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在家一起“玩” | 护眼操、家庭值日生……亲子互动乐成长

来源:上海托幼·亲子LIFE

在家一起“玩” | 护眼操、家庭值日生……亲子互动乐成长

疫情之下,又将开启一段难忘的“宅”家亲子时光。

《上海托幼》编辑部联手上海市教育学会幼教专业委员会的专家,特别策划“在家一起‘玩’”专题,从爱健康、做运动、玩游戏、乐成长四个方面,精心汇编一系列富有教育意义、生动有趣的亲子活动素材,让家长在有效的亲子互动中了解幼儿园课程,掌握科学育儿的理念与方法,在陪伴孩子成长中拥有育儿智慧和能力。

爱健康

眼睛,是看书学习和认识世界的重要器官。掌握正确的护眼知识、养成保护眼睛的好习惯,能让孩子受益终身。

保护眼睛

●材料:眼罩、护眼棋、护眼操等

●做法:

1. 玩玩“蒙眼取物”游戏

用干净的眼罩蒙住孩子的眼睛,引导孩子走到指定地点拿取玩具、纸巾等物品,感受看不见的不方便,体会拥有健康眼睛的重要性。

2.做做护眼“小套餐”

(1)做护眼操:每天上下午定时学做护眼操。

观看视频《护眼操》

(2)玩护眼棋:在亲子游戏中学习护眼的方法。

观看视频《护眼棋》

3.聊聊护眼小妙招

(1)正姿势:在光线适宜的地方阅读或涂鸦,眼睛与纸张保持30cm的距离,尽量避免使用电子产品(如必须使用,单次不宜超过15分钟,每日累计不宜超过一小时)。

(2)远眺望:每次阅读、涂鸦活动结束后,向户外绿色植物远眺1分钟以上。

(3)亮眼食物:多吃富含维生素A、C、D的食物,如鱼、虾、鸡蛋、牛奶、胡萝卜和深色蔬菜等。

★提 示

1.学会方法:让孩子知道眼睛是最重要的身体器官之一,从小学会爱护眼睛、保护视力的好方法,并持之以恒。

2.榜样示范:家长要以身作则,注意用眼卫生,如与孩子一起定时向外远眺等。

3.鼓励强化:及时表扬和强化孩子正确的用眼行为,形成良好习惯。

作者:浦东新区顾路幼儿园 顾燕丽

做运动

居家运动时,可在有限的空间内,利用简易材料,设计有趣的运动游戏,提高孩子的身体素质、动作的协调性和适应环境的能力。

乐玩保鲜袋

●材料:保鲜袋

●玩法:

1.快快抓住它:把保鲜袋卷成条状,家长高举保鲜袋后松开手,孩子在保鲜袋落地前抓住它;也可孩子与家长保持一定距离,在保鲜袋落地前,孩子快速跑动抓住它。

2.抛接“泡泡球”:在保鲜袋中填充空气,扎成“泡泡球”,家长与孩子相互抛接对方的“泡泡球”。

观看视频《乐玩保鲜袋》

1.活动能提高孩子的反应能力、身体控制力、协调性和敏捷性。

2.为保障安全,尽量选择在较为宽敞的空间开展游戏,穿上运动鞋以防滑倒。

3.熟悉玩法后,可尝试用保鲜袋“泡泡球”玩“迷你排球”,家长与孩子面对面互相击打“泡泡球”,增加游戏的趣味性。

作者:杨浦区延吉幼儿园 孙晓炜

玩游戏

在游戏中,不仅可以和孩子一起感知空间方位,发展精细动作,还能帮助其形成自我保护意识,认识人与自然的关系,同时建立良好的亲子关系。

滚珠子

●价值

游戏能促进孩子精细动作、有意注意力、手眼协调能力的发展。其中,“听指令滚珠子”挑战的是孩子根据指令迅速、准确做出反应的能力,制作“珠子迷宫”则对培养空间知觉有积极意义。

观看视频《滚珠子》

1.珠子直径不宜过小,要防止孩子将珠子塞入口、鼻、耳中;也可用乒乓球替代珠子。

2.可以和孩子一起利用生活材料(如硬纸板、纸盒、纸杯等)创设不同的玩法,提升游戏难度。

作者:静安南西崇明区新城幼儿园 施怡翀

乐成长

幼儿园常通过各种活动,如值日生、志愿者、新闻播报员等,培养孩子自主自立的能力,以逐步形成其责任担当意识。鼓励孩子在家尝试自主完成力所能及的事,提升自理能力与家庭责任感,且能与幼儿园教育要求保持一致。

家庭值日生

●材料:

1. 纸、笔

2.清洁工具(抹布、扫地、拖把、垃圾袋等)、养殖工具(动物饲料、水桶、浇灌水壶等)、生活用品(餐具等)

1.回顾:回顾幼儿园里的值日生工作,可从服务内容、服务与被服务的感受、期望等话题进行交流。

2.商议:探讨家庭值日生的工作内容并制订计划。同时,可创设家庭值日生墙,满足孩子在做家庭值日生工作前、中、后时使用。

在家一起“玩” | 护眼操、家庭值日生……亲子互动乐成长

家中可以做的工作

在家一起“玩” | 护眼操、家庭值日生……亲子互动乐成长

一周值日生安排表

3.评价:服务时,家长要及时给予孩子肯定,共同遵守约定。服务后,通过绘画、照片、交流等多种方式进行自评和互评,并表示感谢或适当的奖励。

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自我评价记录

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互相评价记录

1.值日生是孩子非常喜欢的幼儿园活动,在担任班级值日生的过程中不仅能培养孩子的自主性、服务意识和责任感,还有助于提升其解决问题的能力。让孩子在家也有做值日生的机会,实现与幼儿园生活内容的链接。

2.家长也应加入家庭值日生工作中,每周孩子的活动频次可视其意愿与需要而决定。

3.可通过采访家人的真实需要来确定值日生的服务内容,同时,注意提供适宜的工具给孩子,避免发生危险。

作者:徐汇区乌鲁木齐南路幼儿园 殷佳妮

编辑:季昕

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