簡介：本文雖然篇幅不長，但包含深刻的哲學。
徐迪山早期的散文創作，除了展現了世人的宗教思想外，也展現了他加入WTO的民間思想和不求聽、積極進取的生活态度。他的筆名也叫"花生"，這顯示了他對落花生的熱愛。在筆者心目中，落花生反映了他對人生态度的一貫追求和踐行。
散文表達哲學，往往借助意象。本文圍繞"落花生"的形象展開，文章寫到了孩子們在後花園種植的花生收獲，父親引導孩子們讨論花生的好處。三個孩子從不同的角度談到了花生作為食物的好處。父親肯定了孩子們的回答，但他提問的目的不是要說出食物的好處，而是要讓他們意識到花生等普通食物所展現的對生活的态度。他稱贊花生沒有炫耀它們鮮豔的紅色，綠色和水果，"它隻是把水果埋在地裡，等到成熟才讓人們把它挖出來"，等到人們接觸到它才知道它是否結出果實。他最後說，花生是"有用，不是很好看的東西"。是以告訴孩子們要像花生一樣，"人應該是有用的人，而不是偉大的，體面的人。
散文，像其他文學體裁一樣，文章的主題不應該是直的，它必須隐藏在事件中，描述對象，才能獲得隐含的藝術效果。這篇文章贊美花生，寫出一種簡單、不廢話、隻有務實的生活、務實的生活态度。因為作者不是對自己這種積極、腳踏實地的态度直接說的，而是要依靠、借用材料解釋，如此有意義，令人回味無窮。
簡約樸素是這種風格的獨特之處。在抒情的寫作中，作者沒有寫到花生園的場景，沒有描述花生豐收節的場景，也沒有描述父親和孩子的心理活動，而是寫下了父親和孩子圍繞花生的好處的談話。在語言的使用上，作者的叙事語言和人物語言都是簡單的口語，洗淨了引子華，展現了日常生活語言的簡單本質。
我們家後面有半英畝的空間。媽媽說："讓它荒蕪奇憔，既然你喜歡吃花生，那就做花生園吧。"我們的幾個姐妹和幾個小女孩都非常喜歡 - 買一種買種子，移動土壤，灌溉花園;幾個月後，實際收獲！
媽媽說："今晚我們可以做一個豐收節，還可以邀請你爸爸來品嘗我們最底層的新花生，怎麼樣？"我們都說是的。媽媽把花生做成幾種食物，還吩咐這一段要放在亭底的花園裡。
那天晚上底底不是很好，但是爸爸也來了，挺難拿到的！爸爸說："你喜歡花生嗎？"
我們都争先恐後地說："愛！
"誰能說花生底的好處？"
姐姐說："花生底的氣味很美。"
哥哥說："花生可以做油。"
我說："不管人們什麼都能買到，低價吃;我喜歡吃它。這就是它的好處。"
爸爸說："花生基當然是很多用處;但有一件事非常有價值。這顆小豆子不像那個好看的蘋果、桃子、石榴，它們的果實底部挂在樹枝上，鮮豔的紅色和綠色，讓人看得心花缭亂。它隻把果子埋在地裡，等到熟了才讓人把它挖出來。你碰巧看到一顆花生長在地上，不能立即分辨出它是否有果實，你得等到你摸到它才知道。"
我們都說："是的。母親也點了點頭。爸爸接着說，"是以你會像花生一樣，因為它是有用的，不是很好看的東西。"我說，'嗯，人們應該是有用的人，而不是偉大，體面的人。爸爸說，這是我對你的希望。"
我們聊起前一天晚上的傳播，所有的花生食品雖然沒有，但父親的底言還是印在我心的版本上。
（原名《空心山雨》1922年8月10日第8卷第13卷）