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吟诵古诗,给孩子由内而外的诗词美的滋养|少年书房

吟诵古诗,给孩子由内而外的诗词美的滋养|少年书房

每当吟诵起这些古诗,都由衷地觉得:诗词真美!好诗可以让人内心充盈,心情莫名就好起来。

“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”

“举头望明月,低头思故乡”

“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”

......

最好的语文启蒙,莫过于跟孩子一起读诗词。可是,古诗词的语言、描绘的场景,距离今天的孩子很远,理解起来总有隔阂。“死记硬背”显然不是好方法。怎样才能让古老的诗词走进孩子的现代生活?今天,给大家推荐一套关于诗歌的书籍《太喜欢诗词了!》,一起来看看吧~

吟诵古诗,给孩子由内而外的诗词美的滋养|少年书房

文中幽默的现代语言,一下子让古诗词“穿越”了,为孩子架起了通向诗词的桥梁。豪放的苏东坡、爱国的陆游,一下子“活”了起来,走进孩子的日常生活!

这套《太喜欢诗词了》,由国内最知名的解读中国文化的「知中」团队倾力打造。他们用风趣的表达、精简的文字,让孩子轻轻松松就能get诗词的有趣。

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在学习古诗词的时候,背诵不是终极目的,最主要的是要让孩子理解古诗词的写作背景,古诗词背后的历史文化和诗人的情感表达。

书中,以第一人称赖成书,就像每位诗人站在了面前来给孩子讲述当时自己的人生际遇和诗词背后的故事,这种沉浸式读诗词,更容易拉近与孩子之间的距离,建立情感共鸣。

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比如,杜甫在意气风发中,写下了“会当凌绝顶,一览众山小。”书中这样解读:“年轻时的我对未来充满期待。登泰山的时候,写下《望岳》这首诗,表达心中的壮志豪情。我还在游历中结识李白,我们志趣相投,谈诗论文。”

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将诗词变成讲故事的方式,让孩子在读故事的同时,记住诗词,而且能够更好的理解诗词。古诗词后面的诗人,他们的情感与我们是相通的。这样的诗词书,让孩子进入到诗人写诗的那个瞬间。

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在讲述精彩故事的同时,这套书背后深层的架构,是带孩子理解中华民族3000年历史文化发展史。一部诗词,是华夏3000年历史文化发展最好的浓缩。

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从《诗经》,到汉魏六朝诗,到唐诗宋词,又到元明清诗、词,再到近现代诗词……这套书优选了能概括该历史阶段具有标志性的诗词名篇,当你阅读这些名篇,仿佛走了一遍中国的历史长廊,在这个过程中,还能频频与名家、著名历史事件相遇。

清晰的脉络贯穿了全书。每个时期都有时间轴,为孩子罗列梳理出诗歌发展的脉络。

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在内容讲解上还会故事注重前后的呼应,在让孩子感受诗词的生生不息和薪火相传,也让孩子明白这不是碎片,而是一个完整的体系。比如:宋代大文豪苏轼,因仰慕唐代张志和的词句:“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”,喜爱其中文人隐士的自由淡泊,而写下“一蓑烟雨任平生”。

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这套书把讲诗词的高度又进行了一次跃升,由点成线,融贯成面,让孩子轻松轻松把前后所学联系起来,形成自己的格局,也让孩子的视野变得更加宽广博大。可以说,这本书给了孩子一把打开诗词宝藏的金钥匙。

参与编选这套书的,都是清华北师等高校的一线中文系教授。更有多位文学、艺术领域名家审定推荐。这套书的编撰,还参考了《资治通鉴》、《全唐诗》、《楚辞集注》、叶嘉莹的《唐宋词十七讲》、程千帆的《两宋文学史》、白寿彝的《中国通史》等文献。

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但更重要的是,名师大家选篇,使绘本的文化品位和思想高度变得更高。从浩如烟海的中国诗词中精选出值得学习的484首,既帮助家长、孩子节省了时间,又为孩子搭建起一个完整的可见的诗词王国。

在讲解方面,打破所谓的「鉴赏」套路,深度挖掘出诗歌背后的文化知识,引经据典,偏重讲解难点词汇,让孩子轻松学到知识。开放式解读方式,侧重引导孩子思考,培养批判性的辩证思维。

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不得不说的是,这套绘本不仅具备丰富的诗词内容,颜值也非常高!首先,从版式上,延用了「知中」团队一贯的国际化视觉呈现方式,既时尚新潮又符合高端审美。其次,插画也采用了“国潮风”,让孩子在阅读中提升审美能力。

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诗词是深植于中国人内心的东方表达。这套书会在孩子心中种下诗词的种子,慢慢生根、发芽,在孩子长大后,无论处于人生的哪个阶段,面临什么困难,都能拥有一股来自心灵深处的力量,能临危不惧的坦然看待一切挫折。“腹有诗书气自华” ,不过如此。

这套书,给孩子由内而外的诗词美的滋养。

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文图/外滩教育 编辑/崔宁

文字总监/少年君 出品/少年家国信

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