歌曲《父親》中唱到“總是向你索取，卻不曾說謝謝你。直到長大以後，才懂得你不容易。……”今天我們就走近兩位父親，去讀一讀父親一言一行背後是怎樣的情感。
【學習目标】
1.快速浏覽文章，圈點勾畫出描寫父子故事的句子，并精讀父親為子買橘子的背影，體會其中蘊含的深情。
2.跳讀課文，找出“我”對父親的情感變化，感受父子之間的情感。
3.通過讀《酒》一文，分享最觸動自己的句子，再次感受父子情。
【教學過程】
導入
1925年，朱自清收到父親來信，父親在信中寫到“我身體平安，唯膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣。”朱自清在淚水中完成了《背影》。這篇回憶性散文以它的真實與誠摯，打動了一代又一代的讀者。今天就讓我來讀一下朱自清的《背影》。（闆書：1925）
任務一：憶父親的故事
活動一：複述父子故事
快速浏覽文章，圈點勾畫出描寫父子故事的句子，複述文章提到的關于父親的幾件事？
預設：失業奔喪 、車站送别 、執意買橘 、臨終書信
師：這些和父親的故事中，哪一件讓作者最難忘？
活動二：讀父親背影
請同學們一起朗讀買橘子的這一段（第6自然段），說說哪裡你覺得寫得好。
去買橘子：我看見他戴着黑布小帽，穿着黑布大馬褂，深青布棉袍，蹒跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月台，就不容易了。他用兩手攀着上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。
買回橘子：過鐵道時，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。
預設：父親的穿戴——黑、青
走路的姿勢——蹒跚
爬月台的動作——探、攀、縮、傾（重點分析）
這句話用特寫鏡頭精細地描寫年老的父親過鐵道、爬月台的動作，因為無物可抓，隻能用手按住，然後用力支撐身體向上“攀”，“縮”字說明無處可蹬，腳是懸空的，這樣把全身的力量集中在手上，“傾”形象地寫出了父親吃力地攀爬的困難但卻很努力的樣子，這個背影流露出了強烈的愛子之心和巨大的父愛力量，催人淚下。
師：文章寫了父親一來一回買橘子的背影，從字裡行間我們可以看出在父親買橘子的全過程中，作為兒子的朱自清都在那裡注視着父親，當你愛一個人的時候你的的目光才會追随他。作者其實在不自知地在那一刻流露出深深的舐犢之情。
看到這樣的背影，我們都為之感動，更何況是身為兒子的朱自清，“我的淚很快地流下來了”。從中我們可以看出，朱自清被他的父親感動了。（闆書：感動）
師：你讀完之後，你覺得這對父子間的感情怎麼樣？在文中他們之間的感情一直是這樣嗎？我一直為父親為我所做而感動嗎？（進而聚焦課文第5自然段）
任務二：悟兒子情感變化
活動一：細讀課文第5自然段，找出描寫“我”對父親态度的句子。
我那時真是聰明過分，總覺得他說話不大漂亮，非自己插嘴不可……
我心中的暗笑他的迂。
我現在想想，那時真是太聰明了！（闆書：暗笑）
預設：
在車站送别時，父親也為“我”做了很多事：
他為我照看行李。
和腳夫講價錢。
他給我揀定靠車門的一張桌子。
他囑托我路上小心，夜裡要警醒，并囑托查房好好照應我。
“聰明”一詞是反語，是作者對當時自己行為的一種自責和反諷，悔恨自己當時沒有了解父親的一片苦心。
這種事後醒悟的話語，既突出了父親對自己的關心，也表達了作者對父親的愛。
師：那時候的作者是多少歲？（20歲）這是1917年時我和父親發生的故事，那時候的我對于父親更多的是暗笑。但1925年的時候，作者對于父親又有了怎樣的認識，讓作者在8年之後，寫下這篇感人至深的文章。（闆書：1917）
活動二：齊讀課文第7自然段的句子，再次感受“我”對父親的情感變化
近幾年來，父親和我都是東奔西走家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨立支援，做了許多大事。哪隻老境卻如此頹唐！他觸目傷懷，自然情不能自己。情郁其中，自然要發之于外；家庭瑣屑便往往觸他之怒。待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見，他終于忘卻我的不好，隻是惦記着我，惦記着我的兒子。
補充材料：
父愛是一條細細的無聲流淌着的河流。——朱自清
“父親已行動不便，挪到窗前，依靠在小椅上，戴上了老花眼鏡，一字一句誦讀着兒子的文章《背影》，隻見他的手不住地顫抖，昏黃的眼珠，好象猛然放射出光彩。“父親在看到《背影》的幾年後，便帶着滿足的微笑去世了。” ——朱國華《朱自清與<背影>》
多年之後，以為人父的朱自清懂得了父親，才寫下這樣的句子，寫下了這樣的文章。（闆書：不懂——懂）
不懂與懂之間，是無情歲月被埋藏
不懂與懂之間，是愛的激流被深掩
任務三：叢書中的父親
請同學們默讀八上國文主題叢書4《人間有味》p18《酒》一文，分享觸動你心的那件事、那個動作、那句話、那個詞……
最觸動我的是 段， 哪句話（哪個動作等），表現了（父親/”我“）
的情感。
我們今天通過這兩篇文章，認識兩位父親，他們用自己不同的方式表達着自己的感情。
任務四：寫給父親的信（課後作業）
我們剛才讀的都是别人的父親，你和你的父親之間肯定也發生過很多故事。學習了今天的兩篇文章，細心回想一下那些你和父親間被你忽略的小事，給你的父親寫一封信。
結語：《變化的爸爸》
4歲：我爸爸無所不能。
5歲：我爸爸無所不知。
6歲：我爸爸比你爸聰明。
8歲：我爸爸并不是無所不知的。
10歲：我爸爸長大的那個時代跟我們長大的時代非常不一樣。
12歲：哦，好吧！自然喽，爸對這件事毫無所知。他太老了，是以記不得他的童年。
14歲：别太在意我爸。他是一個老古闆。
20歲：他？我的天！他的陳腐實在是無藥可救。
25歲：爸對我所知甚少，但他在我旁邊這麼久，他實在應該知道。
30歲：也許我該問問老爸是怎麼想的？畢竟他經驗豐富。
35歲：除非我和爸爸談過，否則我不做任何事。
師：所謂變化的父親，其實也是變化的兒子，每一個年齡階段對于父親的認識是不同的。我們有幸在14歲讀到28歲的朱自清寫的《背影》，給我們警示去細細讀懂自己的父親。
【闆書設計】