興隆台區第三國小
李新哲
有一天，我問父親："什麼是小康生活？""爸爸打開盒子，聊起他的童年。
爸爸說，小時候，他帶着自己的飯盒去上學，中午出去吃飯。天氣暖和好，冬天，北風呼嘯，班上隻有一個站爐，你得把米飯放在爐子上，熱了再吃。有時飯盒太多，太熱，飯盒裡的米飯還是冰了。而現在，我在學校吃的是營養餐，在我們的午餐盒裡幾乎每天都能吃到山的味道，海的味道。教室裡有淨水器，教室裡有學生奶，即使在寒冷的冬天，我們仍然可以喝熱水，喝熱牛奶，教室總是像春天一樣溫暖。
爸爸小時候的衣服很少，顔色也很簡單。爸爸很期待新年，奶奶好好給他做一件新衣服。一條裙子幾乎可以穿一季，老闆穿完後就給老兩件穿，洗白是不願意扔掉的。而現在，每個季節媽媽都會給我買衣服，我有自己的專屬衣櫃，裡面的衣服五顔六色，校服，上課的衣服，節假日上媽媽買的衣服，換一件衣服就心情，一年四季我都有美麗的風景。
爸爸說，小時候，他住在土屋裡，春牆長滿了草，到了雨季屋頂漏水，趕上了雨天，山牆也倒塌了。1985年，一家人建了三棟磚房，一家人比新年還幸福。現在，我們長期住在這棟樓裡，這些年也住在别墅裡。家裡每個人都有自己的房間，我也有書房、玩具房，這些都是爸爸小時候想不起來的事情。
爸爸的學習用品特别有限。一張紙寫完了前面的，再寫在對面，也不願意扔掉，鉛筆頭不能浪費，在上面的紙封面上繼續使用。我現在不一樣了，超市裡有各種各樣的書、筆，有時候就沒用完了。爸爸每天上學都是在走路，一旦下雨，怕鞋子濕了，赤腳走在地上。現在，我每天開車去上學，即使下雨和下雪。
聽完父親的故事，我沉默了很久，現在過着幸福、富有的生活，和父親相比，我過的過得很富裕。我要珍惜這來之不易的幸福生活，努力學習，日複一日向上，為祖國的發展貢獻自己的力量。
老師點評：本文以父子對話開始，小作者從服裝、食物、住房、線等方面與父親比童年，父親的故事充滿了沉重的時代感，兒子的叙述真正反映了當代孩子的生活，充滿了幸福，字裡行間的文字展現了對小康生活的熱愛， 進而深刻領會小康生活的真谛。結束升華主題：珍惜這來之不易的幸福生活，為祖國的發展貢獻自己的力量。全文結構嚴密，定義清晰，堪稱傑作。