小孩子做最可爱的事情：给予意想不到的拥抱，大声笑，累了时依偎在你身边。
但正如任何一个年幼孩子的父母都知道的那样，他们也有能力做一些不太好的事情，比如踢、尖叫……或咬人。
咬人在幼儿时期很常见，但如果您的孩子咬人，这不会让您感到很舒服。毕竟，没有人喜欢他们的孩子在游戏小组中被视为威胁。最糟糕的是，被认为是“咬人”的孩子可能会被驱逐出托儿所；没有工作的父母想要面对的问题。
您可能认为咬人只是您必须经历的另一个阶段，但情况并非总是如此。有一些方法可以彻底消除幼儿的咬人习惯。以下是如何帮助消除这种行为。
为什么年幼的孩子会咬人？
咬伤在儿童早期非常常见。婴儿和幼儿咬人的原因多种多样，例如长牙或想用嘴探索玩具或物体。当他们开始了解因果之间的关系时，他们也可能会咬人，看看他们是否能得到反应。
对于年幼的孩子来说，咬人也是一种吸引注意力或表达他们感受的方式。沮丧、愤怒和恐惧是强烈的情绪，而年幼的孩子没有语言技能来处理它们。因此，如果他们不能快速找到他们需要的词或无法表达他们的感受，他们可能会咬人来表达“注意我！” 或“我不喜欢这个！”
咬伤在男孩中更为常见，并且往往在一到两岁时更频繁地发生。随着语言能力的提高，咬人通常会减少。
如何避免被咬
在咬人的情况下，重要的是在行为发生后立即解决。下次您的孩子咬人时，请尝试以下步骤：
第一步：保持冷静和自信。面对孩子，坚定地说“不要咬人！” 或“如果你咬，你会受伤！” 一定要使用简单易懂的短语让孩子理解。明确咬人是错误的，但要避免冗长的解释，直到您的孩子达到可以理解为止。尽可能保持冷静将帮助您更快地解决问题。
第二步：安慰受害者。将注意力转移到被咬的人身上，特别是如果是另一个孩子。如果有受伤，请用肥皂和水清洁该区域。如果咬伤较深或出血，请寻求医疗帮助。
第三步：如有必要，安慰咬人的孩子。年幼的孩子往往没有意识到咬伤。安慰一个可能因伤害某人而难过的孩子是可以的。但是，如果他咬人以引起注意，请尽量不要强化这种消极行为。
第四步：提供替代方案。当一切都平静下来后，建议替代咬人的方式，例如当孩子想与他人交流时使用“不”、“足够”和“那是我的”等词。
第五步：重定向。在这个年龄段，分散注意力的孩子会产生奇迹。如果情绪和精力非常旺盛，或者如果孩子感到无聊，请帮助他将注意力转移到更积极的活动上，例如随着音乐跳舞、绘画或玩游戏。
一般来说，不需要管教，因为大多数孩子都没有意识到咬人的伤害。
如果您尝试了上述步骤并且行为没有停止，那么让您的孩子暂停一段时间可能会有效。大一点的孩子可以被带到一个特殊的地方，比如厨房的椅子或楼梯的第一步，并在那里停留一两分钟让自己冷静下来。
作为一般规则，忏悔时间应该是每岁一分钟。较短的暂停时间可能是有效的，但较长的暂停时间没有任何好处，如果孩子在您告诉他暂停时间结束之前起床，有时会适得其反。
营造“不咬人”的环境
无论您认为您的孩子的咬人习惯已经取得进展，还是继续存在，在家中、托儿所和其他地方建立零容忍文化都很重要。
以下是一些让您的孩子重回正轨的方法：
始终如一。始终执行“禁止咬”规则。
使用积极的增援。与其用注意力奖励消极行为，不如花时间表扬孩子的良好行为。这可以帮助防止您的孩子咬人。
提前计划好事情。如果幼儿知道在新的或高能量的情况下会发生什么，他们可能会感觉更舒服，并且不需要咬人。如果在托儿所发生咬人，请在您到达之前告诉您的孩子会发生什么。如果更大、更混乱的环境似乎让您的孩子不知所措，您可能希望将他们搬到更小的空间。
寻找替代品。随着孩子语言技能的发展，您可以帮助他找到更好的方式来表达负面情绪。例如，让孩子们在感到沮丧或沮丧时“使用他们的话”可以帮助他们平静下来。如果您需要帮助，医生、心理学家或行为专家可以与您讨论如何教您的孩子处理强烈的情绪并以健康的方式表达感受。
何时寻求帮助
虽然咬伤在婴幼儿中很常见，但它应该在大约 3 或 4 岁时消失。过度咬人，咬人似乎变得更糟而不是更好，以及其他敌对行为可能是您需要帮助的迹象。
如果您担心孩子的行为，请与您的儿科医生讨论确定原因以及如何处理问题的方法。