生活中，很多老人都在说，如果孩子小时候不好带的话，长大后肯定也会很聪明。其实，一开始我觉得这句话没有科学依据，后来才发现到这句话是有些道理的。
现在很多家长舍不得让孩子吃一丁点的苦，大事小事都为孩子操办好，满足孩子的一切需求。慢慢地，孩子变得娇纵自私。如果一件事不能得到满足，他们就开始大哭大闹，没有任何规矩
相反，有些孩子小的时候很听话，对父母的话听之任之。我们都喜欢这种懂事听话的孩子，但是你会发现太听话对孩子的成长没有帮助，反而会削弱孩子的自信心。
育儿专家表示，越聪明的孩子越难带，如果你的孩子有以下三种“烦人”的表现，家长就偷着乐吧！孩子长大后八成会很聪明。
01 喜欢拆东西
当孩子三岁时，他们的自我意识会逐渐觉醒。这个时候，孩子会有破坏性的行为，主要表现为所有的玩具在他手里都被拆了，甚至很多玩具“活”不过第二天。
刚开始，我们可能还认为孩子是故意捣乱，但实际上并非如此。爱破坏的孩子大脑发育非常好，因为在破坏的过程中，他们的动手能力和大脑协调能力都会得到发展。因为孩子对某样东西超级好奇，控制不住自己的手，想把它拆开。
面对这种情况，家长千万不要盲目制止，因为你的制止可能会扼杀一个小天才。
02 爱顶嘴
父母都喜欢听话懂事的孩子。如果孩子顶嘴，我们都认为他是在挑战自己的权威，甚至开始对孩子大吼大叫，但是很多家长或许都弄错了。
你会发现孩子有时候顶嘴并不是没有道理，他们只是想反驳和表达自己的观点。如果你让孩子继续说下去，他总能有理有据的说出自己的观点。
如果你的孩子是这样的，说明他很独立，逻辑思维能力和表达能力都很优秀，所以不要总是认为孩子爱顶嘴就是不听话，我们要观察清楚情况，然后正确引导孩子。
03 话痨
孩子2岁后，就进入了语言发展的黄金期。一个说话不太流畅的孩子，会突然变成一个话痨，每天追着父母问各种奇怪的问题。
面对这种情况，家长不应该敷衍或拒绝回答孩子，因为孩子喜欢说话是他们内心好奇心的主要表现。
我们必须及时回答，引导孩子找到正确的答案。这样的孩子语言逻辑能力、沟通能力、表达能力都很好。如果你能好好培养他们，相信他将来一定能从事记者、演讲家等行业。
哈佛研究：大脑发育的高峰期一生只有一次
父母要想提高孩子的智商，就要抓住大脑发育的黄金时期。哈佛的心理学家研究发现，大脑发育的高峰期一生只有一次，并且大脑发育最快的时间是在孩子6岁之前。
在这个阶段，孩子的大脑发育非常快，外界的刺激可以连接细胞的神经节点。家长要从触觉、味觉、视觉、听觉等方面刺激孩子的脑细胞。
家长可以通过找茬、连连看、分类计算等益智游戏开发孩子的大脑。
为此，小编特意找了一本无所不能的科学思维书《疯狂大脑思维训练营·幼小衔接全脑开发400题》，这套书就能够系统提升孩子的记忆力、数学力、语言表达力、逻辑力、视觉空间力和创意力六大能力，全面开发孩子的大脑潜能。
为什么给大家推荐这套书籍？
10个主题场景+30种题型
《疯狂大脑思维训练营》10本书对应10个孩子喜欢又贴近生活的主题场景，让孩子在模拟游戏中与世界互动，获得发展。
此外，这些思维训练游戏里融入的知识，涉及到生活、机械、世界知名建筑、动植物等很多常识，特别有趣，可以媲美儿童科普书了。
以思维训练+能力训练为主。
书中题目设计不是直接灌输知识点，而是以思维训练、能力训练为主，一套做下来，锻炼专注力、观察力、逻辑力、空间感、数学力、想象力等12大能力，锻炼左右脑。
难度循序渐进+题目丰富多样。
这套书在编排上，每道题的难度都通过星级区分——所以对于4岁以前年龄偏小的孩子，可以选择星级低的入手，慢慢来，别着急，乐趣就是最大的意义和动力。
虽然推荐年龄是3-7岁，但是10岁左右大龄的孩子也能玩，很多考察基础知识、计算、文学等内容，跟小学知识衔接很紧密，丰富多样的题目，非常考验孩子们的能力。
这些练习和游戏以“培养孩子各个方面逻辑性”为核心理念，注重孩子综合思维能力的训练，覆盖面广，丰富又有趣。小朋友每天花30分钟左右的时间练习，幼小衔接轻轻松松。
参照著名的儿童心理学家和认知发展理论开创者，当代认知建构主义鼻祖让皮亚杰的理论体系编写而成，并由中科院儿童发展心理学专家白雪审定，遵循3-7岁儿童大脑发育特点命题。
小学数学学习中，类似的应用题就非常多，而掌握了灵活运用举一反三的方法，娃再学习就轻松多了。