大家好。
为了增加账号的可读性，周六、周日、节假日发布学习笔记。（笔记为摘抄，不代表个人观点）
1、读书不会读成书呆子
【读书读成了书呆子】这句话是不成立的。
事实的真相是：
原本就是呆子，只是，读书没能把人读聪明。
真正的聪明人，可以从书里读（提炼）出很多宝贝，越读越聪明。
同理，人们说，有的人【越老越坏】，其实也是个错觉。
事实上，不是人老了变坏，而是坏人变老了。
让读书产生好处的最简单办法是，一旦有灵感和想法之后，马上写出来，公开发布在社交媒体上，即使不成熟也没关系。
写的过程也是自己深度思考的一个步骤。
外人的有价值评论可帮你不断推敲，或给你带来新的线索，积累多了自然会出深刻的洞见。
一个人孤立封闭的傻读写笔记，很难迅速提高思考深度。
和外人面对面交谈，可以看成是搜集信息的一个手段，但无法产生高质量的思考。
面对面交谈时的各种情绪和气氛的因素可能干扰自己的认知，对决策质量产生负面效果。
2、话多等于能量满满
有些人只要一讲话，就会担心别人会不耐烦或打压自己， 所以话越来越少了，表达能力也不行。
话是什么?话是活力。
所以作为父母，不要管孩子话多。
有些父母会担心孩子废话多，人就是要说废话的。
你是期望孩子一句一个真理吗？
还有些父母担心孩子言多必失，其实没有什么好失的，大张伟和宋祖儿天天叽叽喳喳，也没有失去什么，反而和谁也没隔阂。
话多等于能量满满。
3、爱是让对方去做他们想做的事情
孩子的学习是孩子自己的事情；
孩子的生活，也是孩子自己的事情。
反之亦然。
孩子与父母之间要有爱。
爱是什么？
爱就是互相理解，尊重，让对方去做他们想做的事情。
而不是以爱为名，绑住对方想要飞翔的翅膀。
养孩子要把他们养成【明辨是非】，站在对的道理和正确方法这一边就对了。
4、孤注一掷的时候才能激发一个人的潜能
人的注意力、精力、能力都是有限的。
那么我们该如何分配它？
太多事情同时在搞的时候，很难把一件事情做到极致。
一件事情想要做到极致，你必须得没有plan B，你才会真的把你所有的精力都集中在这个事情上面。
如果你一直想着我这个做不成，我还可以怎么样，那你其实你潜意识里就觉得自己做不成。
有时候也许孤注一掷的时候才能激发一个人的潜能，对于这个人来说，是好事。
5、学习得有taste
杨振宁有段话特别发人深省：学习，得有taste（好像不能单纯翻译成品味）。
他说他认识一个十五岁的天才少年，要去普林斯顿。
他就和少年聊，聊完觉得，这孩子不太行啊。
问他量子力学的问题，问啥都挺知道。
但再问：你觉得哪些知识最奇妙，最有趣，最震撼呢？
孩子不知道。
杨振宁就说：那不行啊。
你没有自己的看法，没有被打动，光学了一些素材，这能有啥大出息啊。
你得有自己的taste。