升學寶
這段時間，杭州各區中考一模差不多已經結束。今年是全省中考統一命題的第一年，再加上配置設定生志願和中考志願是考前填報，是以對杭州主城區的同學們來說，區一模的重要性不言而喻，其成績和排名，将是考生填報志願的重要參考。
一模成績出爐後，很多初三家長就要開始為孩子填志願傷腦筋了。
從往年情況看，這個時候最糾結的家長，就是孩子的一模成績在優高模拟線（也就是我們平常說的一批線）上下的爸媽：
第二批學校還要不要填？
如果要填，選民辦高中還是職高？
這個成績假如上民辦高中，三年後升學能去哪兒？
最近，鹿姐姐特地探訪了一所民辦高中——杭州東方中學，幫還在糾結的家長們找答案。
01
三年前中考失利
三年後聯考實作逆襲
鹿姐姐了解到，近年中考志願填報東方中學的同學，中考成績大多在第一批錄取分數線上下10分左右，算不上拔尖優秀，但經過三年學習，有一大批畢業生最終被雙一流大學、省重點建設高校和省市共建重點高校錄取。
尤其近三年，東方中學聯考成績連創新高，2023屆聯考一段上線率超過77%（含藝術類，不含國際班），美術特色班聯考一段率95%。
在選考成績上，近三年該校達到90分及以上的人數大幅增加。武老師、謝老師任教曆史學科，所帶班級90分以上比例都在15%左右；張老師任教地理學科，所帶班級90分以上比例超過10%。 地理、曆史、政治學科選考成績最高都達到過滿分100分（位列浙江省前1%）。像2020屆李同學曆史100分；2020屆樓同學地理100；2021屆俞同學政治100。
學校的國際部，成績更是亮眼，截止到2024年2月，國際部2024屆畢業生澳洲前三錄取率92.3%，100%進入世界前50強大學。
在曆屆畢業生中，鹿姐姐發現，有的同學中考時沒有達到優高分數線，但聯考超過特控線二三十分，被甯波大學、浙江工業大學、浙江師範大學、北京交通大學等省重點建設高校、一流學科建設高校錄取；還有同學最終進入211、一流學科建設高校如江南大學。
這兩年，填報東方中學的學生分數也是屢創新高，每年有一批中考超過優高線的學生；而在這裡就讀的學生，也有三年後聯考成績反超了中考高出自己30分的同學。
02
獲評省二級特色示範校
與浙大附中合作緊密
東方中學為什麼能讓優高線上下的學生實作逆襲？在探校之前，鹿姐姐對這所學校也做了基本了解。
杭州東方中學創辦于1994年，2018年時，就與浙江省一級重點中學——富陽中學，同時被評為浙江省二級普通高中特色示範學校。
說起來，東方中學由浙江大學附屬中學創辦，兩校有着密切聯系，學校不僅與浙大附中設立合作項目，由浙大附中選派正進階教師、特級教師、浙派名師在東方中學設立名師工作站，加強兩校在教學研讨、師資教育訓練、教育科研和新課程新教材實施等方面的合作，每學期還會舉辦學科學習講座，名師進課堂指導學科教學，進行聯考備考政策和方法指導。
簡單了解，就讀東方中學的學生，能享受浙大附中的優質教育資源，還能獲得和浙大附中學生同等的騰飛獎學金待遇。
03
實行分類分層走班教學
優秀教師隊伍推行學科導師制
對于中考優高線上下的學生和家長來說，都是希望高中三年抓一抓成績，能在聯考時有更好的出路。對于學生的提優補弱，東方中學積累了豐富的經驗。
在教學上，東方中學實行分類分層走班教學。
比如進入浙大附中班，可以享受重點高中優質的教育資源，聯考的目标對準全國一流大學、省重點建設高校（大學）。入學後，學生也可以自主選擇美術特色班，教師全部為中國美術學院全日制碩士畢業，而且既招收美術特長生也招收美術零基礎的學生，根據學生不同基礎分層教學。
在學風營造上，學校也是不遺餘力。
晚自習不僅每班會派教師下班管理，也會安排中層以上幹部、校醫、後勤人員值班，學習氛圍很濃厚。
另外，一所學校教學品質的好壞，教師隊伍是決定性因素之一。
東方中學不乏全國優秀教師、全國優秀班主任、全國各行業傑出的女人、浙江省特級教師、浙江省“春蠶獎”獲得者、浙江省優秀教師等名師力量，具有中、進階職稱和碩士學曆的教師占專任教師的85%以上。
學校的國文教研組，具有國家級榮譽2人、省級榮譽6人、市級榮譽5人；數學教研組教師獲省級榮譽1人，獲區級榮譽達16人次；外語教研組老師獲得20多項區級及以上榮譽；政治、曆史、地理、實體、化學、生物、技術、體育等學科的教研組，也聚集了全國優秀教師、浙大附中名師、進階教師等專業精湛的師資力量。
國文教研組成員
這裡還要提一提東方中學推行的學科導師制，原則就是尊重學生個體差異，采取分層、分組、個别輔導等多種輔導方式，助力學生的突破。
全國優秀教師、實體進階教師李春豔老師，任教東方中學浙大附中班實體學科，2022級實體學考，所帶的浙大附中班AB率高達85%（浙江省AB率為45%）；錢馬利老師所帶生物學考A等率達30%（浙江省A等率為15%）。
李春豔帶領全組老師教研
這些資深教師做“領頭羊”，也帶動了東方中學新教師的培養。
教齡2年的肖老師，所帶的曆史學考班級AB率達到60%（浙江省AB率為45%）；教齡4年的武老師任教曆史，所帶班級90分以上比例在15%左右。
經過三年的培養，不少東方中學就讀的學生，實作了從低起點走向高突破。
04
讓每一個學生被看見
實作一次次超越
在東方中學就讀，是一種什麼樣的體驗？鹿姐姐也找到了畢業生，談談真實的感受。
2022屆畢業生章同學，聯考超過特控線近20分，目前在杭州師範大學就讀
剛來東方中學時，章同學發現身邊有很多像她一樣中考失利的同學，大家内心都渴望成績有所提高。之後三年的學習中，學校的學習氛圍濃厚，比如為了完成背誦任務，很多同學會把書本帶回寝室，早起打着台燈背書，老師的辦公室裡總是圍着提問的學生，晚自習結束後，也有不少同學會額外刷題，甚至在食堂到教室的路上，都可以看見同學在互相抽背，考察知識點。
“東方中學的老師不會上完課就走人，他們會關注每一個學生，讓我們感受到自己被看見。”章同學坦言，在進入高中前，自己一直是那個不被别人看到的學生，“是東方中學的老師把我想要變好的欲望激發出來了。”
章同學還提到了老師在高一剛開學時的一段話，雖然中考被國中同學甩開了一點，但永遠不要給自己設限，通過三年努力，證明自己能超越。
在之後的學考、首考和聯考中，章同學真的一次次實作了超越中考比自己優秀的同學，最終進入了比他們更好的大學。而在東方中學培養的學習習慣，不給自己設限、精益求精的精神品質，也讓她在大學裡受益匪淺。
2023屆畢業生姚同學，目前就讀于中國美術學院。
姚同學說，在東方中學三年求學，早讀的朗朗讀書聲，午飯自食堂飄來的飯菜香，晚自修一片寂靜中唯筆尖摩擦紙面的“刷刷”聲……過往種種，都是讓她難以忘懷的回憶。
“最打動我的應該就是學校優秀的師資力量，每個老師都異常認真負責，對每一位學生都傾囊相授。”尤其進入高三，姚同學更能感受到每位老師的嘔心瀝血，“一直循循善誘給予我們引導，嚴謹教學，但又不會讓我們感到枯燥，而是覺得學習是有趣的，激發了我們的學習興趣和動力，讓我們在關鍵時刻能大步向前。”
讓姚同學難忘的，還有東方中學的校園文化建設。學校經常舉辦各種文化活動和比賽，給同學們提供了展示自我、交流學習的平台。
鹿姐姐打聽了一下，東方中學做到月月有主題，周周有活動。比如“東方之春”文藝彙演、美術文化節、國際文化節、寝室文化節、讀書節、獎學金頒獎大會、成人儀式、東方大講堂、體育周活動、春遊踏青活動、業餘團課業餘黨課活動、學生社團活動、社會實踐活動、新生軍訓等，讓學生在活動中怡情，在體驗中成長，在探究中體悟，這些活動，也培養提升了學生的核心素養。
姚同學也提到了東方中學的食堂，尤其一些風味小吃，比如重慶小面、灌湯包，讓她至今念念不忘。
鹿姐姐探校當天，春風和煦，位于北高峰下的東方中學，依山而建，草木蔥郁，靜谧優美，空氣清新。行走其間，像穿梭于一座園林。
學校老師介紹，東方中學的綠化占地面積達69.7%，在整個杭城的校園中都是位列前茅的，也是一所自然景觀和人文景觀相融合的園林式學校。相信走入校園的每一個人，都能被生機勃勃的花草樹木治愈。
馬上就是五一假期
東方中學5月4日
有一場校園開放日
感興趣的家長和學生
不妨實地看一看
編輯/制作：沈蒙和 朱張津
監制：王慧華