教育部發通知了：嚴禁“有編不補”！

近日，教育部就做好2024屆部屬師範大學公費師範畢業生就業工作釋出通知，要求各省級教育行政部門保障符合就業條件的公費師範生有編有崗，全部落實任教學校，嚴禁“有編不補”。一起來看具體要求——

一、加強就業教育

各省級教育行政部門、部屬師範大學要高度重視公費師範畢業生就業工作，通過組織政策解讀宣講、一線優秀校長教師報告會、優秀公費師範生談體會等多種形式，引導動員廣大公費師範生樹立正确的人生觀、價值觀、成才觀，弘揚教育家精神，争做“四有”好老師，在工作崗位上當好學生錘煉品格、學習知識、創新思維、奉獻祖國的引路人。要充分利用傳統媒體和新媒體，釋出就業教育與職業指導知識内容，開展生動有效的政策宣傳，營造支援公費師範生就業的良好氛圍。

二、優化就業服務

各省級教育行政部門要會同機構編制部門在核定的中國小教師編制總額内，提前安排、準确核查接收公費師範生編制計劃，統籌本地區中國小教師崗位需求，于2024年1月20日前将本地公費師範生就業崗位需求資訊通報給部屬師範大學，同時在相關網站或平台公開釋出。各地各校要充分利用資訊技術手段，通過手機資訊、APP等有效途徑，及時公布并有針對性地推送用人資訊及人事招聘政策，做好公費師範生就業崗位選擇與中國小教師崗位需求的有效銜接。部屬師範大學要采取“走出去，請進來”等多種方式，加大與省級教育行政部門協調溝通力度，采取多種方式為公費師範生提供就業支援和資訊服務。要依照《教育部關于印發〈教育類研究所學生和公費師範生免試認定中國小教師資格改革實施方案〉的通知》（教師函〔2020〕5号）要求，做好公費師範生免試認定中國小教師資格改革有關工作，保障符合條件的公費師範生按時獲得相關教師資格證書，促進公費師範生就業。

三、全部落實崗位

各省級教育行政部門要持續組織公費師範生專場招聘活動，通過優先利用空編接收等辦法，保障符合就業條件的公費師範生有編有崗，全部落實任教學校，嚴禁“有編不補”。2024年5月底前，確定90%的公費師範生通過雙向選擇落實任教學校。2024年6月底仍未簽約的公費師範生，其檔案、戶口等遷轉至生源所在地省級教育行政部門，由各省級教育行政部門會同有關部門統籌安排到師資緊缺地區的中國小校任教，公費師範生離校前須全部落實任教學校。

四、及時填報資料

要加強就業資訊統計報送工作。師範生管理資訊系統已與全國高校畢業生就業管理系統實作資料對接，請各部屬師範大學于2024年1月20日前核對師範生管理資訊系統中2024年即将畢業的公費師範生資訊，確定準确無誤，并按照畢業生就業相關工作要求，及時在全國高校畢業生就業管理系統更新畢業生就業資訊。同時，師範生管理資訊系統與全國教師管理資訊系統公費師範生履約任教管理功能已實作資料對接，師範生管理資訊系統中的部屬師範大學公費師範畢業生資訊将作為省級教育行政部門公費師範生履約動态跟蹤管理的基礎資料。

五、規範跨省任教

各省級教育行政部門要根據《實施辦法》規定，嚴格按照公費師範生跨省任教條件，規範執行跨省任教稽核程式，并依托全國教師管理資訊系統公費師範生履約任教管理相關功能，辦理跨省任教相關手續。對符合條件的，做好生源接收地省級教育行政部門與生源所在地省級教育行政部門的溝通、核準工作。公費師範生跨省任教後，由接收省份負責管理。公費師範生在服務期内申請跨省就業的，須報請歸口管理省份省級教育行政部門稽核，按照國家和本省公費師範生相關政策規定執行。

六、嚴格履約管理

各省級教育行政部門要加強公費師範生的履約管理，確定公費師範生嚴格履行師範生公費教育協定，除因重大疾病無法完成學業或不适合從教并經省級教育行政部門指定的三級甲等醫院按照教師資格認定體檢标準檢查确認後終止協定外，應屆公費師範生畢業前一律不得解約。公費師範生因特殊原因不能履行協定的，須經生源所在地省級教育行政部門準許，并按規定退還已享受的公費教育費用、繳納違約金，解除師範生公費教育協定。

七、抓好政策落實

各省級教育行政部門、各部屬師範大學要加強與相關職能部門的協調配合，建立定期會商機制，確定公費師範生就業政策落到實處。各省級教育行政部門、各有關中國小校要切實制定教師引進的激勵措施，完善待遇保障，吸引公費師範生回省任教、終身從教。在入編入崗、工資發放、待遇落實等方面完善保障體制機制，確定公費師範生順利就業、安心從教。各省級教育行政部門要将公費師範生履約任教後的專業發展納入各級教育訓練，加強公費師範生新入職教育訓練、崗位勝任能力教育訓練，持續支援公費師範生專業發展和終身成長。各地要落實鄉村教師生活補助、艱苦邊遠地區津貼等政策，為公費師範生到農村任教提供辦公場所、周轉宿舍等必要的工作生活條件，吸引公費師範生畢業後到農村中國小任教。對于公費師範生就業工作落實不力的地方，教育部将視情形縮減部屬師範大學在當地的招生計劃。

來源：微言教育微信公衆号