文|樊成
剛剛過去的第27個世界讀書日，着實讓“書”在社交媒體上刷了一把存在感。當然，這裡的“書”早已不再隻是紙質書籍，還有電子書、讀書APP、視聽APP等。不少人曬出了自己的閱讀清單，也随手轉發着各種讀書活動。這種線上“雲讀書會”，其實正是泛閱讀時代的一個典型場景。
近日，有機構釋出的《國民閱讀洞察2022》報告顯示，近60%有讀書習慣的使用者每周閱讀3天以上；從閱讀時長來看，有近30%的使用者每日保持了2小時以上的閱讀；而在這部分閱讀人群中，90後、00後分别占比有30.3%、23.3%。由此可見，說現代年輕人不愛讀書了，恐怕有失偏頗。
不過，也有人問，看網文、刷朋友圈的公衆号文章、聽音頻節目等，算閱讀嗎？這個問題，恐怕不能一概而論。
近年來，随着智能手機的勃興，很多人花在其上的時間越來越多，而有的人也将其視作日常閱讀工具。籠統地講，這種“視作”大緻是成立的。所謂閱讀，無非是通過一種載體，把資訊和知識輸入自己的大腦。紙張上的文字可以，手機上的音視訊同樣可以，而是還比單純的文字更加豐富、立體、直覺，同時也降低了閱讀門檻。
音視訊式的閱讀，并非一些人所認為的一無是處。我就喜歡在短視訊平台浏覽一些科普賬号，常常涉及實體、化學、生物等，聽部落客講各個領域科學家的故事和成就。作為一個文科生，自然科學是我的短闆，也是平日裡不太去主動接觸的領域，但短視訊為我打開了一扇窗。沒有這扇窗，我很難抱着科學書籍讀下去。
這些新型閱讀，不意味着無效閱讀，而無效閱讀也可能出現在文字閱讀上。很多人可能都有這樣的感覺：在看紙質書的時候，明明眼睛在浏覽文字，大腦已經神遊天外，走神的機率恐怕不比浏覽手機裡的視訊低。而且，碎片化也同樣存在：一本書讀個十幾頁甚至兩三頁，就丢到一邊了，下次拿起又不知何時。
現在的年輕人，普遍比較忙，而越是忙，越有“時間焦慮”。上述報告還顯示，一線城市與新一線城市的被訪者更喜歡在通勤時間閱讀，其中多數人更喜歡在乘坐地鐵、公共汽車或者飛機等交通工具時看書。現代科技，給了我們很多新的應用場景，讀書亦如是。時代的，或許不是最好的，但卻又是最合适的。
不僅是通勤，我在做飯的時候，也習慣性地帶着耳機聽書。在我看來，日常做飯的時間還是比較長的，平均每天有一兩個小時，如果這些珍貴的時間單純地花在“吃”上，未免浪費。此時讓耳朵代替眼睛去聽書，未必不是一種疊加收獲。
當然，我們還是要努力對抗碎片化閱讀。碎片化閱讀之是以被诟病，就在于它無法形成系統性的知識攝入，而不完全的獲得有時候是有害的。比如，對一本經典名著，如果隻是讀别人裁剪的“速讀版”或所謂的“拆書”，就很容易被誤導，接收的是局部的、他人咀嚼過的資訊，進而扼殺了個人的獨立思考和多元見解。
讀書，是别人無法代替的。我也向來認為，沒有一種親身閱讀是無效或無用的。閱讀也沒必要追求絕對的有效或有用，否則就會陷入功利性閱讀的窠臼。你的每一次閱讀經曆，總會在某個不經意的時刻，發揮作用。請相信閱讀，相信時間，書中自有一片天。
文字：樊成
圖檔：網絡
欄目主持人：張永群
責編：王子墨
編輯：張永群 朱曉帆 常瑩