ISBN:978-7-5472-5951-1
頁數:247頁
作者:融智
閱讀時間:2021-08-08
推薦指數:★★★★☆
媽媽可能不是天才,但是可以成為天才的母親。

媽媽的情緒,決定孩子的未來
過度慈愛會敗子,過度嚴厲也會毀子。
父母真正的愛就是越早讓孩子獨立從你的生命中分離出去,你的教育越成功。
距離和獨立是一種對人格的尊重,這種尊重即使在最親近的人中間也應保有。
當孩子覺得做某事有困難時,媽媽千萬不要以自己的心态去衡量孩子的感受。
1.告訴孩子對于為什麼要這樣做的理由,要用孩子能懂的語言。
2.媽媽自己首先要平靜,不能表現出焦慮、擔心的心情。
3.對孩子所要承受的痛苦要如實告訴他,不能誇大,也不能誇小。
4.媽媽決不能通過哄騙來滿足孩子。
多鼓勵孩子,自己實踐,樹立責任心,體驗成功。
帶領孩子到生活中去感受“熱心”的暖流,訓練同理心。
媽媽對孩子的愛,僅僅是物質上的愛遠遠不夠。
1.告訴孩子:我愛你
2.通過溫和的觸覺傳達對孩子的愛意
3.關心孩子的行蹤
4.讓孩子明确什麼是對,什麼是錯
5.對孩子每一個小小的進步表示認可
6.向孩子詢問對父母是否有意見
7.耐心地回答孩子提出的各種問題
8.交給孩子一些工作,讓他懂得承擔責任
9.讓孩子對自己有足夠的信心
10.尊重孩子的人格
11.每天固定時間和孩子交流
12.讓孩子感受到被認同
13.幫助孩子正确表達自己情緒
與9個月-3歲大孩子多交流,會讓孩子日後變得更聰明。
3歲以後孩子獨立意識迅速發展,媽媽如果再包辦一切,會使孩子自理意識喪失。
依賴本身就會滋生懶惰、精神松懈、懶于獨立思考、易為他人左右。
3歲用湯勺自己吃飯,脫襪子,扣紐扣,收拾玩具。
4歲刷牙,洗手洗臉,擦鼻涕,洗手帕,飯後擦嘴,脫衣服系鞋帶,搬小闆凳,幫大人遞小物件。
5歲用筷子吃飯,收拾自己房間抽屜,折疊曬幹衣物,疊被子,完成大人交給的臨時任務,幼稚園做值日。
6歲生活基本自理,很少大人幫忙。
1.注意培養孩子對快樂的體驗
2.有機會享受“不受限制”的快樂
3.不要苛求孩子
4.給孩子展示的機會
5.教孩子調整心态
6.密切與孩子之間的感情
7.保持家庭生活的美滿和諧
8.想辦法讓孩子天天快樂
9.讓他感受到媽媽的可親可敬
10.讓孩子認識自我
11.讓孩子對事物拿得起放得下
面對焦慮時:
1.當你焦慮時,拿出一張白紙,把焦慮的事情寫下來。
2.逐一分析有什麼原因導緻,思考後果。
3.想出解決的辦法。
品格教育在孩子6歲之前就已經基本完成。
孩子說謊有兩個原因:模仿大人,迫于壓力。
要培養孩子分享的品格,分享零食、快樂、想法。
讓孩子做好心理準備,準備工作,接待客人,與客人交談。
”延遲滿足”甘願放棄立即滿足的選擇,去等待一種更有價值的長遠結果。
培養優良品質:
1.改變現在的教育方式
2.告訴孩子要以善良對待他人
3.嚴格要求
4.及時糾正,帶有懲罰
5.多與人交流,換位思考
6.不要讓孩子輕易嘗到甜頭
7.拒絕孩子理由充分,心服口服
8.對孩子說不,立場要堅定
9.及時表揚孩子正确行為,要具體适度
10.不要在孩子面前吵架動粗
11.不要在孩子面前抱怨
12.讓孩子有學習社交的機會
13.鼓勵孩子多參加團體活動
14.加強孩子自身健康
15.學會感恩,分享,寬容
16.讓孩子有适當發洩的機會
17.幫助孩子不斷總結經驗
18.鼓勵孩子開拓新領域
19.給孩子空間自由,培養獨立思考
20.父母做錯事也要道歉
發脾氣是孩子正常的情緒宣洩,要允許孩子發發小脾氣,但要找到原因并安撫。
教育孩子的全部密碼在于相信孩子和解放孩子。
人的精神生命中最本質的要求就是渴望得到賞識。
孩子需要朋友,孩童時代的友誼是最珍貴的。