諸葛亮成功于少年拚命學習(學習系列報告之1)

原作者：張文發

首先是朱格良的青春，從學習水鏡先生志摩慧。

朱格良學習刻苦，勤于運用腦力，不僅司馬輝欣賞，就連司馬輝的妻子對他也很重，喜歡這個勤勞，善于用腦子的少年。

那時，沒有時鐘，時間要用日晷，遇到沒有太陽的雨天，時間不好掌握。

為了記住，司馬輝訓練按時發推文，方式就是定期喂食。

為了了解更多，朱格良希望先生将講座延長一點，但總是以雞推特為基礎。

是以朱格良想：如果延長發推文時間，先生講課時間就會延長。

于是他口袋裡拎着一些食物去上學，估計當雞叫的時候，他給它喂了一點谷物，雞一吃飽就行了。

過了一會兒，司馬先生想知道為什麼雞沒有按時打電話。

經過仔細觀察，發現朱格良在雞吠叫時喂了它。

先生開始很生氣，但很快就被朱格良良好的學習精神所感動，更關心他，更認真，他的教育更是毫無保留。

而朱格良則更勤奮。

通過朱格良自己的努力，他終于成為了一名懂天文學、地理知識的人，對本地區的地理知識充滿了學習。

其次，父親有時間教蕭諸葛亮學習，而爺爺奶奶和自己的收藏日記詳細而耐心的講解，告訴蕭祁格良一些社會知識。

他的父親朱格闵是東漢末期的台山縣人。

朱格良3歲喪母。

為了照顧姐夫的生活，在泰山縣工作的父親續約了繩子（繼母姓不詳），在朱格良5歲時，他把蕭祝歌良托付給司馬輝先生。

台山縣不屬于徐州，泸州所在國，屬于鄰近的泸州，但泰山縣與衛國相鄰，從泰山縣到楊都縣不太遠，隻有100多公裡。

史書上沒有記載朱格良小時候是否随父親到泰山縣生活，但兩地并不遙遠，即使朱格彪一直住在家鄉，父親也經常可以回來探望。

父親回家，是來教朱格良學校，并給他揭開神秘面紗。

朱格闵也喜歡寫日記。

少年朱格良太善于學習，也從父親的日記中獲得了很多精神财富。

第三，西漢元皇帝時期的葛封祖，當時他還是校尉。

這個職位不是一般人能做到的。

需要敏銳的頭腦，靈活的判斷力，廣泛的法律和政府知識，對皇權正義的雙重信任，強大的記錄和報告能力等等。

朱戈峰喜歡寫日記，收藏家們也記日記。

朱格良從小就喜歡看曆史書，有時整夜讀書，直到天亮。

朱格良不僅獲得了祖先聰明才智的基因，而且在祖傳筆記中也獲得了分析問題、解決問題的思想和想法。

這不是一本三字書，四書五書，現代自然科學知識，而是做大事的社會知識。

四、朱格良8歲的父親要走了，隻有和弟弟朱格萱和朱格璇叔叔住在一起。

朱格璇叔叔被袁世凱派到玉璋去侍奉太守，泰壽是他哥哥的官。

後來，東漢派朱偉代替朱格宣，朱格宣去了荊州劉桌。

建安兩年（197年），朱格良的叔叔朱格璇因病去世。

舅舅在這段時間裡，是朱格良失去了母親的父親，和弟弟朱哥一起在舅舅身邊的時候。

在這段時間裡（9到16歲），朱格良也逐漸長大了。

他學會了在做保姆時更瘋狂地閱讀，像母親一樣照顧他的兄弟。

正是在這段時間裡，年輕的朱格彪的思想得到了徹底的豐富。

叔叔們也愛學，收藏了無數的書。

無論你走到哪裡，這些書都會運到那裡。

舅舅經常把目前的情況告訴朱格蕾良。

朱格良白天照看弟弟，晚上弟弟就睡着了，經常躲在叔叔的圖書館裡通宵閱讀。

晚上不了解的地方，做筆記，在白天逐條問叔叔，叔叔也耐心回答。

朱格軒叔叔去世後，年僅16歲，不得不在英畝上工作。

這時朱格蕾玮已經學會了豐富五輛車。

但他仍然是一個真正的"山之村"軍國主義者，同時種植土地并自己學習不止一個。

五、哥哥的孝心和治國精神也極大地滋養了蕭諸葛亮的心。

朱格闵的長子朱格閏，少來北京的老師，對《毛詩》、《尚書》和《左的春秋》都學過。

作為朱哥家族的長子，朱格萱到北京時洛陽的唯一目的隻能是學習，目标很可能是太學了。

太學是朝廷辦的一所最高學府，來這裡學習不僅僅是為了拿到文憑，找梯子升到官院，也是為了自己進一步的教育和提高，因為這裡是各行各業的精英，據史料記載，袁紹去了太學， 曹操也是從這裡畢業的。

朱格闵送大兒子到洛陽學習，說明他有遠見，也有這樣的經濟實力。

如果世間沒有亂象，如果家庭沒有出現在這些變化的背後，朱格蕾珞長大後大概也會去泰學校，成為學者，或者是以走上這條路。

然而，混亂改變命運，家庭的變化也會重新規劃生活。

朱格良比朱格良大8歲，朱格蕾良還有兩個姐姐和一個弟弟，姐姐的名字和年齡不詳，弟弟名叫朱格軍，比朱格良小三歲。

朱格良的母親很早就去世了，但孩子們對繼母，尤其是朱格良，因為對繼母的孝心受到表揚。

哥哥的性格和學術精神也極大地影響了朱格良的未來，豐富了他的品格。

六、朱格蕾珞年輕時失去了母親，年輕的叔叔，"通往未來的路全靠自己"這一長期的警鐘，如鴻鐘擊中了靈魂深處的鮮血。

不幸的是，朱格良的母親在3歲時去世，父親在他8歲時去世。這位16歲的叔叔去世了。

原本幸福的家庭已經這樣被打動了，這些都深深地印在了年輕人的心中，難免影響他決心成為堅強性格的決心。

七、朱格蕾芮結交的這些朋友大多是世俗的天才，極大地豐富了他的思想和視野。

建安二年（197年），韓賢帝從長安利軒逃到曹操徐縣。

朱格良現年16歲，平日好讀《梁父誦經》，并經常給關忠、樂毅比較自己，當人們對他不屑一顧時，隻有徐偉、翠州等朋友相信他的才華。

他曾與當時的廬陽志摩輝、龐德恭、黃成彥等人交朋友。

黃成豔曾經對朱格良說："聽說你選妻，我家裡有個醜女人，黃發蒼蒼，皮膚黝黑，但天賦可以和你相比對。"

朱格良答應了這個家事，娶了她。

當時，人們取笑這個笑話，村裡甚至還造了一句諺語："莫孔明選一個女人，就是那個醜陋的女人。

但也有一種說法，黃月瑩本人是如此美麗，以至于她嫉妒農村的其他年輕女性，并诋毀她的外表。

但後來才知道，朱格良早年結交的這些朋友，都是亂世人。

這一堆人傑的思想也大大豐富了少年朱格良的生平和未來的營養。

以上七大成長環境，以及朱格蕾珞的自學管理能力，幫助他成為了世界上獨一無二的人才，隻等着劉備拿。

八、朱格良自學。

朱格良早年失去了母親和叔叔，16歲就對世界有遠見，全靠自學成才。

第一次直接來劉備。

當時，劉備依附在劉的餐桌上，屯冰在新業。

後來，石先生在會見劉先生時，說："那些儒家都是見多識廣的人，他們會了解世界的情況嗎？"了解世界事務的局勢，才是俊傑。此時隻有卧龍（朱格良飾）、鳳凰（蓬通飾）。"

朱格良是徐偉推薦的，劉備希望徐偉看，但徐偉建議："這個人可以去看，不能讓他屈服于此。将軍應該居高臨下地互相拜訪。"

劉備随後親自去拜訪，三次去見朱格良（曆史上叫"三顧毛軒"）。

在遇到朱歌後，劉備要求其他人避免，問他：今天漢房腐朽了，打着皇帝的幌子做事，皇帝失去了權力。我沒有衡量他們的美德和能力，想用偉大的正義來複興世界，但智慧，政策是短暫的，不夠的，是以經常失敗，直到今天。但是，我的野心還沒有平息下來，先生，有什麼計劃可以幫助我嗎？"

朱格良随後告訴他陳三點世界計劃，分析曹操是不可取的，孫權可以幫動局面;

這篇論文後來被稱為"龍忠右"。

劉準備聽贊美，邀請朱歌出場幫忙，于是朱格亮就要從山上出來，走進簾子裡。

劉備經常和他說話，關系越來越近。

關羽、張飛等大不悅，劉備向他們解釋道："我有孔明，像魚弄水一樣，希望你們不要再說了。"

關羽、張飛等将不再抱怨。

朱格芸的"龍忠對"是劉備和燕漢接下來幾十年的基本國策。

其實，要更實際地了解朱格良的起源，才能了解朱格蕾良，而不是神。

是真正安靜在自學成功的年輕人的心中。

學習是人生中最有價值、最偉大的行動。