升学宝
这段时间，杭州各区中考一模差不多已经结束。今年是全省中考统一命题的第一年，再加上分配生志愿和中考志愿是考前填报，所以对杭州主城区的同学们来说，区一模的重要性不言而喻，其成绩和排名，将是考生填报志愿的重要参考。
一模成绩出炉后，很多初三家长就要开始为孩子填志愿伤脑筋了。
从往年情况看，这个时候最纠结的家长，就是孩子的一模成绩在优高模拟线（也就是我们平常说的一批线）上下的爸妈：
第二批学校还要不要填？
如果要填，选民办高中还是职高？
这个成绩假如上民办高中，三年后升学能去哪儿？
最近，鹿姐姐特地探访了一所民办高中——杭州东方中学，帮还在纠结的家长们找答案。
01
三年前中考失利
三年后高考实现逆袭
鹿姐姐了解到，近年中考志愿填报东方中学的同学，中考成绩大多在第一批录取分数线上下10分左右，算不上拔尖优秀，但经过三年学习，有一大批毕业生最终被双一流大学、省重点建设高校和省市共建重点高校录取。
尤其近三年，东方中学高考成绩连创新高，2023届高考一段上线率超过77%（含艺术类，不含国际班），美术特色班高考一段率95%。
在选考成绩上，近三年该校达到90分及以上的人数大幅增加。武老师、谢老师任教历史学科，所带班级90分以上比例都在15%左右；张老师任教地理学科，所带班级90分以上比例超过10%。 地理、历史、政治学科选考成绩最高都达到过满分100分（位列浙江省前1%）。像2020届李同学历史100分；2020届楼同学地理100；2021届俞同学政治100。
学校的国际部，成绩更是亮眼，截止到2024年2月，国际部2024届毕业生澳洲前三录取率92.3%，100%进入世界前50强大学。
在历届毕业生中，鹿姐姐发现，有的同学中考时没有达到优高分数线，但高考超过特控线二三十分，被宁波大学、浙江工业大学、浙江师范大学、北京交通大学等省重点建设高校、一流学科建设高校录取；还有同学最终进入211、一流学科建设高校如江南大学。
这两年，填报东方中学的学生分数也是屡创新高，每年有一批中考超过优高线的学生；而在这里就读的学生，也有三年后高考成绩反超了中考高出自己30分的同学。
02
获评省二级特色示范校
与浙大附中合作紧密
东方中学为什么能让优高线上下的学生实现逆袭？在探校之前，鹿姐姐对这所学校也做了基本了解。
杭州东方中学创办于1994年，2018年时，就与浙江省一级重点中学——富阳中学，同时被评为浙江省二级普通高中特色示范学校。
说起来，东方中学由浙江大学附属中学创办，两校有着密切联系，学校不仅与浙大附中设立合作项目，由浙大附中选派正高级教师、特级教师、浙派名师在东方中学设立名师工作站，加强两校在教学研讨、师资培训、教育科研和新课程新教材实施等方面的合作，每学期还会举办学科学习讲座，名师进课堂指导学科教学，进行高考备考策略和方法指导。
简单理解，就读东方中学的学生，能享受浙大附中的优质教育资源，还能获得和浙大附中学生同等的腾飞奖学金待遇。
03
实行分类分层走班教学
优秀教师队伍推行学科导师制
对于中考优高线上下的学生和家长来说，都是希望高中三年抓一抓成绩，能在高考时有更好的出路。对于学生的提优补弱，东方中学积累了丰富的经验。
在教学上，东方中学实行分类分层走班教学。
比如进入浙大附中班，可以享受重点高中优质的教育资源，高考的目标对准全国一流大学、省重点建设高校（本科）。入学后，学生也可以自主选择美术特色班，教师全部为中国美术学院全日制硕士毕业，而且既招收美术特长生也招收美术零基础的学生，根据学生不同基础分层教学。
在学风营造上，学校也是不遗余力。
晚自习不仅每班会派教师下班管理，也会安排中层以上干部、校医、后勤人员值班，学习氛围很浓厚。
另外，一所学校教学质量的好坏，教师队伍是决定性因素之一。
东方中学不乏全国优秀教师、全国优秀班主任、全国三八红旗手、浙江省特级教师、浙江省“春蚕奖”获得者、浙江省优秀教师等名师力量，具有中、高级职称和硕士学历的教师占专任教师的85%以上。
学校的语文教研组，具有国家级荣誉2人、省级荣誉6人、市级荣誉5人；数学教研组教师获省级荣誉1人，获区级荣誉达16人次；外语教研组老师获得20多项区级及以上荣誉；政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术、体育等学科的教研组，也聚集了全国优秀教师、浙大附中名师、高级教师等专业精湛的师资力量。
语文教研组成员
这里还要提一提东方中学推行的学科导师制，原则就是尊重学生个体差异，采取分层、分组、个别辅导等多种辅导方式，助力学生的突破。
全国优秀教师、物理高级教师李春艳老师，任教东方中学浙大附中班物理学科，2022级物理学考，所带的浙大附中班AB率高达85%（浙江省AB率为45%）；钱马利老师所带生物学考A等率达30%（浙江省A等率为15%）。
李春艳带领全组老师教研
这些资深教师做“领头羊”，也带动了东方中学新教师的培养。
教龄2年的肖老师，所带的历史学考班级AB率达到60%（浙江省AB率为45%）；教龄4年的武老师任教历史，所带班级90分以上比例在15%左右。
经过三年的培养，不少东方中学就读的学生，实现了从低起点走向高突破。
04
让每一个学生被看见
实现一次次超越
在东方中学就读，是一种什么样的体验？鹿姐姐也找到了毕业生，谈谈真实的感受。
2022届毕业生章同学，高考超过特控线近20分，目前在杭州师范大学就读
刚来东方中学时，章同学发现身边有很多像她一样中考失利的同学，大家内心都渴望成绩有所提高。之后三年的学习中，学校的学习氛围浓厚，比如为了完成背诵任务，很多同学会把书本带回寝室，早起打着台灯背书，老师的办公室里总是围着提问的学生，晚自习结束后，也有不少同学会额外刷题，甚至在食堂到教室的路上，都可以看见同学在相互抽背，考察知识点。
“东方中学的老师不会上完课就走人，他们会关注每一个学生，让我们感受到自己被看见。”章同学坦言，在进入高中前，自己一直是那个不被别人看到的学生，“是东方中学的老师把我想要变好的欲望激发出来了。”
章同学还提到了老师在高一刚开学时的一段话，虽然中考被初中同学甩开了一点，但永远不要给自己设限，通过三年努力，证明自己能超越。
在之后的学考、首考和高考中，章同学真的一次次实现了超越中考比自己优秀的同学，最终进入了比他们更好的大学。而在东方中学培养的学习习惯，不给自己设限、精益求精的精神品质，也让她在大学里受益匪浅。
2023届毕业生姚同学，目前就读于中国美术学院。
姚同学说，在东方中学三年求学，早读的朗朗读书声，午饭自食堂飘来的饭菜香，晚自修一片寂静中唯笔尖摩擦纸面的“刷刷”声……过往种种，都是让她难以忘怀的回忆。
“最打动我的应该就是学校优秀的师资力量，每个老师都异常认真负责，对每一位学生都倾囊相授。”尤其进入高三，姚同学更能感受到每位老师的呕心沥血，“一直循循善诱给予我们引导，严谨教学，但又不会让我们感到枯燥，而是觉得学习是有趣的，激发了我们的学习兴趣和动力，让我们在关键时刻能大步向前。”
让姚同学难忘的，还有东方中学的校园文化建设。学校经常举办各种文化活动和比赛，给同学们提供了展示自我、交流学习的平台。
鹿姐姐打听了一下，东方中学做到月月有主题，周周有活动。比如“东方之春”文艺汇演、美术文化节、国际文化节、寝室文化节、读书节、奖学金颁奖大会、成人仪式、东方大讲堂、体育周活动、春游踏青活动、业余团课业余党课活动、学生社团活动、社会实践活动、新生军训等，让学生在活动中怡情，在体验中成长，在探究中体悟，这些活动，也培养提升了学生的核心素养。
姚同学也提到了东方中学的食堂，尤其一些风味小吃，比如重庆小面、灌汤包，让她至今念念不忘。
鹿姐姐探校当天，春风和煦，位于北高峰下的东方中学，依山而建，草木葱郁，静谧优美，空气清新。行走其间，像穿梭于一座园林。
学校老师介绍，东方中学的绿化占地面积达69.7%，在整个杭城的校园中都是位列前茅的，也是一所自然景观和人文景观相融合的园林式学校。相信走入校园的每一个人，都能被生机勃勃的花草树木治愈。
马上就是五一假期
东方中学5月4日
有一场校园开放日
感兴趣的家长和学生
不妨实地看一看
编辑/制作：沈蒙和 朱张津
监制：王慧华