作者：葡萄妈
别在该立规矩的年龄，放任孩子的“天性”。
01
潘多拉效应：单纯的禁止，只会引起孩子的逆反。
02
登楼梯效应：路要一步步走，规矩要一点点立。
03
破窗效应：一次小错放任不管，未来只会变本加厉。
04
手表定律：给孩子立规矩，父母要统一战线。
这个声音，负责给孩子指明方向，同时也划出了孩子的底线，让制定好的规矩，不再动摇。
05
热炉效应：适当惩罚，是立规矩的必要辅助手段。
妈妈还是不为所动，勒令他在那里罚站10分钟。
那10分钟里，妈妈就坐在不远处一直看着，小男孩一直小声哭着，看得旁人都心软，纷纷劝妈妈算了。
妈妈说：
“小孩做错事，不听教，就应该接受惩罚。要让他长长记性。”
惩罚结束后，妈妈带着他给周围乘客道了歉，才牵着儿子的手回到座位。
这之后，男孩坐在座位上安静地吃起来，一路再也没闹。
这个故事，让我想起复旦大学钱文忠教授的一番话：
“教育里面一定有痛苦的成分，这是不言而喻的。
孩子毕竟不是成年人，孩子必须管教、必须惩戒，必须让他知道，教育绝不仅仅是快乐的。”
惩罚，是一种有效的辅助手段。
因为惩罚能让孩子切身体会到到底什么该做，什么不该做。
就像是“热炉效应”的含义一样：
无论你是谁，只要接触热炉，都会被烫伤。
任何人触犯规章制度都要受到处罚。
为人父母，教育孩子时，既不能忘记立规矩，也不能忽视惩戒的必要性。
没有惩罚、没有规则、没有权威，就没有进步。
06
网上有一句话，说得特别有道理：
“教育孩子需要一种绵力，要顺应孩子的感觉和节奏，用错误的教育方向和方式，孩子会把你撞飞。”
罗马不是一天建成的。
孩子的规矩也不是一天立起来的。
要知道，面对一个熊孩子，父母嘴皮子磨了一万遍，情绪崩溃一千遍，才能教育出一个好习惯。
当父母掌握了最适合孩子的方法，规矩才能立得省心有效。
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