作为一名教师，没有人不喜欢听话懂事的孩子，因为他们愿意接受老师的管教。而对于调皮捣蛋、动手就打人的孩子，老师们是很厌烦的，因为这样的孩子往往行为习惯不好，还不愿意接受管教，有时甚至连课堂都会被他闹得鸡飞狗跳——这样的孩子，有哪一个老师遇到了不感到头大呢？
这样的孩子一般都坐不住，还攻击性强，动不动就会攻击他人，给人带来伤害。或许有人说，这应该是中学生，其实未必——小学生霸道起来连老师都没有办法控制。小学生他没有什么是非，没有什么轻重，攻击同学往往会带来意想不到的伤害。而无论是什么原因，学校和班主任是不能推脱责任的。一个班级要是有上这么一个两个“小霸王”，那么这个班级的老师就只能是如履薄冰地生活着，因为一旦让他伤害到其他学生，那么这个责任就是不能卸下的，而老师还必须直面。
广东深圳就有这么一位。这个班级一共有47名学生，从一年级到四年级，全班的学生都被不同程度的打伤，而伤人者就是一名10岁的小学生。只有10岁的孩子，能有这么霸道吗？诶，他还真的是一个天不怕地不怕的“超级小魔王”，连老师也拿他没有办法。
他一个人玩着中性笔，突然就一下子把笔插进同学的脑袋里，让同学头破血流；他走着走着，同学挡了他一下，他一爪伸出，就会在同学的脸上留下五道手指印；他看到有一个好玩的玩具，他就会抢，不给，就会把你的眼睛打到肿胀出血或者让你的后脑勺缝针，而向人吐唾沫、扯头发都是什么时候有情绪了就来了……
看着一张张血淋淋的照片，谁都不敢相信，这些都是一个10岁孩子的“杰作”。让人无法想象，这得有多大的仇恨，内心有多狠毒，才能下此毒手，但是他就做了，还是一个10岁的小魔王。
或许有人说，班上不还有老师吗？但是老师们也没有一点办法。老师在讲台上上课，他会突然来一声尖叫，让人吓得一跳。你对他瞪眼睛，他还会对你笑。而等你转过背在黑板上写字的时候，他就跑上讲台，把你写好的字擦得干干净净。你把他推到教室门口罚站，他对着你吃指头，你一转身，他就又坐到了座位上……
老师找到他的家长反映，希望家长能够管一管孩子，但是家长却不以为意，认为这是孩子的个性。小学的时候有什么必要限制孩子的天性呢？听到这家长这样的说辞，老师们只能是无语——既不能劝退，又不能开除，就让他在教室里横行吧。
但是，家长们可就不干了，有这样的一个现世报在，孩子连人身安全都保证不了，更不要说学习了。他们向这位孩子的家长讨说法，但是这位家长根本就不爱搭理——孩子之间又什么大事呢？
家长们就联名向学校和教育局举报此事，建议让这个孩子退学，但是都石沉大海。于是，有好事的家长就把这件事捅给了媒体。而面对媒体，这位孩子的家长依然云淡风轻，“这都是孩子间的小磕小碰！”这小磕小碰，能把孩子打得住院吗？简直就是奇葩。
而针对家长们要求他把孩子带到医院看看的建议，他更是不屑一顾，“自己的孩子相对于其他孩子只是表达方式上略有不同而已。我的孩子明明没有什么问题，我为什么要带孩子去做检查，去向你们证明什么问题？”
这件事尽管被爆了光，但是最后的结果却是不了了之。那些家长还是必须在煎熬中生活着，而老师们也是每天胆战心惊。
惯子如杀子。一个家长对孩子过于宠溺，连孩子大人都不去管教，还放任自流。到头来吃苦的职能是自己的孩子，因为社会终将给他最深刻的教训，甚至因此会连累父母遭殃——这样的例子我们身边还少吗？
孩子打人实际上就是在宣泄自己的不良情绪。这本是一种自我救赎，但是当他伤害了他人，就不应该了。孩子的内心里，不能分辨是非，不知道怎样发泄情绪才是合理的。这时候，家长就应该主动对孩子加以引导，而不应该去纵容和包庇。纵容和包庇只能是孩子在错误的道路上越走越远。
孩子大人，作为父母，不及时加以阻止，帮助孩子进行矫正，孩子就有可能误入歧途。孩子就会以为打人是最好的解决问题的办法。如此，他必将被社会毒打——最终只能是害了孩子。
而在教育孩子的时候，家长首先要以身作则，给孩子做出榜样，有所为有所不为。很多孩子打人，其根源都在父母身上，父母在处理家庭问题简单粗暴，动不动就以拳头解决问题。这样的家庭出来的孩子更容易有暴力倾向。
孩子打人，家长要问清原因，并试着从孩子的角度思考问题，寻找到问题的症结所在，再来对症下药。而在教育孩子的时候，就要做到以理服人，让他认识到自己的错误。而对于有这种倾向的孩子，家长更要有耐心和恒心，努力让孩子在日常中养成好的行为习惯。
亲爱的读者，面对着一位动不动就把同学打伤的小霸王，而家长却直接选择无视这件事，你有什么想说的呢？欢迎大家留言，讨论。
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