0到6岁的孩子到底有多少个敏感期？这些关键的敏感期该怎么做才是正确的呢？敏感期一旦错过，将来会很难弥补。新手妈妈们今天给大家盘点八个容易被忽视、被误解，使得家长应对错误的0到6岁儿童敏感期一定要收藏哦。
第一、出生后迎来的第一个敏感期是视觉敏感期
孩子开始对明暗相间的东西感兴趣，这个时候可以给孩子看黑白的卡片。看一段时间后，再换成彩色的卡片。
第二、半岁左右引来口的敏感期开始咬东西
如果你把手放孩子的嘴边，他会不断地蹭过去，够你的手去舔去咬，孩子正在用嘴巴去感知物体，探索环境。有些家长觉得孩子胡乱咬东西很脏，就把那些不能咬的东西涂上了辣椒。孩子口的敏感期发展不好，没有得到足够的探索，不满足，在两岁甚至更大了，就会喜欢咬人，用咬人的方式去弥补自己落下的口腔敏感期。
建议家长可以去买一些软胶给孩子咬去满足他，或者制作一些软硬适中的食物给孩子磨牙。
第三、手的敏感期
孩子的手具备抓握能力之后，更喜欢用手把一切够得着的物体都放嘴巴里咬。同时八九个月大的孩子很喜欢去抓捏软的物体，抓起一样东西拿起又放下，把笔插到帽子里，扭瓶盖等等。这些是孩子的一些智能活动，越做越聪明，可以多做。如果家长剥夺了孩子用手的权利，就是剥夺孩子认识世界的机会。
家长要做的是洗干净孩子的手和那些他可能会用手拿到后放嘴巴的东西。
第四、空间敏感期。
八个月左右出现，孩子开始学会爬，能够平移去抓和移动物体。再长点本事就可以爬高高了，爬沙发，爬楼梯，爬到目的地之后就开始干坏事。扔鞋架上的鞋子，桌子上的东西，衣柜里的衣服，任何他们去的地方都不会错过，这些动作孩子都在探索空间，可以很好的促进孩子的感统，促进前庭觉的发育。
家长要做的是给孩子一个安全的探索空间，确保危险的东西，比如热水不在孩子够得着的地方，孩子喜欢扔东西，探索空间可以买一些投掷类玩具，和他一起扔个够，孩子会很满足。
第五、对细小事物的敏感期
一岁半到两岁之间产生，孩子开始对地上的瓜子壳、小石头、小珠子等细小的东西感兴趣。之前有一个孩子，他四岁了，很喜欢小小个儿的东西。有一天他把玩具上的小桌子抠下来，放在耳朵里，爸爸知道后大怒，命令孩子下跪认错。下次你还敢不敢了。爸爸的担心可以理解，但其实很明显，这个孩子在两岁之前就应该要过掉这个敏感期的，但是他没有发展好，滞后了。爸爸不懂他的做法给孩子造成一定的伤害，孩子是懵的，他并不知道自己做错了什么。
这个时候家长可以给孩子做一些竞技动作的游戏，比如米和红豆放在一起，让孩子把里面的红豆挑出来单独放，可以很好的满足孩子对细小事物的敏感期。
第六、秩序敏感期
符合孩子设想的秩序，会给孩子带来安全感。麻烦的两岁来了，孩子开始会有一些奇怪的要求，比如一定要先穿裤子再穿衣服。有人敲门，一定要他先开，如果这个秩序被破坏，孩子就会陷入不安和混乱。当孩子为了秩序而哭闹的时候，家长不要以为孩子无理取闹，帮助孩子去恢复秩序就没事了。
第七、自我意识敏感期
孩子在这个时期的口头禅是“不”，吃饭吗？“不”，出来吗？“不”什么都是不不不，不要不要，家里的一切都是我的，爸爸是我的，妈妈也是我的，妈妈不能是爸爸的老婆，是我的妈妈，我的老婆。这个时期的孩子还喜欢打人，但是不是我们理解的攻击，孩子只是在表达我不喜欢，我不同意，我的想法是我的，你要和我一样，不一样我就打你。
家长在这个时期要用一些方法手段去对付孩子，比如用有限选择就很管用。你是想像鸭子呱呱呱跳过来，还是像乌龟爬呀爬过来冲凉啊，孩子会很开心地做出选择。
第八、执拗敏感期
三岁左右产生。当孩子内心有一个规定的秩序，自我意识又发展得比较强的时候，就容易发展到执拗期。他们会看起来很任性，甚至无理取闹。进电梯每次都要他按楼层，如果爸爸按了，他就会很难过大哭起来。为什么要按我的电梯，雪糕掉地上了，明明还可以再去买一个孩子不干就要掉地上，那个怎么办？你去骂他吗？没有用，大人要放慢速度去倾听孩子的理解和共情。允许他哭。这个时期大人会觉得孩子简直是硬性胡来，要惩罚他，不然长大了不得了，不，不会惯坏。这个时候抱起孩子会让他感受到安全。如果这个时期度过不好，一味的惩罚，或者是一味地满足，孩子长大了，就容易以自我为中心，坚持一段时间很快就好。