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<h1级"pgc-h-right-arrow">简介</h1>
生活中的每个人，总是有更多的同龄朋友。
在孩子的世界里尤其如此。
儿童和成人看问题很多，三种观点完全不同，那么大人和小孩看问题的思维结构是什么呢？
<h1级"pgc-h-right-arrow">电影"我朋友的家在哪里"</h1>
在遥远的伊朗的一个小山村里，英雄因为没有交作业而被父母责骂，老师甚至给他下了最后通牒：如果他下次不交作业，那就学习吧。
然而，由于同桌的朋友误以为英雄的作业书带回家，为了不让自己的朋友不学，他请求母亲和爷爷伸出援助之手，却失败了。
后来，孩子完全不知道演员的家庭住址，翻越了几条山川，期间他受了好几次伤，几次迷路了，但最终还是成功送走了这辆救命的快递员。
<电影《h1班》>成人教师和儿童的视角分析"pgc-h-right-arrow"</h1>
1.成年人对事物的容错能力低
成人老师的利弊在片中完整地展现出来，影片中，老师的内心非常清晰，他们的学生很多时候不交作业，那么他们的课堂表现肯定不好，然后他们的课堂表现也会不好，他们肯定会被上级训斥，或者可能会丢掉工作， 于是老师把解雇的英雄带出了教室去面对威胁。
其实因为老师是成年人，他对很多事情很多人都的容错能力很低，他害怕是因为不干涉和学生不交作业直接毁了他的职业生涯。
另外，在父母眼里是一样的，帮别人送作业，万一丢罪不大吗？
2、孩子的内在灵活性和耐受性
而从影片中孩子的角度，我们会发现孩子的内心更加宽容。
孩子只是英雄的室友，似乎没有义务互相帮助，严格来说，也没有义务帮助他，但孩子并不局限于那些盒子，他内心的想法其实就是帮助对方完成这个任务。
反正他不在乎那么多的不确定性和责任的转移，只要他自己做事。
儿童在处理问题时没有成年人想象的那么复杂和僵化。
3、大人重视盒子，孩子重视感情
这里我们不难发现，电影成人在思考问题时，心中总有一些框框在自己的束缚下，约束着自己帮助别人，约束着自己的善行。
而孩子的心里没有这些看不见的酒吧盒子。孩子只重视自己之间和同桌同学之间的感情。
这些成人酒吧盒，通常以寒冷和恐惧为代表，也可以称为"成人规则"，这是我们接下来要关注的。
<形成h1级"pgc-h-right-arrow">成人规则"的原因</h1>
1、人们的情绪思维很复杂
这是由成年人固有的成长思维决定的，绝大多数人在一定年龄会产生这样的思维。
在成人世界里，人与人之间的感情并不像孩子之间的感情那么纯粹，往往是一种掺杂着许多不同情绪的肤浅感情。
但对于孩子来说，友谊就是友谊，家庭就是感情。
但在大人眼里，友情也可能是爱情，好人可能会伤害自己。
这是成人情绪思维的自然形成，逐渐成为整个社会的气氛，进而适得其反。
2、人际关系趋于冷漠
其实，在成人世界里，他们形成了这种成人的统治，很大程度上是被迫的。
是的，成人规则的形成在某种程度上也是非常无助的。
随着社会的快速发展，也带来了很多情感和精神上的问题，人们面前的机械材料逐渐冻结在心中，世界上重要的东西都是手机、电脑，工作这些相对机械的物质的东西，而人们对人际交往的感受就不那么重要了。
就像影片中的老师一样，在师生面前，他们的学生也不敢给作业不让警告，这是一种机器人般的冷漠。
3、成人绝对兴趣导向思维
然而，有一个因素完全是成年人，那就是成年人在绝对的兴趣导向下思考。
这种想法，在短时间内或许可以发挥作用，但从长远和深层次上看，弊大于利。
但是，事实上，这个世界上大多数人都是这样想的。
今天辛苦的工作就是活下去，今天对别人的侵犯就是为了能够生存下去，为了得到更多的利益而活着。
教师因为害怕自己的评价而解雇表现不佳的学生，候选人揭露别人的作弊行为就是为了排挤竞争对手......
在他们眼里，只有永恒的兴趣，没有永恒的感情。任何事情都可以用经济学来解释，只要判断有利益可做，就没有兴趣可做。
这是社会挫折还是悲伤？
<h1类"pgc-h-arrow-right">，回到开头，如何看待"利弊"？</h1>
该理论强调，只有走中间道路，才能做所有事情。
1. 成年人应该如何看待利弊
1）、将利弊与风险联系起来
事实上，成年人不必在很多方面被绝对的兴趣导向型思维所淹没，也不必如此明确。
比如，当你决定是否做一件事时，你可以判断风险不大，如果风险很大，你可以做到，如果你能做到。
因为成年人考虑利弊，所以需要引入一个特定的参数，最好是双方都有说服力。
风险是一个不错的选择。
例如，当一个朋友向你寻求帮助时，如果你说："帮帮你，这对我有什么好处？"那你马上就会失去朋友。
但如果你说，"好吧，风险可能不是很好，我可能不是很能干。"
这似乎会让你对利弊的材料减少吗？
2）、融入灵活的情感元素
还需要在成年人中进行情感灌溉。
成年人在看待事物的方式上，绝对不仅被兴趣驱动着如此机械地看待，还需要融入一点人情味。
因为规则是死的，人是活的，拒绝融入情感的考虑，一切都坚持规则，拒绝做灵活的人，也讨厌人。
3）采取实际行动解决问题
许多成年人虽然看起来特别善于分析，但往往"不充分和不败"。"
因为他们想得太多，太自负了。
如果下次你遇到需要分析的东西，你不妨在判断之前先尝试去做。
2. 孩子应该如何看待利弊
1）、不要太过大人影响自己的"利弊"观点
孩子是一张白纸，很容易被大人影响，如果身边的孩子是大人的人性，最怕的就不是了。
如果孩子身边的成年人，比如他们的父母都对问题的利弊进行机械分析，那么孩子必然会成为一种机械不人道的问题。
孩子要有自己的想法，敢于质疑父母的事情。
2）、关心结果的利弊，而不是只追求结果的利弊
很多孩子，只注重结果，不重视过程，但最终什么都没有。
结果比过程更重要，但如果你只追求结果，你会很快受益，即使是结果的边缘也无法触及。
因此，孩子在做事的时候，要注意自己做事的过程。
3）、逐步学习辩证思维
矛盾的哲学定义是，矛盾有两个方面，这两个方面是完全相互排斥的。
孩子也应该学习一点辩证思维，意识到一切都有两面性，好的和坏的。
例如，如果你拿起一百万，好处是你现在可以过上你喜欢的生活，但缺点是它抑制了你突破的机会。
综上所述，"成人规则"的形成有很多原因，包括成年人自然思维的发展、社会的冷漠和自身利益。
因此，儿童和成人在看待利弊时，应该学会如何正确地看待和处理事物，而不会让别人感到不寒而栗。
<> h1类"pgc-h-right-arrow"的结论</h1>
在这个世界上，从成年人的角度来看，成人规则的存在是有原因的，但它远非我们理想的良好人际关系社会。
我们要突破现状，引入孩子的纯真，也要取得好而准确的结果。
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