“心累”是ADHD家长最常见的一种情绪,对于他们而言,累已经是一种习惯。
每天从睁眼开始就要催促孩子,赶紧换衣服、赶紧吃饭、赶紧出门;回到家后继续催促孩子,赶紧吃饭、赶紧洗漱、赶紧写作业……
A娃听力差的具体表现
作为家长你每天着急,但A娃是知名“慢启动、难刹车”的群体,你反复发出指令,他充耳不闻,到底是听见还是没听见?
很多家长怀疑孩子是不是听力出现问题,但真的到医院检查并没有器质性毛病,如果说孩子没听见,那是不可能,他听见了,但你问那为啥不行动啊?
他会说只听见了声音,没有听见内容。
出现这种听的问题,也是ADHD孩子课堂效率低的原因之一。
科学家研究表明:人类的大脑发育成长依赖于对听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉、运动觉等感官的刺激。其中80%的信息的获取依赖于耳朵!
六个办法帮助A娃
提高听力水平
1、给他/她读睡前故事,请他/她复述。
2、使用有声故事书。
3、请孩子帮忙在家里接电话。
4、考虑让孩子参加蒙特梭利课程,在那里他可以用五种感官来学习东西。
5、购买巴洛克音乐(每分钟有60次节拍,接近轻松的心跳率),如巴赫,汉德尔,帕切贝尔,维瓦尔迪,以帮助他放松和提高他的注意力。
6、参加托马迪斯训练,其特殊音源、专利电子耳机,甚至可录制妈妈声音帮助孩子还原子宫环境,重建孩子与家长的情感链接。
“听力”问题不仅仅是一种器质性问题,在A娃身上甚至可能包括心理问题、理解力问题,家长们千万不要不以为意,放在心上、落地实施,这可以说是一件必须立刻启动的事情。
本文审核专家
李韵 / 厦门市仙岳医院 · 副主任医师
擅 长:儿童多动症、孤独症、精神发育迟滞及儿童情绪障碍的诊治,对儿童正常发展过程中常见心理问题有深入的研究。
黄怡颖 / 厦门市仙岳医院 · 医师
擅 长:厦门大学临床医学学士 厦门大学精神病与精神卫生硕士 研究方向为儿童精神病学 从事儿童青少年心理精神卫生工作1年。