点亮自己、照亮他人，爱的教育就是未来
最近微博上一则#挫折教育会毁掉孩子吗#的话题，引起网友热议。
有很多父母无所谓的说，现在的孩子就是从小遭受的挫折太少了，所以才这么脆弱，没有一点抗挫能力。
所以很认可，就是该给孩子人为制造点挫折。
但其实，我们的生活中一点都不缺少挫折。
01 生活不缺挫折，无需刻意
人生不如意之事十之八九，挫折其实不会少。
对于孩子来说，所有他想做而做不到的事，不管大小，其实都是他生活中要面对的挫折。
刚出生的孩子，不能翻身不能坐，到一点点尝试，慢慢掌握能力，其实就是孩子在面对挫折，挑战自我的过程。
再后来，吃饭、穿衣、走路，到学习，和朋友相处，哪一个不是人生路上的坎呢？
所以生活中一点都不缺少挫折。
作为父母，在孩子小的时候，因为我们预估到孩子能力不够，比如吃饭一定会弄的到处都是，其实是我们自己拒绝让孩子面对挫折的。
“双减”之后，有位一年级的妈妈在听了老师让孩子多做家务的家庭作业后，回家立马很高兴的宣布今天的碗孩子来洗了。
因为以前没做过，所以孩子本身就有畏难和排斥情绪，洗碗的时候，不意外的把碗摔坏了。
妈妈冲过来就一通骂，说你怎么做什么都不行，还是过去我来吧。
但就像阿德勒说的，没有学会面对困难的孩子，最终会逃避一切困难。
但能力不是伴随孩子长大就自然能有的。
其实对于孩子，他的生活中并不缺少挫折，所以无需刻意去制造。
相较而言，对于小孩子，只要没有安全隐患，不要刻意去阻止孩子尝试对于父母才是更难的。
02 父母是底气，不是挫折来源
达达老师在《家庭教育共读会》中分析过一个问题，什么样的孩子遭遇的挫折会更多呢？是那些内心没有价值感和归属感的孩子。因为他们不自信，他们没有勇气。
就像上面第一次洗碗就打碎碗的孩子一样。因为父母小时候干涉的多，所以本身就没有能力，有畏难情绪。
这种时候妈妈不仅没有做指导，还否认他的尝试，如果说的多了，可能会让孩子更加觉得自己不行。
这对孩子来说，就已经不是挫折，而是一种批评了。这只会激发起孩子的逆反心理，让孩子更加不爱做家务。
更可能会形成，自己做不好的事情就最好不要做，否则还会遭受父母的批评，这样不敢面对挫折的心态。
在读书会中，有一位妈妈分享了自己的例子，孩子以前特别害怕成绩下来。因为不管考的好还是不好，总是会被他们唠叨。
考的好，会警告他，这次只是一时的，下次还要更努力。
考的不好就更惨了，一定会揪着错的分数，一个个审问他，还逼他抄很多遍错题。
在学习了课程的技巧后，妈妈决定从尊重孩子开始，尝试不要把成绩看得那么重，从正面来看待孩子。
所以上一次孩子成绩下来后，考得并不是很好，没想到妈妈不仅没像以往那样唠叨他，还抱了抱他说，没关系，妈妈很开心，又有机会帮助你成长啦，要不然你每次都考那么好，我都不知道怎么帮你。
其实这就是很好的接纳，而当父母接纳了孩子本身，看到真实的孩子，没有情绪的，抱着尊重结果，并真诚的想要帮助孩子的目的时，孩子才能更容易接受错误，接纳自己。
多几次之后，孩子自己面对成绩也没有以往那么紧张了。有一次成绩下来后，竟然高兴的和妈妈说，妈妈你看，我差了10分呀，你快来帮我看看怎么回事。两人高高兴兴的改正错误去了。
其实父母就是孩子面对挫折的底气，你越接纳自己的孩子，孩子才更容易接纳自己。
而接纳，是改变的开始。
当孩子学会不和错误较劲，不和父母对抗，父母也才能真正的帮助孩子。
03 给予安全感，赋予价值感
其实让孩子学会面对挫折，不仅仅是学会挑战挫折，更重要的是让孩子相信即使在面对挫折时，自己依然有能力，依然有价值，依然认可自己。
怎样帮助孩子面对挫折呢？这里有3点：
一、给予无条件的爱
在孩子长大的过程中，因为社会大环境的影响，其实作为父母免不了对孩子期待越来越高。但我们始终应该记住我们最初爱孩子的初心。
我们并不是因为孩子成绩好、懂礼貌、会钢琴这些外部条件而爱他，而仅仅是因为他是自己的孩子，他的存在本身就是对父母最大的价值。
所以特别是在孩子犯错的时候，多抱抱他，表达父母无条件的爱，和孩子建立情感链接，其实很重要，这其实也是亲子沟通的前提。
二、 放手并信任孩子
就像上文中的例子，很多时候，父母不管是出于担心，还是预料到了接下来的麻烦，所以内心里其实是拒绝让孩子去尝试的。
所以比起挫折，父母敢于放手的心态其实很重要。而父母的放手，其实就是对孩子最大的信任和支持。
三、 适度的帮助孩子
在《被讨厌的勇气》中提到了一种亲子关系的状态：守护。
在这种状态下，父母不是不管孩子，而是在给予孩子充分自由的前提下，告诉孩子，如果他需要，父母随时都在。这其实也是信任和无条件的爱。
这种情况下，孩子是否在困难时会向你求助，求助后是否会信任你，其实就很考验亲子直接的联系了。
四、给孩子提供面对困难的机会
比如社会活动、比如各种比赛、比如鼓励参加一些需要长期训练的兴趣爱好。
人生并不缺少挫折，作为父母，我们与其说是一个管教者，刻意去给孩子制造困难，不如认真做好一个守护人，陪伴孩子成长。
原文部分内容来自达达老师《家庭教育共读会》的分享，读书会现正在招募中……
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