“独立解决问题”听起来像是成年人的事情，但独立解决问题的能力，却要从孩子开始培养。孩子是未来社会的主人，终究要独自面对社会，如果到了社会中，孩子还是有脚不会走、有脑不会想，茫然不知所措，就是教育最大的失败。
因此，培养孩子独立解决问题的能力十分迫切！那么，我们在日常生活中怎么做，才能培养孩子独立解决问题的能力呢？
打消孩子的依赖心理依赖的心理，使孩子缺少做事的主动性。而孩子既有依赖父母的心理，也有争强好胜不服输的天性，父母摸清了孩子的心理，有意在孩子面前夸奖别的孩子，激起孩子不服输的心理，孩子就会变得主动起来，使父母成功达到消除孩子依赖心理的目的。
让孩子学会自理生活让孩子从小学会做家务，是锻炼孩子自理能力的一个基本训练。很多孩子，上了幼儿园，还不能自己吃饭，自己上厕所。上了私立小学，连自己的衣服都不会洗。
做家务只是培养孩子自理能力的一方面，从1岁以后，爸妈要通过生活当中很多细节，逐步去提升孩子的自理能力。
比如，让孩子逐渐适应自己睡觉；让孩子学会自己刷牙；让孩子逐渐学会自己洗脚；让孩子尝试着自己穿衣服；让孩子学会自己上厕所等等。
通过不间断的尝试，把生活当中的很多细节，都加入自理能力的训练，让宝宝从小有独立自主解决问题的意识和能力。而不是非要等到孩子几岁以后才能去做自理能力训练。
鼓励孩子大胆尝试孩子与生俱来的好奇心，促使着他们不断追求新鲜的事物，会做出很多大人难以理解的事情来，比如爱拆玩具，爰乱涂乱画等等，虽然有很多行为需要制止，但不能一味的批评，要引导孩子认识哪些是正确的，那些是错误的，当然这需要一定的耐心，对于正确的，比如拆玩具，很多时候孩子拆了不一定能修好，但是这个过程也是一个学习的过程，因此我们要鼓励，当然也要根据实际情况。
给孩子解决问题的信心孩子的实际动手能力是比较弱的，如果做某件事失败了，很可能会动摇他们继续做下去的信心，比如他们想帮大人扫地，但是没扫干净，这时候周围人的善意的笑话很可能会使孩子觉得自己没用，觉得自己不行，所以在类似的事情上，要多注意，一定要给孩子信心，
比如穿衣服、叠裤子等等，虽然他们不一定做得好，但是只要是能有助于提高他们做事信心的，就要给予肯定，不要嘲笑一个小孩子的天真。
尊重孩子的决定如果问孩子：“你决定怎么做？”孩子一定会选择对自己最有利的状况，如果他了解后果，通常会做出最合理、最明智的选择。即使他的抉择不是成人期望的结果，也要尊重孩子的决定。
父母一定要言而有信，不能先问孩子怎么决定，然后又告诉他不可以这么决定。这样他以后再也不敢信任你了。何况，就算他选择错误，他从这个错误中也可以学习到更珍贵难忘的教训。
支持、鼓励孩子孩子毕竟是孩子，他们眼中的世界与我们成人是不同的。他们解决问题的方式也许不合乎我们的观念，但是我们要用一种欣赏的眼光去看待，可以适当地对孩子的行动作出表扬。孩子会在欣赏与鼓励中，更积极地去解决遇到的问题！
教孩子解决自己不懂的问题孩子在遇到解决不了的问题的时候，不要直接帮他们解决问题，要首先问他们有没有努力过，有没有试过所有的方法，提示一些解决问题的途径，看孩子想到了没有。如果确实努力了，可以让孩子试着向身边的人求教，学会不耻下问。最好是向专业人士求助，比如老师等。
孩子自理能力的培养，是个长期、科学的过程。根据孩子的年龄和认知程度，科学的切入，效果会更好！
1、培养孩子自理能力，从收拾玩具做起。
其实，培养孩子自理能力，让孩子自己收拾玩具，是最好的一个切入点。
很多妈妈陪孩子玩玩具，玩完以后，满屋子都是玩具。孩子还小，他们只知道什么好玩，却不懂得整理。如果妈妈总是自己收拾，自己累，还容易烦躁，容易和孩子发火。
妈妈可以和孩子玩“送玩具回家”的小游戏。告诉孩子，玩具也要回自己的家里睡觉。休息好了，第二天才可以和宝宝继续玩耍。如果不能把玩具送回家，它们会迷路，就不能和宝宝玩耍了。逐渐培养孩子收拾玩具的能力。
2、让孩子独立吃饭、上厕所、穿衣服，是上幼儿园前要具备的能力。
从宝宝可以独自坐稳开始，就要培养宝宝独自坐餐椅吃饭的习惯。妈妈不要总是怕宝宝吃不饱，选择喂饭。良好的饮食习惯，不仅对宝宝身体发育更好，而且对于宝宝自理能力也是很大的提升。
从宝宝可以走路的时候，要形成定时、定点上厕所的习惯，逐渐尝试让宝宝自己坐马桶。
2岁左右，可以鼓励宝宝自己尝试穿衣服，穿鞋子。
这样，等到宝宝上幼儿园的时候，吃饭、穿衣、上厕所都可以自己解决，他们会更适应幼儿园的环境。
3、做家务，要以爱的名义，给孩子以鼓励，而不是强迫。
培养孩子做家务，一定要鼓励孩子，以爱的名义，让宝宝替妈妈和爸爸分担一些家务活。可以给宝宝一个拥抱，或者一个吻，让宝宝感受到妈妈的爱，他们会更愿意干家务活。
如果妈妈总是强迫孩子去扫地或者干其他家务活，他们从心底里会排斥这件事情，对于自理能力的提升反而没有好处。
妈妈最好是陪孩子一起做家务，比如孩子扫地，妈妈洗衣服。如果妈妈坐那看电视，却指挥孩子去扫地，孩子会心里不平衡。
4、培养孩子自己解决问题的习惯和意识。
自理能力，其实是孩子独立解决问题的意识的体现。
孩子摔倒，妈妈赶紧扶起来，这样他们对妈妈产生更多依赖，再次摔倒了，就会期望着妈妈过来扶，而不是自己尝试着爬起来。
每次吃饭，总是妈妈在喂饭，这样孩子就形成了习惯。饭来了，他们会张口，却失去了自己主动吃饭的意识。
自己的玩具被其他小朋友抢走了，妈妈出面帮忙要回来。这样孩子就失去了自己解决问题的意识和能力。
所以，自理能力的培养，从孩子出生以后，整个育儿过程都要有潜移默化的细节灌输，这样，自理能力的培养才更科学，爸妈对于孩子自理能力的要求才不会显得那么突兀！
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