老公在睡觉时，小声告诉我，女儿近来的学习退步了，是不是这段时间没有陪着她学习。我反省自己，在女儿开学这段时间以来，确实有偷懒的想法和做法。
在女儿回家写作业时，我只是 叮嘱她，把作业写完，妈妈回头要检查。然后女儿跑来告诉我，妈妈，我写完作业了，就完事了，我根本没有去检查女儿作业完成得怎么样。
听了老公的话，我一晚上没有睡好，第二天上午，就发信息给女儿的老师，问问女儿在学校的学习情况。老师告诉我，虽然开学挺长时间的，但是女儿好像还没从假期里恢复过来，上课很认真，就是不能跟着老师思路，会开小差。
听完老师的话，我心里难受极了。本来女儿上一年级，我就特别注意培养她的学习习惯，第一个学期，基本上每天会陪伴她写作业。到了这个学期，我想着女儿经过上学期的引导，就不需要陪在她身边。现再想一想，是我自己想省事，不想花时间的原因。
其实，对于一个7岁的孩子来讲，指望她一个人能做到自律，确实很难。我决定从自己做起，重新陪伴女儿养成这3个习惯。
1、培养女儿学习的自觉性
从女儿学习的状态来看，指望一个孩子自觉去学习，自觉去复习，真的太难了。缺少父母的陪伴、监督，孩子只会草草了事地写完作业，然后就出去玩了。至于作业的质量，就一言难尽了，反正就是错漏很多。
只有在父母的陪伴下，孩子才会有学习的压力。我们要知道，孩子在小的时候，没有养成自觉学习的习惯，到了高年级后，更加难以管教。一个良好的学习习惯，必然是要从小就可以培养。
2、培养女儿学习的专注力
通过查看女儿前段时间的作业，有不少的题目是重复做错，结合老师所说，女儿上课不能跟着老师思路，开小差，女儿应该是专注力不够。
在陪伴女儿写作业时，我以类似考试的方式，与女儿约定，写一份作业需要我们要登记用了多长的时间，错题是多少道，然后及时让女儿开始写作业。
坚持了三天，女儿写完一篇作业的时间越来越少，而且正确率也提升了很多，基本上没有错的。我知道，女儿写作业的专注力提升了，不会像前段时间，写作业还想着其他东西，导致作业写错的地方比较多。
3、培养女儿提前预习的积极性
老公曾经跟我说过，每次让女儿提前预习明天的内容，女儿都不耐烦，说老师没有布置，不准预习。
我告诉女儿，我小的时候，老师没有布置预习，但是我偷偷地预习了，到了第二天老师讲新的内容，其他同学都不会，只有我会，老师表扬我了。
女儿平时就很喜欢听我讲我小时候的事情，听了我的话，女儿愿意跟我一起预习。第二天放学回家，女儿很开心得跑到我身边，告诉我老师真的表扬了她，以后都要预习。
孩子养成预习第二天内容的良好习惯，在我看来，确实很有用。首先，老师通过孩子课堂上的表现，能看得到孩子有预习，会对孩子重视。其次，孩子提前预习，听老师再讲一遍，能加深孩子的记忆和理解，增强她的自信心。
写在最后：孩子上一年级了，自控能力没有我们想象得那么强，如果任由我们的懒散对孩子疏于管理，对孩子放手，会耽误孩子。我们身为父母，要多花时间、精力在孩子身上，孩子虽然小，但是该培养的学习习惯，一定要趁早培养。（图片来自网络，如有侵权必删除）