于凡诺说：一个孩子就是这样被毁掉的？

文/于凡诺

聪明是一个好孩子的名字，自打从娘胎里出来，他就以天资极高，记忆力极好，理解力极强闻名于众，尤其他的视觉和听觉极为敏捷，当时一个孩子可见之事，他几乎可以做到事无巨细，皆能洞察秋毫。

他从小说话就常常给人一种无师自通，耳目为之一新的感觉，几乎所有接触过他的人都忍不住赞叹他的不同凡响，而且都比较看好他的未来。

为何这么说？

因为他不仅才思聪颖，而且勤奋好学，四岁学诗，六岁能文，下笔流畅、构思巧妙，九岁已经能和父辈辩论古今中外一些大事，且每次都能有自己的观点。而后的谈论更是以广泛涉猎，思路快捷，谈锋健锐著称。

然而聪明十几岁以后，不料越长越大，大家却豁然发现，就像王安石感慨方仲永不能称前时之闻，继而发觉他早已泯然众人矣一样，聪明的天资似乎也逐渐消失殆尽了。

这又是为什么呢？

为什么一个小时候如此通达聪慧的人，为什么逐渐地就变回普通人了呢？或者说，为什么聪明就逐渐变傻了呢？

如果我们仔细来探寻一下聪明他成长过程中的一些节点，就会发现一些端倪。

很小的时候，聪明其实是由刚从大学教授岗位上退下来的爷爷带着。那时候的他，不仅诚实聪明，还十分乖巧懂事，深得爷爷喜爱。于是爷爷有意无意地带着他四处去出游，去参观名山大川，去拜访名士能人，而且爷爷在与不同的人交谈的时候，也总是把聪明带在身边。

事后看，那一段时间也是聪明最活跃成长最好的时期。爷爷说，聪明每次遇见新鲜事物似乎两眼发光。

他的变化，发生在六岁以后，那一年爷爷去世，爸爸妈妈把他接过来，带在了自己身边。

继而，爸爸妈妈对于聪明，传达了他们关于孩子的第一条教诲：

爸爸妈妈说的就是对的。

意思就是说，凡是爸爸妈妈说的话作出的决定，作为孩子都要坚决听从和维护，凡是爸爸妈妈的教诲，作为孩子都必须始终不渝地一丝不苟地遵照执行。

早些时候，聪明还常常质疑父母的观点，想争论一番，但是随着每次质疑都势必遭来一顿羞辱，甚至一顿大骂之后，聪明这孩子就逐渐变得老实多了，从此再也没有随意违背父母言论的言行公然发生了。

比如当他与别的小朋友在一起玩的时候，老妈就一个劲嘱咐他，要随大众，不要表现太聪明，否则会没有玩伴。

第二条教诲：老师说的就是对的。

大意就是说，凡是老师说的话作出的决定，作为学生都要坚决听从和维护，凡是老师的教诲，作为学生都必须始终不渝地一丝不苟地遵照执行。

聪明由于之前质疑父母的经验，当第二条教诲到来的时候，他木然接受了这一点。不过当老师们自己不能自圆其说，甚至几个老师之间相互矛盾的时候，聪明一开始还是很快就能觉察出来，并且常常为此抓狂，不过在尝试着反抗了几次无果之后，索性睁只眼闭只眼，不再思索，从此自甘随波逐流。

第三条教诲：书籍是对的，尤其是经典名著。

大意就是说，凡是经典名著说的话作出的决定，作为读者都要坚决听从和维护，凡是经典名著的教诲，作为读者都必须始终不渝地一丝不苟地遵照执行。

就像接受第二条，聪明木然地接受了这一条，不过从此之后，他也益发变得麻木和木讷，至少小时候那种遇见新鲜事物两眼发亮的情形，再也没有出现过。而且甚至还恰恰相反。他的眼睛越来越黯淡无光，读书完全成了一种机械式的应付。如此这般，大概他读得东西越多，累积的东西越多，身心就越疲乏。

当然其他的，还有很多。不过，总体而言，尤以这三条最显著。

如今看来，这三条，大概就是聪明泯然众人矣的根本原因。或者说，就是聪明不断变傻的三个紧箍咒。

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