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别不信!孩子爱哭、慢热还玻璃心,就得“惯着”!真相打脸

家有高敏感的娃,分分钟崩溃的是妈!

作者:吴漾

爸妈研究所(ID:mama_cn)原创首发

01

孩子动不动就哭,父母分分钟投降

有一个“作精”孩子,是一种什么样的体会?

最近看了一档韩国育儿节目,隔着屏幕,都崩溃了好几次。

节目中,小女孩夏琳从早晨睁开眼睛起,遇到一点小事,甚至令人莫名其妙的事,便会大发脾气,哭闹不止。

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妈妈抱着还在哺乳期的弟弟,走进到她的房间,她会毫无征兆地朝妈妈吼到:“出去,出去,求你快出去。”

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当爸爸给她洗头发时,她不仅坚持用毛巾盖住眼睛,若是不小心进了一点泡沫到眼睛里,她便一直焦虑恐慌的清洗自己的眼睛。

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当她放学回家时,妈妈没有提前开门迎接,她便在楼道里急着尖叫“救命”。

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当她和爸爸一起玩游戏,输了后,她便会气到打自己的额头。

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类似的事情,在他们家几乎天天如此。

易怒、爱哭、玻璃心,这样的孩子,几乎每分每秒都在考验着父母的耐心,分分钟想喊救命。

这哪里是养孩子,简直是在身边放了一枚不定时炸弹,根本不知道她什么时候会炸。

关于夏琳的反应,节目现场的专家解释说:孩子属于典型的“过敏性”反应。

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要知道,此“过敏”非彼“过敏”。

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“高敏感”心理

“高敏感”的孩子,往往对生活中的细节、光线、味道、温度等特别敏感;在心理上,生活中的小细节,也特别容易刺激到他们的内心。

比如夏琳看到妈妈抱着弟弟进房间,并不是老大对老二的厌恶,而是弟弟身上的“奶味”,让她感到不舒服。

同样的道理,哭闹、玻璃心、发脾气,几乎都是源于“高敏感”,稍微一点不适应,便会触碰他们的内心。

高敏感的孩子,身上仿佛布满了“雷区”,让养育者经常处于抓狂的边缘。

02

高敏感的孩子不是“作”,而是天生如此

家庭教育观察节目《放学后》中,有一个二孩家庭。

姐姐性格大条,弟弟敏感脆弱,神经大条的姐姐一不小心,就碰到了弟弟的“雷”,孩子的妈妈觉得,养的不是孩子,而是两个“哪吒”,整天闹哄哄的。

准确地来说,是弟弟的哭闹。

姐姐在弟弟的一堆书里,想找一本《十万个为什么》,弟弟得知后,还没赶到现场,就已经哭哭啼啼,生气地哭嚷着:把我的东西弄得乱七八糟;

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一家人做游戏,和姐姐争抢场地,抢不过,又哭;

游戏中途,他想去上厕所,为了急着回来和姐姐一起玩,忘记了穿裤子,姐姐看了光着屁股的弟弟,忍不住大笑,弟弟感觉到被嘲笑,又大哭......

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爸爸和妈妈几乎一直都在哄娃与哄娃的路上。

妈妈很不解,为什么一个家里养出来的孩子,一个神经大条、没心没肺,一个却敏感脆弱、锱铢必较呢?

因此,妈妈还曾带孩子去看过医生。

现场专家解释,每个孩子都有他的天生“气质”,也就是普通人通常所说的“性格”。

其实,美国著名心理学家伊莱恩 阿伦也曾提出过一个叫“高敏感族”的概念,15-20%的孩子天性就是高度敏感的,他们大脑内处理感知信息的神经系统有别于常人,所有的感觉都会在一定程度上被放大。

简单来说,“高敏感”并不是病,而是一种“气质”,有的孩子活泼,有的孩子安静,是一样的道理。

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只不过,“高敏感”的表现形象,是对生活中的各种感受,相较一般人而言被放大了。

那么,对“高敏感”的孩子,父母们除了崩溃,还能做什么?

D·O·E·S法则

伊莱恩 阿伦博士总结了“D·O·E·S法则”,指出了高敏感孩子的特点。

D是指Depthof Processing(深度处理)

具体表现就是“慢几拍”,做事谨小慎微

这种情况下,父母要成为孩子“解语花”:

把即将脱口而出的“能不能快点”,换成“宝贝,是不是想到了什么”;把“别人都学会了,只有你不会”,换成“你是不是在思考这个呀”;把“做什么事,都磨磨蹭蹭”,换成“不着急,我们慢慢来”...

当孩子进入“深度处理”时,尊重他的处事习惯,就是最好的鼓励。

O是指Overstimulate(过度活跃)

具体表现就是“想太多”

比较常见的现象是,孩子在人际交往时,显然格格不入。

此时,父母要充当孩子的“保护伞”。

当别人说:快给大家表演个诗朗诵。父母可以说:不,他好像有点不想表演,咱们别逼他。

当别人说:男孩子怎么也这么爱哭?父母需要替他解释:他只是内心比较柔软,不代表我们不是坚强的男孩子。

当别人说:他怎么总是一个人呆着,这样孤僻不好的。父母可以这样应对:他可能觉得这里有点吵,感到陌生,混熟了你也知道他也是个小话匣子。

E是指EmotionallyReactive(情绪高反馈)

具体表现就是“高共情”,容易被别人情绪影响自己

伤春悲秋是他们的一大特点,在意他人的评价,哪怕身边人挨骂,他也会伤心很久。

这时候,父母要温柔地牵起孩子的手,成为他们的“引路人”:

当孩子为了他人的评价而沮丧时,我们可以反复且坚定地告诉孩子:我们无须获得所有人的喜欢,只要自己问心无愧就足够;

当孩子为了他人受伤而有压力时,我们需要引导孩子:“宝贝,每个人都要为自己的行为负责,不开心是每个人自己权利,我们要相信,他可以恢复。”

帮助孩子分清自己和他人,不必为他人的情绪负责。

S是指Sensitiveto subtle stimuli(细节敏感)

具体表现就是“钻牛角尖儿”、“完美主义”、超强的细节观察和感受力

尤其对气味、环境的感知特别敏感,此时,父母需要放下对孩子的“贴标签”,千万不要把“矫情”、“娇气”、“任性”这些词贴在孩子身上。

当我们和孩子的“敏感”产生冲突时,父母要懂得给孩子更多选择空间,比如:

孩子不喜欢吃气味重的食物,可以增加种类,让孩子自主选择,包括选择吃或不吃;

孩子不愿意穿这件衣服,就让他自己选择穿哪件衣服;

用主动选择权的快乐,逐渐降低敏感带去了糟糕感。

无论什么样的孩子,有了父母的支持,他们总能活得相对动力十足。

高敏感的孩子,更需要父母的支持。

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03

高敏感不是病,而是一种天赋

香港导演刘镇伟曾这样评周星驰:

“他经常被人误会扮大牌耍酷,其实他是一个非常怕丑(害羞)的人。拍《大话西游》的时候,我见过他拿着扫把跟民工一起扫地。

有次收工想跟我谈戏,还偷偷往我酒店房间门下塞纸条。其实星仔平时害怕接触陌生人,不够主动,所以容易被人误会。”

是的,喜剧巨星周星驰就是一个“高敏感者”。

童年时的他,内向腼腆,不爱说话,不喜欢外面,一个人可以看一两个小时街景,妈妈一度认为他脑子有问题。

直到成年之后,他亦如此,面对他人的指责、诋毁、误解,很少正面应对,总是悄悄努力,精进自己,惊艳众人。

然而,他人眼中的寡言少语、脑子有病的行为,心理治疗师伊尔斯·桑德却认为是:

“高敏感不是病,而是一种天赋,是上天给你最好的一份礼物。”

“深度处理”的过程,让他们对事情的本质了解得更加全面;

“过度活跃”的过程,让他们选择了一条更加趋向安全的路,最大程度的减少不必要的损失;

“情绪高反馈“的过程,使他们能更加敏感的感知人性和人心,拥有超高的情绪感染力;

“细节敏感”的过程,让他们看到普通人看不到东西,做事尽善尽美,精益求精。

一个人善于看透本质、处事精准、感染人心、趋向完美,便拥有了超于常人的成功率。

周国平在《教育箴言》一书中说过:

“教育即生长,也就是说,使每个人的天性和与生俱来的能力得到健康生长,这就是成功的教育。”

高敏感的孩子,缺点的背后,也藏着他人难以企及的优点。

礼貌优雅、稳定懂事、体贴他人、工作认真。

对于每个孩子而言,他们身上,总是优缺点共存,聪明的父母,往往懂得用“投其所好”的教育方式,引导孩子迎接他的人生。

04

最后,给大家分享一份高敏感孩子检测表,有兴趣的父母可以自行测试,以便更好地针对孩子的情况,进行有效的养育。

以下选项,若孩子的情况比较符合或者曾经符合,可勾选“是”,若不符合就勾选“否”。

“是”选项若超过13个,就表示孩子有可能是“高敏感孩子”。

1.容易受到惊吓

2.抱怨衣服粗糙、袜子太紧、衣服标签不舒服

3. 通常来说,不太喜欢意外的大惊喜

4. 用温柔地劝说,比严厉地处罚来得更有效

5. 似乎可以读懂大人的内心

6. 语言能力强,经常使用超龄的词汇

7. 会注意到一些非常细微的气味或味道

8. 经常显得很幽默,或者很机智

9. 对事物似乎有着很好的直觉

10.如果一天玩得太兴奋,就会难以入睡

11.遇到重大改变时,通常很难适应

12.衣服湿了或脏了,会要求立即换衣服

13.总有问不完的问题

14.完美主义者

15.会留意到周边人的不开心

16.喜欢一个人安静的玩耍

17.有时会问深刻而需要思考的问题

18.对痛苦显得非常敏感

19.在吵闹的环境中,会显得焦躁不安

20.非常留意细节(例如物品变了位置)

21.往高处爬之前,会考虑是否安全

22.没有陌生人在场时,会表现得比较自如

23.对事情的感受比一般孩子深刻

-END-

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本期编辑:栗子

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