宋馨是陕西省心理健康教育研究会会长，是中国、陕西心理公益活动的先行者、探索者和实践者，20年来，宋馨会长带领她的团队，深入养老院、深入儿童村，做善事无数，献爱心无数。致力于心理健康事业的发展，在陕西先后打造了八个心理健康爱心基地，带领了一支坚实的爱心队伍，在三秦大地上竖起了一座心理健康的丰碑，先后撰写出版了《播撒爱的种子——给儿童村孩子的一百封信》、《走心孩子的心灵》儿童村孩子心理健康教育课本等4本著作。
二十年里，宋馨和她的团队，创立“宋馨式大众实用心理学教育模式”，建立“全国宋馨心理公益爱心联席会”，努力向江西、云南、湖南、湖北、河北、河南等地推进青少年阳光心理教学，把“宋馨的心理公益教学模式”向全国辐射，普惠更多的急需救助和关爱的儿童，赢得了社会各界的关注，铸成全国心理健康教育的一张亮丽品牌。她先后荣获中国公益慈善项目银奖、全国社科联“优秀社会组织工作者”、“中国公益人物”、“陕西公益大使”、“陕西最美志愿者”等称号。
宋馨会长的《青少年人生格言》集励志教育、自信教育、感恩教育、真善美教育为一体，是青少年的精神食粮灵魂伴侣！宋馨会长的《青少年人生格言》精准定位满足需求：
1.注重调研，源于实践。
宋馨会长注重调查研究，一切从实际出发，理论联系实际有着密不可分的关系。
2.把握痛点，精准定位
宋馨会长设身处地的以被关爱对象的思维模式思考，发现他们的真正痛点，再以这个为出发点，去努力地解决问题，这就需要有着强大的分析能力，运用大量的数据进行分析，根据这些再去发现很多被关爱对象真正的需求痛点。
3.巧用技巧，满足需求
掌握留守儿童的心理状况及其原因，针对留守儿童的心理找出有效的教育对策与心理辅导对策。
教学模式巧用心理规律，巧妙运用了罗森塔尔效应。
宋馨会长对教育对象充满了赞美、信任和期待，教育工作中多维护学生的自尊和自信，多用鼓励和赞美。
渗透了霍桑效应的思想。
宋馨会长让帮助对象感受到自己时刻被关怀，这种受注意的感觉使得她们加倍努力学习，以证明自己是优秀的，是值得关注的。
融入了蝴蝶效应的精髓
掺杂了贴标签效应的核心
宋馨会长让被关爱对象对自己贴标签，以宋会长长达二十几年潜心研究的教育成果《青少年人生格言》为例，“没有人能阻止我健康生命的成长，我一定是我生命的主人，我最爱我自己”，彰显了阳光、自信、健康，给孩子们以正能量，教育孩子从小树立正确的人生观、审美观、价值观。
2021年11月25日，接到宋老师电话，电话那头传来了亲切而温柔的声音，简单交流几句，大概意思，我明白了，是要在我们学校建立一个关于学生的心理健康教育基地！这真的是太好了！但当时的我也有点诚惶诚恐，担心做不好这件很重要的事，但宋老师鼓励我说：没事，我教你！顿时给了我极大的鼓励和信心！当时我校冬季“三跳”运动会正在如火如荼地举行！由于我担任裁判长，忙得我是声音沙哑！宋老师的一通电话给我当时的裁判长工作给了很大的鼓励！现将不到两个月时间的《宋妈妈阳光心理健康》教学工作精彩瞬间整理如下：
2021年11月26日在接到宋妈妈邮寄的《青少年人生格言》第一时间，找同事帮我录制了我带着孩子们一起高声朗读的视频并发给了宋老师！并这样附言：
尊敬的宋妈妈，您好！
宝鸡市岐山县蔡家坡第二小学三年级六班在诵读宋馨妈妈的《青少年人生格言》
愿我们的孩儿，自信与乐观并存！勇敢与理想同行！为梦想插上双翅！高飞吧，孩子们………
尊敬的宋会长：
最近真的是工作节奏比较紧凑，现在终于可以静下心来，认真地带着孩子们一起诵读宋妈妈《青少年人生格言》，自从接触《人生格言》，每当和孩子们一起诵读时，感觉我就是孩子们其中的一员，这种阳光的心理教育模式，不仅温暖了我的孩子们，更是激励了我这个大孩子！给我的工作和生活带来了无限动力和阳光般的正能量，同时我也是两个宝贝的妈妈，更是给了我教育子女指明了方向！！！谢谢您！
昨天工作间隙，听了您在陕西省心理研究宣传群里对我这个初入茅庐刚接触心理健康教育工作的评价，在这里最想说的是感谢：感谢尊敬的宋老师，您的信赖！感谢可爱的工作群里各位前辈对我的鼓励！感谢我亲爱的高小侠校长对我的信任和鞭策！
谢谢你们…
昨天我们高校长把您撰写的《青少年人生格言》给全校1830名学生做了推广，今天早上听着全校孩子们自信且高声地诵读您的格言，我顿时感受到了您和我们高校长的对孩子们的大爱，为您们的大格局和大爱点赞！
希望更多的孩子们在《青少年人生格言》中找到勇气！找到自信心。
宋妈妈，您好：
通过这段时间的诵读，发现之前胆小的小女生主动要给班上其他同学帮忙，感觉孩子们进步真大，感谢宋妈妈撰写的《青少年人生格言》，是您给孩子们带来了更自信、更阳光的自己！感谢宋妈妈每天给我的欣赏鼓励，给孩子的夸奖。感谢我们高小侠校长对孩子阳光心理教育的重视！
通过这段时间我带领孩子诵读宋妈妈的《青少年人生格言》，感觉孩子们进步真大，又有更多的同学已经背下《青少年人生格言》由于最近疫情紧张，孩子们戴口罩诵读，气势有所减弱，望宋老师谅解！
感谢宋妈妈撰写的《青少年人生格言》，是您给孩子们带来了更自信、更阳光的自己！！
最近西安疫情紧张，宋妈妈，您和家人要注意防范…
尊敬的宋老师：
您好。
首先先跟您检讨一下，后期为了抓孩子们的学习，在班级的集体诵读上有点放松！还望您谅解……
昨天学校开完总结会，我向我们高校长做了简单的心理健康汇报工作，我对她说：我们班孩子孩子后期精神状态十足，孩子们信心饱满，这次我们班考试成绩也名列前茅，这和孩子们每天坚持诵读宋妈妈《青少年人生格言》分不开的！《青少年人生格言》给我和孩子们带来了很大的信心，潜移默化地激励我和孩子们前进，给了我和孩子们往上走的力量！！！
宋馨妈妈撰写的青少年人生格言拨开孩子们心灵的迷雾，将健康、阳光、自信的种子播撒到每个孩子的心灵，为孩子们的幸福人生奠基，托举孩子幸福的人生！感谢宋馨妈妈的青少年人生格言，它是激励教育及励志教育、自信教育，感恩教育，真善美教育为一体，以塑造孩子们，健康，阳光，自信的心灵为核心，引导孩子闷更加乐观的面对现实，快乐学习，健康成长。众所周知，自信心是一种重要的心理品质，对人一生的幸福非常重要。自信心会激发我们的生命力量！自信心会让我们变得乐观、豁达、睿智！自信心会让我们生活愉快，学业有成，事业顺利！自信心是我们幸福人生最亮丽的底色。