新安晚報 安徽網 大皖新聞訊 “‘雙減’的落實，離不開青少年活動中心教師的服務，他們參與校内課後服務，滿足了學生身心健康、全面發展的多樣服務需求，促進了學生的全面發展。”省人大代表陳芳清在接受記者采訪時提出，建議我省加強青少年活動中心教師參與職稱評定和榮譽評定。
陳芳清提出，進一步貫徹和實施“雙減”政策，有利于落實五育并舉，回歸教育的本真，也有利于教育事業的可持續發展和學生的全面發展，“雙減”的落實，離不開青少年活動中心教師的服務，他們參與校内課後服務，滿足了學生身心健康、全面發展的多樣服務需求，促進了學生的全面發展。
“活動中心教師參加課後服務的表現應作為職稱評聘、表彰獎勵和績效工資配置設定的重要參考。但目前青少年活動中心教師在職稱參評、榮譽評定時沒有相關檔案可以參考。”陳芳清告訴記者，在去年的省特級教師評定時，就有老師所教科目不是中國小正常科目而被告知無法參評。
陳芳清認為，青少年活動中心所開設科目和各類活動，突出個性化教育，尊重興趣愛好，注重創新精神和實踐能力，培養自尊自信，讓青少年在成長的過程中體驗成功與快樂。旨在全方位培育青少年的素質，是幫助青少年陶冶情操、提升意志品質的重要手段，“不是學校的正常科目，老師就無法參與職稱評選，這可能會制約青少年活動中心教師成長與發展。”
“建議政府相關部門要把青少年活動中心教師與中國小教師一樣，正常參與職稱評定和榮譽評定。”陳芳清提出，建議安徽省政府要對此出台相關配套檔案，予以保障實施。
孫怡然 梅辰 劉偉龍 新安晚報 安徽網 大皖新聞記者 葉曉 餘康生 江振煥 徐琪琪
編輯 王翠
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