每位家长都希望自己的宝宝是智力超群的，想尽一切办法帮助宝宝提高智商，希望通过父母的干预让宝宝变的更聪明。
孩子的智商一部分取决于先天，另一部分则取决于后天父母如何培养孩子，父母的干预对孩子的智商发展是有很大的作用的，40万人研究表明，孩子的出生顺序可能会影响孩子的情商。
荷兰心理学家贝尔蒙特曾经做过这样一个研究，参与研究的人数达到了40万人，这个研究的目的是为了证明出生顺序和孩子的智商有没有关系。
通过研究，贝尔蒙特得出了一个结论，孩子的智商和出生顺序是有关系的，家里第一个出生的孩子智商要比后面出生的孩子高很多，也就是说，老大比老二智商高。
有人就提出了反对意见了，在中国，大多数家庭的孩子都是“老大傻，老二精”，这也是中国的传统观念，简单来说，就是老大相对来说老实一点，而老二比较聪明一些，这个结果和国外的结果完全不同，为什么会这样呢？
其实实验结果是正确的，因为贝尔蒙特的实验是在荷兰人中的研究结果，先出生的孩子是父母的第一个孩子，也是父母最年轻的时候生下的孩子，这个时候，父母的身体都是最好的，基因也是最好的，有的父母生二胎的时候，可能都是老来得子，在基因上，跟第一孩子是比不了的。
第一个孩子出生的时候，父母还是新手，对第一个孩子投入的宠爱和精力很多，对孩子的期待值也很高，孩子得到了很好的教育资源，智商自然也会变高。
在我国，也不是所有的家庭都是“老大傻，老二精”，之所以会出现老大傻，老二精其实和我国家庭教育模式有关。
在我国，有的家庭有重男轻女思想，如果第一个孩子是女孩，家里人可能不是很重视这个孩子，也不愿意给孩子投资，如果二胎是个男孩，对孩子非常宠溺，有什么好吃的都给男孩子，男孩子得到了最好的教育资源，看起来自然智商比姐姐高。
有的父母在大宝小的时候会出去打工赚钱，没功夫陪伴大宝，等二胎出生的时候，家里经济宽裕了，一切都变好了，他们便会想着把亏欠打大宝的给二宝，给二宝更多的耐心和关爱，将二宝培养的更好。
不要偏爱某一个孩子，给予大宝和二宝同样的关爱，如果父母偏爱其中一个孩子，另一个孩子就会很受伤，他们的思维会被影响，父母的差别化对待对孩子的影响是非常大的，有的可能会影响孩子的一生。
同事小林是家里的长女，她还有两个弟弟，三个孩子中，父母对两个弟弟是比较偏爱的，什么好的都给弟弟，她永远只有看着的份，父母总教育她要让这弟弟。
她感觉不到来自父母的爱，为了和弟弟争宠，她划伤了自己的胳膊，可父母对她只有责骂，没有关心和爱，伴随着心事越来越多，久而久之，她变的不爱说话了，整天默默的坐在那里，父母就觉得她笨笨的，不愿意在花心思培养她。
如今的她在公司也是那种小透明，不怎么说话，非常内向。
家长要因材施教，不要强行让两个孩子一样，孩子擅长的东西不一样，并不代表孩子的智商低，小王和弟弟之间差了一岁，弟弟比较擅长理科，小王擅长文科，但是父母觉得男孩子选择理科前途会更好一些，他们觉得同样是自己的孩子，二宝就学得会，为什么大宝不行，强行逼孩子转去学了理科。
结果弟弟高考的时候成了高考状元，哥哥只考上了一个不入流的专科学校，在所有亲戚朋友眼中，哥哥不如弟弟聪明，可是哥哥文科的成绩非常好，甚至连老师都觉得孩子可惜了。
父母要让两个孩子一样优秀，就要给予两个孩子同样的爱，因材施教，也不要给予孩子太多压力，别因为自己的原因让两个孩子之间差距过大。