帶孩子外出遊玩，寶寶總是有控制不住哭鬧的時候。
面對寶寶的哭鬧，家長們總會陷入頭疼又焦躁的情緒下，打罵孩子隻是治标不治本，可是一味哄着孩子結果卻是越哭越大聲，那到底應該怎麼做才好呢？
首先，我們要厘清楚孩子哭鬧的原因，根據不同的原因，有針對性地來解決。
孩子需求不被滿足時哭鬧
我們經常能在超市、路邊看到孩子因為沒有給他買想要的食物或者玩具而哭鬧，甚至在地上打滾。
這種時候不要粗暴地給孩子定性，認為這就是一個“壞孩子”。
因為孩子還在生長發育期，自我控制能力不夠強是一件很正常的事情，需要家長及時做正面的引導：
建立規矩意識
孩子在成長過程中，會開始想要行使自己的權力，是以在我們的日常生活中，家長是可以通過與孩子“約法三章”，來幫助孩子建立和完善規矩意識。
比如去超市之前，你就可以跟孩子一起商量，這次可以買一個玩具或者食物，讓他自己選擇一種，然後，列出一個所需物品的購物清單。
這樣，當孩子如果還在超市哭鬧的時候，你就可以告訴他我們在出發之前已經說好了這次買什麼，如果你不遵守規矩，那以後我們也不遵守規矩，你想要的玩具和食物就不買給你了。
一般情況下，孩子會很珍惜自己的權力，也就會慢慢養成規矩意識。
态度和善而堅定
簡·尼爾森在經典著作《正面管教》中提到：“正面管教是一種既不嚴厲也不驕縱的方法，它是一種和善與堅定的方式，在孩子自我控制力的基礎上，培養孩子的各項技能。”
和善展現着你對孩子的尊重
個體心理學創始人阿德勒認為，人類行為都是以目的為導向的。孩子也是如此，他的哭鬧隻不過是在追求歸屬感和價值感。
是以，你不能大吼大叫，對孩子發脾氣，而是應該尊重他的想法，對他的想法表示了解。
可以和善、溫柔地面對孩子，先安撫孩子的情緒，比如：“媽媽知道你很想要這個玩具，因為媽媽沒有給你買，是以你現在很難過。”
隻有家長們能夠管理好自己的情緒，才能真正教會孩子控制好情緒。
堅定展現着你對孩子的态度
你不能因為孩子哭鬧而妥協，這樣隻會讓孩子一次又一次地變本加厲。
因為這樣的行為會讓孩子認為哭鬧可以達成他想要的目的，他就會把哭鬧當成武器，每當遇到困難時，就拿出來“威脅”。
是以，你的語氣可以和善，但是态度一定要堅決，堅定地告訴他這個是不可以的，然後解釋原因。
比如你用了上面的方法安撫完孩子的情緒後，可以繼續說：“但是今天媽媽不可以給你買這個玩具，因為我們家裡已經有很多種這樣的玩具了。”
讓孩子能從中領會到，家裡是有規矩的，父母是說話算數的，進而學會互相尊重和妥協。
雖然我們拒絕了孩子，但還是要讓孩子感受到來自家長的愛和溫暖。
孩子感覺身體不适哭鬧
适當增減衣物
有些家長可能擔心孩子冷着，遵循“春捂秋凍”的原則，給孩子捂得嚴嚴實實的，結果可能室外的溫度相對較高，或者是孩子跑跳等運動導緻孩子覺得熱得難受進而哭鬧。
家長們外出就可以給孩子備點衣物，包括輕薄一些的單衣，厚一點的外套等，及時根據氣溫和孩子的實際情況增減衣物。
需要提醒的是，還有些小寶寶尿片更換不及時也會哭鬧，是以也要及時更換尿片。
及時喂食喂水
出門玩時運動量增加，寶寶可能會比平時更容易饑餓和口渴，是以小零食和水要準備好，及時給寶寶補充體能。
孩子覺得無聊、不安哭鬧
在長時間的出行或者帶寶寶在餐館、展廳等封閉環境中，寶寶可能會因為無聊，或者對陌生環境的不安而哭鬧，這個時候就需要家長們進行及時安撫。
增強寶寶的安全感
家長可以通過多抱抱寶寶，輕拍寶寶等身體接觸，或者和寶寶說說話、給寶寶講故事等言語安撫，讓寶寶知道還有家長陪在身邊，讓他們更有安全感。
轉移寶寶的注意力
出遠門的時候，家長可以給孩子準備一些喜愛的玩具，這個時候就可以拿出來給寶寶玩耍，讓他們平靜下來。
也可以适當地走動走動，周圍環境的改變，可以幫助寶寶停止哭鬧。
注意不要忽視寶寶的需求，而是及時回應，否則寶寶可能就會不停地敲打餐具、大喊大叫、哭鬧等方式來吸引家長的注意。
希望所有孩子，都能在愛與尊重中成長。