“中國特色社會主義制度包括哪些内容？”“如何了解中國特色社會主義制度的優越性？”“中國共産黨為何要堅持以人民為中心？”19歲的餘躍湧想尋找答案。
在北京師範大學馬克思主義學院教師王峰的《中國近現代史綱要》課上，餘躍湧和同學們了解到中國特色社會主義制度的由來、發展與成就，諸如中國共産黨在推進社會主義現代化建設過程中，開辟了具有鮮明特色的中國式現代化道路，充分顯示了中國特色社會主義制度的獨特優勢。
這些年，王峰一直思考如何将制度自信教育融入思政課堂。他認為，思政課的本質是講道理，從曆史底蘊、理論基礎和實踐成就等方面講清楚中國特色社會主義制度的優勢，能夠幫助青年學生堅定中國特色社會主義制度自信。比如，曆史和人民選擇馬克思主義的必然性、選擇中國共産黨的必然性、選擇社會主義道路的必然性、選擇改革開放的必然性等内容。
這些恰恰是餘躍湧感興趣的知識點，“我希望能弄明白中國取得的經濟快速發展與社會長期穩定的根本原因”。
與餘躍湧有相同感受的學生不在少數。來自湖南省桃源縣的廖松濤親身經曆着家鄉的變化，也見證着脫貧攻堅和鄉村振興的壯闊曆程。“小時候的記憶裡，一出門就是坑坑窪窪的泥巴路，一到下雨天還總是弄一身泥。現在家門口修起了一條條水泥路，周邊的居民也由此闖出了一條茶産業的緻富路。”發生改變的10年間，廖松濤經常聽大人們提到“脫貧攻堅”這個詞。
進入北京師範大學馬克思主義學院讀研究所學生之後，廖松濤在一次次理論學習和實踐考察中加深了對脫貧攻堅、鄉村振興等詞語的了解。當他看到越來越多的農村也像自己的家鄉一樣重新煥發出生機，更加深刻體會到“消除貧困、改善民生、實作共同富裕，是社會主義的本質要求，是我們黨矢志不渝的奮鬥目标”這句話所承載的含義。
王峰說：“信仰是一種内在的精神力量，制度自信教育能夠從制度優勢的角度教育引導廣大青年學生成為堅定的中國特色社會主義制度信仰者。”
如何才能講好思政課的道理？王峰覺得，思政課教師必須要直面現實中的重大理論和現實問題，通過講深、講透、講活思政課的道理，解答學生們的疑惑，引導他們堅定中國特色社會主義制度自信。平時，他會主動與同學們讨論當下熱點話題，其中不乏一些看似敏感的話題。比如，“西方入侵是否給中國帶來了現代文明”“西式民主制度是否真正能夠放之四海而皆準”“西方現代化是否是唯一途徑”等大學生可能會通過社交媒體看到的言論。
王峰告訴同學們，每一個國家的自然資源、曆史基礎、文化傳統以及國家規模等狀況千差萬别，這就決定了各個國家的現代化道路也差别很大。中國式現代化是中國共産黨上司的社會主義現代化，是基于中國自身國情而探索出的實作中華民族偉大複興的正确道路，既有世界現代化的共同特征，更有自身的鮮明特點。
正是憑借“尊重每一個學生”的教學理念，王峰成了學生口中“講課特别有意思的老師”。“他從不排斥回答我們提出的‘奇怪’的問題，也不會盲目地把我們看似叛逆的行為判定為‘不對’。”即将從北師大數學學院大學畢業的劉歡緒有過“迷茫”的時刻，比如“要不要加入中國共産黨”“在大學時期入黨的真正意義到底是什麼”“如何才能成為一名合格的中國共産黨黨員”。劉歡緒打心底裡覺得，遞交入黨申請書之前需要認認真真想明白這些問題。
有一次課間，劉歡緒向王峰請教入黨的意義和自己要不要入黨的問題。王峰結合課程内容，向她講述了中國共産黨成立的原因與過程。“中國共産黨是先進分子的組織，加入共産黨不是為了給自己創造發展條件，而是要以自己的先進性影響和造福更多人。”談話最後，王峰向劉歡緒抛出了一個開放性問題：“對‘為什麼入黨’的問題你心中有了答案嗎？”
王峰一直在思考，如何才能更“懂”這代年輕人。為了獲得更為豐富、立體的一手資料，王峰用了近半年的時間做了一項關于“大學生對中國特色社會主義制度及制度自信的認知”的調查。針對來自全國不同高校的500名大學生進行了一次問卷調查，并對其中的20名大學生進行了長達數小時的結構式訪談。
這次調查帶來了很多值得思考的資料。比如，受訪大學生對中國特色社會主義制度了解程度越高，制度自信程度就越高；大部分受訪者認為思政課教師的綜合素質對于制度自信教育融入思政課有影響；受訪者對思政課的評價越高，他們認為思政課對提高制度自信的程度就越高。在《制度自信教育融入高校思想政治理論課研究》一書中，王峰系統性地展示了這次調查結果，并對制度自信教育融入高校思政課的方法進行了探讨。
“制度自信教育不僅是一種知識教育，更是一種價值教育。”王峰發現，對于缺乏社會工作經驗和實際體驗的在校大學生來說，他們對世情、國情、黨情、社情的了解很大程度上來自書本和課堂，尤其深受思政課和思政課教師的影響，是以思政課教師要努力做到讓青年學生在“知其然”的基礎上，做到“知其是以然”。
今年暑假，王峰将帶領學生深入山東、河南、重慶等地的基層社群，圍繞“十八大以來中國共産黨加強基層黨組織建設的成就、做法與經驗”主題進行調研。出發之前，他又向同學們抛出了幾個問題：黨的十八大以來，中國共産黨上司人民取得了舉世矚目的發展成就。那麼，基層黨組織是如何将黨中央的方針政策貫徹到基層社會治理中的？為實作這些發展目标中國共産黨又是如何加強自身建設的？
王峰說，學生們想要解答這些問題，最好的辦法就是堅持理論與實踐相結合，帶着書本上的理論到現實生活中去。
中青報·中青網見習記者 許子威 記者 許革 來源：中國青年報
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