个一模一样的小金人，并同时提出了一个问题：3个小金人，到底哪个最有价值？
皇帝想了许多办法，文武百官也纷纷尝试，可就算请来全国最好的珠宝匠，也无法分辨这3个小金人的区别。
最后，一位智者站了出来，说道他有办法。
皇帝把使者请到大殿，只见这位智者取来一根稻草，插入了小金人的耳朵里，第一个小金人，稻草从另一个耳朵出来了，第二个小金人，稻草从嘴巴里出来了，第三个小金人，稻草掉进肚子中，没有出来。
所以智者表示：第三个小金人最有价值，使者默然无语，答案正确。
我们与孩子的亲子交流也是如此，最有价值的沟通方式，应该是父母善于倾听，让孩子更多地表达自己。
如果每次都是家长对着孩子长篇大论，往往根本无法吸引孩子的注意力，不仅对方会觉得枯燥，而且还会感到厌烦。
孩子之所以能成为学霸，很多时候就在于与父母沟通的顺畅程度，试想如果家长不停地对孩子讲道理，孩子却听不进去，也无法解决学习生活中的问题，又怎么能养成好的学习习惯，取得成就呢？马马虎虎考上本科几乎是最好的结果。
如何利用古德曼定理，与娃沟通？
1.适当沉默
记得当初我高三那年，压力很大，父母的心情也很紧张，尤其是母亲，每次吃饭时都忍不住滔滔不绝，翻来覆去无外乎那几句话，“不上学就没有好出路”、“现在加把劲，上大学就能轻松了”。
当时我正饱受学习压力，根本听不进去这样的大道理，有次实在是烦不胜烦，还和妈妈吵了一架。
而自从吵架之后，母亲似乎发觉讲道理没什么用，与我相处时变得沉默许多，结果反倒激起了我的倾诉欲，更愿意与她讨论近来的学习情况，最后心态更好，亲子关系更和谐，也取得了比较满意的成绩。
有一句俗语道：“人长着两只耳朵，一张嘴巴，这意味着人应该多听少讲。”
我们在与孩子沟通时，也不妨适当沉默，很多时候如果我们能学会倾听，往往可以取得意料之外的效果。
2.鼓励孩子先开口
当与孩子沟通时，我们可以鼓励孩子表达自己的意见，倾听他的想法，这有助于使彼此间的关系更融洽，让孩子感受到我们的尊重。
而且让孩子先开口，我们能有机会掌握双方的意见一致之处，在后面的沟通更高效，更容易让孩子接受我们的建议。
3.注意理解孩子的关键词
所谓“关键词”，是指能表达事情实际情况，以及孩子内在情绪的字眼。
很多时候孩子会不愿意直接表达内心真正的想法和感受，他们往往会在不经意间，用一些“关键词”来“百般暗示”，而我们通过理解孩子的关键词，可以更好地掌握交流中的主动，获取孩子的信任，使沟通正向进行。
结语：
其实孩子与孩子之间并没有很大的智商差异，绝大多数人都处在同一个起跑线，而家长的沟通方式、沟通技巧，能在很大程度上影响孩子的心态，进而使孩子在成长过程中拉开差距。
我们在与孩子交流时，可以尝试利用“古德曼定理”，适当保持沉默，能带来更有效的沟通。
今日话题：你平时会经常对孩子讲道理吗？