很多家长对孩子的表达能力和阅读写作能力表示堪忧，所以在孩子很小的时候，他们就特别注重孩子的阅读习惯。毕竟最好的写作素材和句子积累都是来源于书本。
但是读书毕竟是需要习惯养成和兴趣的投入，很多家长都抱怨自己的孩子怎么也不爱读书。甚至有的家长和孩子约定，只要孩子读书，家长就给孩子奖励，用这种诱惑去引诱孩子读书。
难道学会阅读就这么难吗？只要掌握这四种方法，让孩子从小就爱上阅读。
一、良好的家庭阅读氛围很重要
生活中这样的场景是很常见的：妈妈一边玩着手机，一边催促孩子赶紧去读书。
每次这种情景发生时，家长不仅不会察觉这样的教育方式是有问题的，而且觉得理所当然：孩子正处于学习阶段，他们不读书谁读，而家长每天工作都很忙了，现在读书还有什么用？
其实这句话是不正确的，如果家长都在玩手机，孩子长期处在一个这样的家庭环境中，久而久之，他们也自然认为玩手机是生活常态，假设在这种环境下，强迫自己去读书，他们会觉得这是家长的双标。
二、营造好的读书环境
如果让我们在一个嘈杂的环境里专心致志去做自己的事情，我们是很难集中注意力的，同理，当孩子在读书时，如果家庭环境太杂乱，孩子也很难读下去。他们会被旁边的事情吸引，而长时间的三心二意更容易让孩子在读书这件事上缺乏兴致。
所以家长在让孩子读书时，尽量给孩子营造一个安静温暖的环境，如果有必要，可以带孩子去专门的图书馆或者书店，让孩子在读书的大环境下沉浸在自己的世界里。
三、从小培养读书的兴趣
让孩子爱上阅读，还要让孩子在合适的年纪读合适的书，如果孩子在五六岁的时候，就让他了解《三国演义》会儿《水浒传》，这显然是不合适的。
所以还是刚开始接触图书时，可以让孩子接触一些以图片为主，丰富多彩的书籍，如果孩子还不认字，妈妈可以用讲故事的方法，声情并茂的让故事重现。在孩子阅读时，家长可以适当参与提问，让孩子更有印象和兴趣。
而等孩子长大一点，对故事理解和认识更多了之后，家长就可以给他讲述更丰富多彩的故事内容，甚至让孩子选择他喜欢的类型书籍。阅读过程中，家长可以陪伴在一边用手指指向每一个字，故事与文字结合的方式给孩子增加阅读能力和识字能力。
四、多给孩子鼓励
最后一点，家长要注意持续给孩子正向激励。当孩子读过多少阅读量，或者在阅读上有了明显的进步之后，家长就要夸夸他：“这么短时间你就读完这些书，相信你脑袋里的故事，一定更丰富多彩，妈妈这些故事都没有听过，以后你可以讲给妈妈听。”以这种正向激励的方式，引导孩子对阅读感兴趣。
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