（四）
以书为伴，共待春暖花开
线上书展
陪伴与成长
高质量的陪伴，一定是我们首先放下手机，全心全意地投入到与孩子一起的活动中去。所以，亲子阅读，一定是要“共读”，父母自己本身也要成为一名“读者”，充分发挥自己的榜样、引导和带领作用。
亲情，像春雨滋润春苗一般，使孩子茁壮成长。
亲子共度“共读”，连接父母和孩子的心灵，增进亲子关系。以阅读赠智慧，以阅读育人格。
1
《儿童自控力》
播者：郑桂萍
教育孩子最重要的不是教授他某种知识，而是通过自我控制塑造孩子的人格，让他们自己学会控制自己掌握世界。教育的目的是让孩子学会自我管理，自控力极差的孩子很难有一个好的未来。让孩子管好自己，家长才能省心。假如父母只能教孩子一件事，那么就要教会孩子学会自制。让孩子独立是家长的必修课，而自控力是孩子自我成长的秘诀。
2
《给儿子的时光胶囊》
播者：张菊红
一位台湾男子为了与北京的女友共同生活，于三十出头时移居北京。十多年来，他经历结婚、工作、读博等阶段。儿子在北京出生、成长，今年小学四年级。男子成为父亲，儿子的价值观和成长历程与他截然不同。他开始思考如何面对不同的文化冲突？如何进行父子间的传承？以及如何引导孩子去探索：真正的男子汉是什么？如何为自己及他人带来幸福？如何保持赤字之心？等等。这位父亲将这些思索整理成一本书，并将它装在时光胶囊里。期待将来有一天，孩子心血来潮时可以把它挖出来，然后和父亲一起去探寻心灵世界的真、善、美。
3
《草房子》导读
播者：小未姐姐
《草房子》是一部富有品位、格调高雅的儿童长篇小说，叙述风格浅易而又深刻、谐趣而又庄重，自始至终洋溢着一种淳朴的美感，荡漾着一种悲悯的情怀——这种情怀在人与人的关系日趋疏远、情感日趋淡漠的当今世界中，显得弥足珍贵、格外感人。
4
《夜莺》
播者： 鞠萍姐姐
夜莺最开始是在乡间歌唱的，皇帝爱上了他美妙歌声，把他带到了皇宫里的金笼子，每日听他歌唱，后来别人献给皇帝一个镶满宝石的机器夜莺，同样能发出美妙的歌声，真夜莺因此失宠，后来国王生了重病，群臣都去恭贺新君的诞生，国王独自一人等待死亡，他想听听音乐，但机器夜莺的发条已经坏了，在他弥留之际，早已逃回乡间的真夜莺飞回来，再一次的为他唱起歌，奇迹出现了，国王的病在听完美妙的歌后竟好了，但当国王请求真夜莺陪伴在他身边时，真夜莺却拒绝了，真正听他唱歌的劳动人民中间，才是他的归宿...
５
《洛克菲勒写给儿子的30封信》
播者：思云
本书是约翰·D·洛克菲勒给他的儿子小约翰·D·洛克菲勒的私人信札的汇编，这些信札是洛克菲勒不愿意公开的，以遗嘱形式珍藏的贵重物品。这些信件商业史上最伟大的财富思想，指引每个有志青年走向成功。
“人以铜为鉴，可以正衣冠；以古为鉴，可以知兴替；以人为鉴，可以明得失!”善于倾听、接纳别人逆耳之忠言的人，可以比别人少走很多弯路。在处理家庭教育亲子关系的过程中，父母和孩子的交流亦当如此。家长和孩子是在阅读中成长、引领中收获、理解中前行，真正做到彼此包容，彼此接纳，努力在家庭之壤中开出幸福的花朵。
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