班里的恒恒小朋友动不动就生气：老师提问题时没有请他第一个回答要生气，同学不小心轻碰到他要生气，玩玩具时他抢东西被批评要生气……
每次生气都要老师或保育员耐心地哄着才慢慢消气，可不一会儿，只要有他不顺心又要开始生气。生气的时候，恒恒就像青蛙一样，嘟着嘴，皱着眉，张眼瞪着你。
这样反复了几次，我意识到光是顺着他的心情是无济于事的，这只会让他变本加厉地赌气。而且因为每次都有人哄，他生气的频率越来越高。
周四早操，他手上的器械拿不稳掉了，我让他捡起来，他又莫名地站着一动不动，瞪着我，任谁叫他名字都毫无反应。
这次我决定冷处理，不能再纵容他，就故意装作不看他，对他生气的行为不予理睬。
直至早操音乐结束，我带孩子回活动室，还是没叫他。没想到，他自己跟着队伍回来了，还照常去吃点心喝牛奶。其实恒恒很聪明，他一直在观察我，如果我关注他了，他就会继续生气，看到我还是不理睬他，他也就自己找台阶下了。
吃好点心，我把恒恒带到一边，认真地和他谈话，然后告诉他：”随便生气是不好的行为；别人叫了不答应是没礼貌的行为“。
接下来的活动，恒恒表现得挺好的，活动中没有出现生气的情形。当然，改变一个习惯不是一朝一夕的事，但老师和父母要注意方法，长久坚持，总是会有改观的。
爱孩子，不必一味地顺着孩子，当孩子有不恰当的行为时，适时地让孩子冷静一下，反思一下，效果可能更好。
文：幸运草的晴天（英子时光）