漢代采納董仲舒倡議“罷黜百家，獨尊儒術”。儒家學說成為國家統治的理論基礎，相關的儒學經典需要重新的整理和注釋，由此形成的經學獲得了長足發展，并湧現出一批經學大師。這其中以扶風人馬融和北海人鄭玄最負盛名！同為經學大師，并且鄭玄曾拜在馬融門下學習多年，馬融為什麼要對自己的弟子痛下殺手？這還要從二人的經曆說起！
馬融（左）鄭玄（右）
馬融是漢代名将“伏波将軍”馬援的後人。從小聰明好學，跟随當時的隐居儒生摯恂遊學，很快就博通衆經。他的主要成就在于幾乎将儒家的衆多經典注解了個遍，使古文經學達到成熟地步，促進了漢代經學發展。
古文即為秦小篆 今文則為漢隸書
馬融不但在學術上成就頗豐，而且門徒衆多。據說他的弟子多達千人，涿郡人盧植、北海人鄭玄都是他的弟子。可以說他在當時的學術界是響當當的“大咖”。
馬融被譽為“海内大儒”
再說鄭玄。鄭玄家境貧寒，迫于生計曾經做過鄉裡一個小官員。但他的志向不在于做官，而是做學問，他生性好學，天資聰穎，很早就掌握了儒家的“五經”，還喜歡鑽研天文、曆法。後來經人舉薦入官辦教育機構太學，跟從經學博士第五元學習，後又跟從張恭祖、陳球學習。年紀輕輕就已學富五車，妥妥的學霸！
不尚虛榮 天性務實三十歲後，鄭玄雖然博學廣聞，冠絕山東（崤山以東），但他仍然不感到滿足。于是在盧植的引薦下，入關内拜當時的學界權威馬融為師。馬融授徒的門檻較高，鄭玄在長達三年時間内并未得到馬融的親身指點。但鄭玄始終刻苦自學，有一次馬融與門生演算渾天問題難以解決，于是有人推薦鄭玄，鄭玄很快就解決了難題，這讓馬融非常驚訝。從此以後馬融對他十分看重。
“鄭玄在馬融門下”《世說新語》
在跟随馬融學習了七年之後，鄭玄因家中母親年事已高，需要侍奉，便要告辭回家。馬融得知後忍不住歎息“禮樂皆東”，擔憂自己的名聲将被鄭玄遮蓋。于是心生魔障，要追殺鄭玄。幸好歸途中的鄭玄也預感到危機，于是便藏身在橋下，腳穿木屐浮在水面上。馬融有栻盤追蹤，測得鄭玄在土下，水上，靠近木頭的地方，便認定鄭玄身處絕境，必死無疑！于是便放棄了追殺，鄭玄死裡逃生，躲過一劫！
測得天地玄機 卻難測人心幽暗
這原本會是一段提攜後人，師徒傳承的佳話，但馬融硬生生将其演變成一樁利欲熏心，嫉賢妒能的遷徙醜聞。
雖然在正史當中沒記載這一事件，但是在一百多年後的筆記小說《世說新語》中卻收錄了馬融這一段不光彩傳聞。盡管後來劉峻在注解《世說新語》時，否定了這一事件的真實性，但我認為這也隻是一家之言。因為曆史典籍中記載的馬融，雖然學術成就斐然，但他在性格及人品方面并不完美，甚至是有污點的。
（一）先拒仕後求仕
早年間馬融以名士自許曾拒絕了鄧鸷征召，後來遭受饑荒，便心生後悔，改變了氣節，主動應召求仕。
（二）屈從權貴 為虎作伥
馬融曾經得罪了大将軍梁冀，遭到梁冀的誣陷迫害，差點為此自殺。但後來他卻是以害怕觸怒權貴，甚至幫助梁冀陷害太尉李固，還寫《西第歌》逢迎梁冀。不但毫無氣節，反而助纣為虐！
李固之死 馬融難脫罪則
是以馬融并不是一個品行端正的長者，加之他在當時學術界地位尊崇。是以當有人如鄭玄般能夠在學術上超越他，危及他眼前所獲得的名利時，他心生嫉妒，甚至歹念，要加害鄭玄也絕非無稽之談！
幸好鄭玄不但學問深厚，而且能洞悉人心！若不然疏于防範，慘遭毒手的話，世間便不會有我們現在讀的《詩經》及其他儒家經典了！對馬融而言，一念起，百障生，解得了經傳，終解不得心魔！
真正折磨你的是你的心
素材來源：
《世說新語》《後漢書》