据说，这几天好多孩子都想打110：
“警察叔叔吗？我的压岁钱被抢了，你能帮我要回来吗？”
怎么回事啊？“我妈说‘压岁钱帮你存着’，就把我的钱收走了。去年、前年、大前年，好几年了，她都这么说。可现在，她也不知道钱存哪里去了。”
哈哈哈，开个玩笑。过年期间，走一圈亲戚，娃赚了多少压岁钱？你没收了吗？
到了这个年纪，特别理解妈妈没收孩子压岁钱的做法：正所谓礼尚往来，娃收回的压岁钱往往跟老母亲散出去的成的比。
看着干瘪的钱包，把娃的压岁钱拿过来平衡一下，年后靠它吃饭了，这不是合情合理吗！另外，孩子的压岁钱是一笔不小的“巨款”，（广东人民除外，别问我为什么知道的），孩子的年龄还小，这样一笔钱拿在手里，让孩子乱花，那不得乱套了。
还有，孩子一年的吃喝穿用，哪哪花钱，这点压岁钱远远兜不住，老母亲收回来，填补一下，这不正当吗，反正都花在他身上了！还有一些妈妈是真的把孩子的压岁钱存起来了，等孩子以后上大学，或者结婚买房的时候，全部拿出来，把钱用在刀刃上，多好的事儿啊。
道理都懂。可回忆一下，小时候痛失压岁钱的那种心情，真得是感慨万千啊。
人生最痛苦的事儿是什么？
不是兜里没钱，而是，兜里的钱刚揣了几天，还没捂热乎，就被人拿走了。日本“股神”村上世彰写过一本书：《从小和钱做朋友》。
小时候没学会和钱做朋友的孩子会怎样呢？可能七八岁的时候还不明显，等孩子十七八岁时，很可能会出现这样的问题：
● 花钱大手大脚，不知道节制，更不会体谅父母挣钱的辛苦。
● 看到什么都想买，从不考虑有没有必要买。
● 对金钱不敏感，没有攒钱的意识，也没有挣钱的欲望。
……
想想新闻上那些啃老的案例，真是不寒而栗啊。如果社会是一个人的话，那么钱就是人的血液。对于我们每个人来说，钱都太重要了，它是我们自力更生的底气，是我们实现梦想的台阶，是我们克服困难的助力。
孩子的财商教育应该从小抓起，而压岁钱就是孩子和钱做朋友的大好机会，没收了才真的是错失一个亿。当然，太小的孩子对钱没概念，咱们可以代为保管。一旦孩子对“钱”有了概念，其实压岁钱就是财商教育的最佳时机！
CC6岁之后，我就把压岁钱全部交给她支配了，我只负责引导TA怎么去规划这笔钱。
其实起因还是在CC6岁那年，我突然发现，她不会花钱。我要再不让她懂钱，她就得把家败了。这个例子之前也分享过。5岁有一天啊，她跟楼下的几个小姐姐一起玩，人家都去小卖部买零食，她也回家跟我要钱说想买瓶喝的。
我心想一瓶饮料10块钱足够了。没想到啊，她去小卖部，直接把10块递过去，跟人家说，阿姨，我要一瓶饮料！咱也不能说售货员是真实在还是装实在，直接给她一瓶10块的饮料。
我这老母亲钱给出去之后，还在家翘首以盼等着娃回来，问问花了几块、找回来几块，考察一下10以内加减法运用的怎么样呢！直接没机会了。
重点是，CC明白之后也很后悔啊，她根本没有“价值”的概念。从妈妈那要了钱，换了她想要的东西，她就认为交易合适。她自己根本没有金钱的概念，不会“花钱”。
回到家我们跟她说，其实你平时喝的饮料也就3、5块，原本还可以省下钱买其他的。把她给后悔的啊，她也不想买一瓶10块的饮料啊。
所以啊，我决定，必须给孩子谈谈钱了。
我跟她说，手里的钱，可以分为4大部分：
第一部分是“花费”
“这部分钱呢，你可以买自己喜欢的东西，但是不能随便花。因为花完了可就没有了”。
孩子收到压岁钱最大的快乐就是可以自己做主，去买自己喜欢想买的东西。
花钱买点让自己开心的东西，有错吗？完全没有。孩子的这种需求不应该被无视甚至剥夺。如果孩子从小到大都没有体会过自主支配金钱的快乐，很容易会走向两个极端：一是吝啬至极，有钱也不舍得花；一是挥霍至极，被压制的欲望再怎么填补都于事无补。
给孩子一定可自主支配的压岁钱，让他们在可控制的范围内，去满足自己的购买欲望，是必须且必要的。
七八岁的孩子，他想要的也无非就是零食、文具、玩具这些东西，平时我们也会买，让孩子从自己的小包包里出钱，孩子高兴，我们也乐得清闲，何乐而不为呢！
第二部分是“分享”
小孩子有时候真得是太暖心了。
我告诉CC：“你可以用这个包里的钱买点零食之类的送给家人、朋友，让他们开心。”
正赶上DD不小心摔了一跤，呜呜的哭。CC立刻慷慨的拿出了2元钱，去楼下买了两根棒棒糖，跟DD一人一根。学校里同学过生日，她也会从这部分里拿钱去买礼物。
压岁钱的初衷是长辈对孩子的祝福，孩子从中最该学会的就是感恩。这种分享让孩子体会到：“给予”有时候比“得到”更快乐，那就非常有意义了。
孩子越来越大，越来越需要社交，像是朋友或家人过生日选礼物，请朋友电影、吃饭，给DD买零食等等这类活动，就可以从这项费项中出，买让家人或者朋友都开心的东西。我不想让孩子花钱如流水，但也不希望她一毛不拔铁公鸡。
花费和分享这两个就是让她知道，消费确实能给自己和身边人带来快乐。
但前提得是你要有规划合理的花。
第三部分是“存储”
平时刷新闻，看过不少“别人家孩子”的案例：18岁高中毕业，用自己攒的钱付了首付买房；24岁大学毕业，用手里攒下的40万创业。
咱不指望孩子能攒下多少钱，干成多大事，可孩子自小建立起储蓄的意识，自然就不会乱花钱，也能更好的规划金钱，这还是很有必要的。为了这，最讨厌去银行办事的我，特意带CC去了一趟银行，给她开了一个账户，办了一张银行卡。我告诉她：“每年存一些，积少成多，就可以买一些你很喜欢但一直舍不得的大件了。
万一突然有什么事的话，也能以备不时之需。”
顺便给她普及了一下“利率”的概念，存在银行每年都会有一些利息收入，存定期的话，利息收入会更多一些。第四部分是“投资”
投资理财是让财富增值保值的有效方法，也是我们实现睡后收入的便捷途径。
未来社会，人人都避不开投资理财，与其让孩子长大后去碰壁，倒不如自小就让他学起来。最主要的是灌输给他“风险”的概念：我们获益的可能性越多，承担风险相应就越高。
这几年，身边总是有朋友因为赌博和盲目投资搞得家庭破产，这就是因为没有建起足够的风险意识。孩子年龄还小，我们可以代她管理，我是先告诉CC，你可以把压岁钱大头放爸爸妈妈这作为投资，来年给你分红。
去年的1万块，到了今年成了1万1千，孩子自然就明白，只要规划的好，钱还可以生钱。 除了引导孩子将压岁钱分成这4部分外，我们还可以引导孩子养成记账的习惯。
每天花了多少，花在了什么地方，剩余可支出的有多少，这一笔一笔记下来，孩子会有很多收获：
■ 建立起对价格的敏锐嗅觉，
■ 更好的理解“想要买”和“有必要买”的界限，
■ 更好的把握金钱和美好生活的关系，
■ 有了对金钱的掌控力，
■ 明白了金钱的价值和得来的不易，
压岁钱是一种礼物，长辈送给孩子了，就意味着孩子对压岁钱拥有所有权和处理权。孩子的成长过程就是一个边界感不断建立的过程，让他明白什么东西是自己的，什么东西是爸爸妈妈的，什么东西是可以家庭公用的，孩子才能更独立、更自主。
压岁钱是孩子的，我们可以为孩子提各种建议，但是不能剥夺孩子的所有权。在孩子小的时候，教给孩子完整的金钱观、价值观，这样的话，孩子长大以后，才能对金钱拥有一个完整的、正确的概念。
在今后漫长的人生旅途中，他才能不受一时诱惑，放下不切实际幻想，掌握自己的命运，获得经济和精神上的自由与幸福。