實驗3-1 計算機原理與硬體組裝
一、實驗目的
（1）了解計算機的硬體構成。
（2）了解目前計算機硬體的主流配置。
（3）掌握計算機硬體組裝的基本步驟，了解計算機組裝的注意事項。
二、實驗要求
在D盤建立一個Word文檔，将檔案命名為“班級–學号–姓名–實驗3-1”。其中，檔案命名中的班級、學号、姓名需替換成學生的個人資訊。将本實驗完成的内容整理到Word文檔中。
三、實驗内容
-
馮·諾依曼體系結構功能描述。
請将表3-1第1列中的功能序号填入第3列中，即将計算機部件的功能與計算機部件一一對應。
表3-1 馮·諾依曼體系結構功能表
2.計算機硬體資訊的擷取
【要求】
盡可能擷取目前所使用計算機的硬體配置資訊，并将查到的資訊填入表3-2。
表3-2 計算機硬體配置資訊
【提示】
可以通過以下方法擷取計算機的配置資訊，以Windows 10為例：
- 檢視硬體的商标及标簽，如鍵盤、滑鼠、顯示器、機箱等。
- 在Windows 10的“開始”菜單右側的搜尋框中輸入“控制台”，在打開的界面中輕按兩下“系統”，打開圖3-1所示的視窗，檢視CPU和記憶體等資訊。也可以右擊桌面上“這台電腦”圖示，單擊“屬性”按鈕，同樣打開圖3-1所示的視窗。單擊圖3-1左側的“裝置管理器”，打開圖3-2所示的視窗，檢視相關硬體資訊。
- 按下Windows+R快捷鍵，打開“運作”對話框，在“打開”文本框中輸入“dxdiag”，單擊“确定”按鈕（見圖3-3），可打開圖3-4所示的“DirectX診斷工具”視窗。切換頁籤記錄相關硬體資訊。
- 在斷電的情況下，拆開計算機主機，檢視并記錄相關硬體資訊。
3.計算機組裝視訊
觀看計算機組裝視訊，根據計算機組裝視訊提供的資訊，盡可能回答以下問題：
（1）将本視訊中計算機主要部件的安裝順序填入表3-3。順序用1，2，…表示。注意，原則上先安裝機箱内部部件，然後安裝外部部件，安裝順序以視訊中的順序為準。
圖3-1 “系統”視窗
圖3-2 “裝置管理器”視窗
圖3-3 “運作”對話框
圖3-4 “DirectX診斷工具”視窗
表3-3 計算機安裝順序記錄表
（2）CPU的型号是（ ），是（ ）位的。CPU插座的接口有針腳式、觸電式，視訊中出現的是（ ）。CPU安裝時的防插反設計是利用（ ）辨別表示。通常需要在CPU散熱片上塗抹（ ）用于散熱。安裝CPU散熱器的時候，要将其風扇的電源插頭連接配接到（ ）上标有CPU_FAN的接口上。CPU的供電接口是（ ）Pin。
（3）主機闆的架構是（ ）。主機闆電源線是（ ）Pin。主機闆提供了（ ）個PCI插槽，（ ）個PCI-E插槽。
（4）實驗中使用的記憶體插槽容量為（ ）。
（5）硬碟有機械、固态及混合硬碟，該計算機使用的是（ ）。硬碟的容量為（ ）。硬碟的結構是（ ）接口。
（6）顯示卡分內建顯示卡和獨立顯示卡，該計算機使用的是（ ）。如果是獨立顯示卡，顯示卡安裝在（ ）插槽上。
（7）安裝的網卡型号為（ ），網卡安裝在（ ）插槽上。
（8）計算機使用的鍵盤和滑鼠分别通過（ ）和（ ）接口與機箱連接配接。
4.DIY攢機
（1）根據用途、預算等進行模拟攢機，填寫表3-4所示的配置單。
（2）每個配置單至少包括以下部件：主機闆、CPU、硬碟、記憶體、顯示器、機箱、電源、滑鼠、鍵盤。
表3-4 計算機硬體配置單
可參考太平洋電腦網、中關村線上等網站，也可從當地計算機市場或相關報刊擷取資訊。