早戀、追星，女兒中考690分，我終于敢說這些話了

昨天下午，我們安徽省合肥市的中考分數，終于在千呼萬喚中公布了。

我家丫頭今年也是一名中考生。

在長達17天等待分數的日子裡，真的是非常煎熬的。

正如别人說的那樣：“怕它不來，又怕它來。”

等待的日子裡，一開始是期待，期待孩子能考出一個好成績。後來是焦慮，老家親戚孩子考得都不錯，不知道丫頭考得怎麼樣。再後來就是暴躁。

可到了7月，分數還沒有公布。我也被磋磨的沒有脾氣了，想着愛咋咋地吧。

分數終于公布了，關于查分這個重要的工作，我們家還進行了抓阄，最後，我有幸來承擔這個重要的工作。

我在輸入準考證号時，老公還用手機放了歌曲《好運來》。

滿分750分，丫頭考了690分，成功上岸，我和丫頭激動地抱在了一起。

因為很多親朋好友，一直都在關注我家丫頭的成績，我趕緊發了一個朋友圈，廣而告之。

雖然并不是很高的分數，但是，我跟丫頭說，這成績我們應該知足的，畢竟努力和成績是成正比的。

一個中考，之是以牽動那麼多人的心，是因為現在中考也算是孩子人生中的大考。

中考分流，并不是所有孩子都能上高中，被分流的孩子，一部分去了重點高中和普通高中，而另一部分孩子卻去上了職業技術高中。

望子成龍，望女成鳳，是父母常有的心态，誰都不希望自己的孩子，在中考這一關就被擠下水。

孩子的分，家長的命。

“保命”的好方法，就是“加餐”，比别人吃的早，吃得多，吃得好。

這也就是為什麼補課班那麼盛行的原因了。

說實在，我家丫頭上國小時，我都是一個佛系媽媽，我是在她上了國中後，才開始緊張的，原因是中考分流，我擔心考不上高中，不能去拼大學怎麼辦。

于是，便開始關注孩子學習的一些事，對于一些“小道消息”便也知道一些。

雖然這兩年，國家不允許開設各種補習班，可是，家長們總是能想到補習的辦法。

有一些關系比較好的家長，會在一起“拼課”，補課的地方，是輪流去孩子們的家。

過去的補習班，是為了查缺補漏，而現在的孩子報補習班，都是為了趕超别人而準備的。

很多孩子，在國小五六年級，會去提前上預科，學習國中的知識。而在上了國中後，會提前預科高中的知識。

學的比同屆孩子早，學的比同屆孩子多，分數自然也就上去了。

可這樣被推着，加速着往前的孩子，心理承受了很多壓力，這兩年，因抑郁選擇而退學，甚至輕生的孩子也越來越多。

我認識的一個朋友，她兒子一直很優秀，可她希望他兒子更好，别人一門報一個補習班，她給他兒子報了兩個，周末和假期，不是在做補習班的作業，就是在去補習班的路上。

可孩子的成績不升反降，這可讓她發愁了。

付出的多，回報的少，朋友心裡開始有一點不平衡，偶爾會唠叨一下。

在一次模考不理想後，在房間裡，拿自己的頭撞牆。

朋友吓壞了，和老公拖着兒子去看心理醫院，被診斷為中度抑郁，需要休學，并配合藥物治療。

朋友說，她本意是希望兒子能成為“人上人”，卻沒有想到，欲速則不達，反而害了孩子。

我說丫頭的成績已經對得起她，并不是因為她不努力，而是因為國中，她沒有補過課。

其實一開始，因中考分流的原因，我也焦慮了一陣子，可“太監急死，皇上不急”，隻要提及給她報補習班的事，丫頭隻有幾句話等着我：

“不喜歡自己的時間被别人支配”

“你要堅持報班也可以，我不保證成績能提高”

“學習是我自己的，憑什麼要控制我怎麼學？”

很明顯，如果我給丫頭報補習班是吃力不讨好的事，何苦呢？

沒有補習班，丫頭的周末和假期的時間很自由。周末，一家四口出去逛吃逛吃，假期，再來一個長途的旅行，日子倒也是很惬意。

雖然沒有補習班，但是，丫頭在寒暑假也會提前預習，跟着學習機看新課。

學習的體驗感是非常不錯的，因為困了累了乏了，她就直接歪着躺着睡了。

不像上補習班的孩子，不管什麼狀态，都都硬着頭皮配合老師上課。

當然，一個青春期的孩子，并不是不花錢補課，會自主學習，其它都萬事大吉了。

早戀、追星、偷玩電子産品、看課外書，我家一樣沒有落下。

七年級下學期，發現丫頭和同班上的一個學霸男孩“對上眼”了。

情窦初開，我也了解，畢竟我也是從丫頭這個年齡過來的。

但是，處理的方式，我是采用了迂回的方式，沒有暴露自己的套路，倒是終于“棒打鴛鴦”。

八年級上學期，丫頭暗戀了前位的一個男生，我不動神色，本着不打草驚蛇的原則，和班主任聯合，“拆散”計劃又一次成功。

眼看着在現實生活中，體驗“美好情感”無果，丫頭又開始轉戰電子産品，追劇，看着别人談情說愛。

為了電子産品，我倆鬥智鬥勇，她偷我藏，終于，在每次絞盡腦汁，費勁巴拉地偷到電子産品不到兩個小時就會被我發現後，她終于放棄了戰鬥。

開始盯上了家裡課外書，我們家什麼都不多，就是書多，要藏也得非常費力，而且，我不想破壞親子關系。

為了避免她睡前看小說，我打着感情牌，上高中就要住校了，初三這一年，跟着媽媽睡吧。

終于，和我一起睡，我把她睡前看小說生生改成了睡前聊天，一舉兩得，對于她在學校的情況，我了如指掌。

之是以能輕松處理丫頭的一些問題，這裡不得不cue一下親子關系，是解決孩子一切問題的根源。

丫頭在九年級上學期，沖進了年級前五十名（年級一共有1080人）。

為什麼七、八年級成績沒有那麼凸顯，因為很多孩子，提前上了預科，占了優勢。可好成績也不怕晚，因為中考并不會提前。

丫頭國中三年，讓我感觸最深的是，青春期的孩子很脆弱，他們需要我們的了解和包容。

快樂學習，并不是分越高，孩子越開心。

一味讓孩子加速，對孩子這個“機器”的損耗很大。

從丫頭身上，我了解到快樂學習，是孩子感到快樂，學習的動力才更足。

學習并非是一蹴而就的事，一步一個腳印，補課或許能活得暫時性的高分，但是，孩子自主學習能力被破壞，會讓孩子深受其害。

孩子的成長每一步，都會遇見各種各樣的問題，問題從來都不是洪水猛獸，出現問題，也并不是意味着孩子就是變壞了，站在孩子的角度，和孩子一起去打敗問題，而不是和問題一起，去打敗孩子。

世上沒有兩片相同的葉子，我也不必苛求孩子們都是一樣的優秀。

孩子都有不同的面，不要總是拿自己的孩子的短處，去比别人孩子的優點，這樣不公平。

有句話說，上帝為了每個孩子準備了矮樹枝，當我們能力不足以站在更高的時候，我們也可以去碰一碰那個矮樹枝，告訴自己：“我也有屬于自己的樹枝。”

最後把一首蘇轼兩句詩送給大家：惟願孩兒愚且魯，無災無難到公卿。

從洋芋上學開始，我就一直都是秉承着快樂學習的原則。

但是說實話，這個詞說得是簡單，但是當娃的成績墊底或者非常不理想的時候，家長和娃真的沒有一個能快樂的。

有段時間，因為洋芋成績實在不好，我都開始懷疑：是不是自己真的太佛系了。

更别提哪些娃正在初高中的家長了。

而且國内中考分流的政策，真的給了大家好大的壓力，我們工作室一個同僚，孩子才上1年級就焦慮到不行，說自己上班沒時間給娃輔導，去補習班吧，貴就不說了，接送也是個問題，最要命的是整天都要擔驚受怕

我光是聽着就很難受了。

還好現在科技造福人類，雙減前很多學習機構的學習資源和教學都有做系統的整理，娃們跟着學習機也能做好課程的預習和鞏固，可以幫助家長減少一部分壓力。

你們家孩子多大了？平時有補習嗎？歡迎評論區唠5毛錢的呀~

你好，我是愛畫漫畫的洋芋番茄媽！5歲女兒番茄、10歲兒子洋芋的麻麻。專注二胎養育、家庭關系、育兒心得，已出版書籍《萌寶洋芋在德國》《世界上最好的家就是爸爸愛媽媽》。喜歡今天的文章，記得點贊、留言、分享，讓我看到哦。