鄉村教師的寒假日記｜張豔曉：隻要好好學習，可以靠自己改變人生

編者按：“白日不到處，青春恰自來；苔花如米小，也學牡丹開。”這是絕大多數小規模鄉村學校的真實寫照。過去的2021年裡，記者從沂南走到郓城，再從沾化奔赴沂源蹲點，見證了很多有情懷的教育者紮根農村，他們正努力用微光彌補差距，幫助農村孩子更好的成長。 家人閑坐，燈火可親，這是春節團聚的理想狀态。而在山東多地的小規模鄉村學校，數不盡的鄉村校長和老師正奔波在通往半山腰、偏遠農村的學生家裡，他們想利用寶貴的寒假時間，走到孩子家裡，走進孩子心裡。即日起，齊魯晚報·齊魯壹點《青年說》欄目将陸續推出“鄉村校長/教師的寒假日記”，聚焦鄉村教師家訪的所見、所聞、所感，為農村孩子點亮夢想，為鄉村振興注入力量。

以下是沂南辛集國小教師張豔曉的寒假日記：

2022年2月6日 晴

小雅是一個命運坎坷的孩子，母親在她幼年時因病去世，她和父親、哥哥相依為命。剛接這個班級時，我就關注到了這個特殊的學生，相比其他孩子的活潑調皮，小雅給人的感覺總是心事重重。

課堂上，小雅是個沉默但認真的學生，能認真聽講，但從不舉手發言，字寫得很漂亮，作業也能認真完成。通過幾次測驗，我發現小雅的拼音掌握的極差，每次測驗看拼音寫詞語幾乎全錯。

課餘時間，我經常把小雅叫到辦公室，輔導她的拼音，和她聊一聊最近的學習和生活感受。作為一個性格内向的孩子，小雅每次進辦公室都很拘謹，老師一問一答，不知道怎樣回答的問題還很緊張，如何打開她的心扉，和她拉近心理上的距離呢？我決定利用寒假進行一次家訪。

小雅家所在的村子離學校并不遠，但是村子裡的路特别難走。趕到他家時，提前接到電話的小雅父親已經從自家的蔬菜大棚裡趕回來等着了。小雅的家相比村子裡其他的農村家庭來說太簡陋了，院牆是泥土夯成的，院子裡沒有水泥地面，屋子裡沒有一件像樣的家具和電器。小雅的父親整天在蔬菜大棚裡忙碌，沒有女主人的操持，整個家裡亂糟糟的。

再看小雅的房間，是在團縣委的“希望小屋”工程的幫助下，從堂屋裡面隔出來的一小間屋子，裡面粉刷的很漂亮，潔白的地闆磚，粉色的公主床，白色的衣櫃，無不顯示着“希望小屋”工程的用心。我一邊和小雅的父親交流小雅在學校的情況，一邊順手幫小雅收拾房間。家訪拉近了我們的距離，小雅也從開始的拘謹變得話多了起來。

小雅的父親告訴我，因為家裡還有一個到了适婚年齡的兒子，是以他整天在蔬菜大棚裡忙碌，希望能積攢一些積蓄。小雅放學後不但要學習，還要幫着家裡洗衣做飯，學習上全靠孩子自覺，是以他對孩子沒有過多要求，隻要孩子盡力就好。小雅的父親說，這些年多虧有政府的關懷，給小雅建了希望小屋，讓小雅有了自己學習的空間，逢年過節也總是給小雅送來禮物和關懷。

聊天中我告訴小雅，每個人生來的際遇都是不一樣的，但是困難都是眼前的，隻要好好學習，我們可以靠自己來改變人生。

通過家訪，我了解了小雅的成長環境，拉近了我和她的距離。今後的學習中，我将給予她更多的關注和關心，在生活中，多和她交流談心，打開她的心扉，做能讓她傾訴内心的老師和朋友。