风雨过后终见彩虹，绚烂的彩虹一定要经历风雨的洗礼才能光芒万丈。
在新的一年来临之时，疫情的变幻无常曾拖住了许许多多归家者的脚步。现代儿童，尤其是大量的留守儿童，因为疫情的反复和亲情的疏离，难免产生一些孤独寂寞、苦闷无助的心理情绪。孩子们只有在成长过程中直面自己的心理问题，学会解决心理问题的方法，最终才能成为一个身心健康的人。
《秋风列车》就是这样一本关注现代儿童心理和生命成长的原创绘本，通过孩子的视角，以清新的笔触和瑰丽的绘画，描摹出贴近现实生活同时具有鲜明地域色彩的儿童成长故事。本书带领孩子们走进绘本主人公新凉的内心世界，让孩子们既随着火车行驶体验多姿多彩的传统文化，又跟着新凉一起学会如何面对孤独、珍惜相遇和接受分离。
《秋风列车》 海燕出版社
着眼于儿童心灵成长
《秋风列车》的作者曾专门到广东连州采风，白天游历在丰阳古镇上的古老村落，傍晚和当地的孩子们嬉戏玩耍，晚上欣赏村民组成的祁剧团表演。书中雕梁画栋的村屋外，依次登场的人物里，精心勾勒的线条中，无一不传递给孩子们源远流长的独特的中国传统文化。
绘本通篇着眼于儿童的心灵成长。儿童早期的心理营养对其一生的发展极为重要，而一个人健全的人格和坚毅的品性形成的基石又大多源于童年时期。幼年营养补给充盈的孩子，成长旅途中哪怕经历风霜雪雨，内心依然会温暖安宁。
孤独不分城市与乡村、富贵与贫穷、年幼与老迈，或多或少都会和每个人如影相随。城市里衣食无忧的孩子和农村中缺少关爱的留守儿童，都会有不被理解的无助和无人倾诉的寂寞的主观心理感受。社会的持续关注和父母的倾心相伴都是引领孩子走出孤独的灯塔。孩子们可以从书中和新凉一起学会解开心结，走出孤独。
绘本《秋风列车》插图 海燕出版社供图
一花一草，一人一虫，任何相遇都是不易。在列车的旅途中，新凉先后遇到了老奶奶、老爷爷，还有唱着歌的小动物们。相遇虽然短暂，但珍惜在一起的时光，就不会有遗憾，只留下美好的回忆。孩子们在书里一同和新凉遇见新朋友挥别老朋友，珍惜彼此交融的瞬间，带着满足继续各自前行。
分离有大有小，父母上班离开家是一种分离，孩子去学校上学是一种分离，相伴的小狗走丢是一种分离，相爱的亲人离世也是一种分离。儿童面对分离时，都会和最初没有爸爸、妈妈陪伴的新凉一样，孤独寂寞，无法排遣。
书中，老奶奶“蹦跳”地跑下车，老爷爷“笑哈哈”地追向夜空，小动物们唱着歌伴着“清脆的笑声”跳下车或飞走。原来，分离除了伤心难过，也可以是另外一种形式，欢快着互相告别。虽然“秋蝉的歌声渐渐消失”“萤火虫的笑声渐渐远去”，但“旅程”并没有结束。因为孩子们和新凉都明白了，“前面还有无数旅程在等着”。
赴一场心灵与视觉的盛宴
绘本故事的主人公新凉是广东连州的一个普通孩子，陪伴他的是一只贯穿全文的老狗。开篇从时间落笔，夜深人静，风舞树动，本是企盼生日之夜，秋风却带来丝丝惆怅，微妙细致地表露出缺乏父母陪伴的儿童内心的孤独寂寞。
紧接着，灿烂明亮的火车票对比忧郁黯淡的黑夜，强烈地衬托出新凉对未知的秋风列车满是激动与好奇的心理。同时，数字排列错误的钟表，揭示出这是一个时空错乱的虚幻世界。
在接下来的旅途中，一个个独特的中国文化的具体形象在火车所经之地顺序变换：秦汉古道上的村庄、屋脊上的飞檐走兽、舞狮习俗里的引狮人、村子里的古建筑等，连乡村里常见的大蛤蟆、蝉和萤火虫也欢唱而来。
那些小动物把离别的哀愁用快乐的曲调唱出，别有一番韵味。歌曲中的叠词运用巧妙，轻松喜悦的心情感染着每一个读者。从开始的静到此刻的动，化静为动，对比鲜明，精妙地揭示出新凉心绪开合变化的过程。人、画、歌和谐地融为一体，画风明丽顿挫，歌声韵味悠扬，视觉和听觉完美结合，让人一咏三叹。
旅途终点，火车跃上了山顶，乘客进入了星空中。月光照耀之下，星星熠熠生光，一派珠环翠绕的非凡景象，营造出雄奇空蒙的氛围，视觉上产生极大的冲击。这种地下天上的奇异想象，形成强烈的震撼，极富感染力。
最后，一切繁华归于平静，新凉梦中醒来，秋风得以人格化，借秋风淡淡的话语含蓄说出全书的主旨：每个人的一生都会经历大大小小的分离。孩子们在面对分离时，只要记得曾经的陪伴，心存爱意和希望，就能正面应对。分离也可以是人生珍贵的经历。
全书虚实结合，实写新凉的生日，虚写奇幻的旅程。意境开阔，余韵悠长，为我们描绘出旖旎瑰丽的画面，让我们体验了神秘奇特的感受。
《秋风列车》是一场时空交错的美妙相遇，是一次震撼心魄的视觉享受，也是一趟随着火车的或疾驰或慢行而将童年的印象、迷茫和想望一一展现的奇特旅行。
来源：河南青年时报·东风新闻
作者：车飞 海燕出版社
编辑：夏赛赛
校对：王冰
审核：田震