进入小学一年级对孩子和父母来说都是一大步。虽然父母经常考虑孩子在进入小学之前学习他们的ABC和语文、数字的程度，但也有一些重要的技能可以让学生为更好地开始他们的学校旅程做好准备。
时间管理、自我控制、专注、灵活思维、社交互动和毅力等软技能将为他们在学年及以后的学习和茁壮成长奠定更坚实的基础。
技能#1：时间管理
从小教孩子时间管理是至关重要的，因为它可以帮助他们随着年龄的增长更好地计划和优先考虑。孩子们在幼儿园期间会学习简单的时间管理，例如在进行下一项活动之前完成一项任务。
随着孩子们进入小学一年级，他们应该自己遵循时间表。因此，良好的时间管理有助于他们为手头的任务调整节奏，按时完成任务并跟踪未来的事情。
例如，一个能够很好地管理时间的孩子能够在课间休息时吃完食物，并有足够的时间与同龄人玩耍，这对年幼的孩子来说非常重要。在这个例子中，孩子知道如果他想有时间玩，他需要努力吃得快一点，而不是磨蹭。在课堂上，良好的时间管理将使孩子能够按时完成任务，这样他就可以有“空闲”时间阅读或绘画。
当孩子学会管理自己的时间时，自律的价值也被灌输给他们；自律带来自控力。
父母可以在家中练习，让孩子先完成一项任务——比如吃完饭——然后他才能玩或使用电脑，并坚持计划。如果孩子完成任务的时间太长，那么他完成所需活动的时间就会减少。通过这种方式，让他了解后果。
技能#2：自我控制
孩子们需要培养自我控制能力，以便他们能够根据需要调整自己的行为。
比如在课堂上，当老师说话时，孩子们需要能够避免相互交谈或者学会举手以获得提出问题或提出观点的机会。
随着他们在学校的进步，孩子们也会意识到自我控制是社交的一项基本技能，甚至理解失去控制——比如在愤怒中发脾气——会让他们面临被情绪引导的风险，同时加强自我控制的能力。
在“因果”之间建立这种相互关系可以为每个人带来一个更快乐的学习环境，也可以让孩子专注于手头的任务。
同样，父母需要让孩子知道，由于缺乏自制力而导致的行为会产生后果，并在孩子失去控制时继续追究后果。
技能#3：专注
孩子需要能够在课堂上集中注意力，对指示保持警惕并遵守指示。一个常见的例子是一个孩子错过了在日记中写下当天的作业，导致他没有完成任务，并最终在第二天有更多的作业要做。
在家里，父母还可以通过确保孩子做作业时的环境有利来帮助孩子更好地集中注意力——这意味着没有像电视或设备这样的干扰物或者兄弟姐妹四处奔波。
练习给你的孩子简单的指示，让她在家里记下笔记本，然后让她执行。即使是与妈妈或爸爸进行简单的烘焙课程也可以帮助孩子了解遵循指示的重要性！
技能#4：灵活的思维
灵活，是帮助孩子发展的“较困难”的技能之一，因为它涉及孩子发展的认知部分。这有助于团队合作、解决问题和思考做某事的新方法，所有这些都涉及学术和社交技能。
灵活的思维可以很简单，就像在课间休息时使用可以找到的任何可用物品玩跳房子一样简单。在学术层面上，灵活的思维使孩子能够看到解决数学问题的方法可能不止一种。例如，分数的应用题可以使用模型图、百分比甚至比率来解决。灵活的思维使孩子也可以使用他们学到的公式或方法来解决其他主题的新问题。
为了帮助培养灵活的思维方式，父母可以先树立榜样，在计划或例行程序被打断时如何顺其自然。向您的孩子表明，有时可以调整例程，而不是死板。与您的孩子讨论这些经历以及如何充分利用这种情况会有所帮助。和他们一起玩游戏，让他们说出自己的策略或制定新规则——这是一种促进灵活思维的有趣方式！
技能#5：社交互动
社交互动不仅仅是知道如何交朋友。它还涉及在一个想法丰富多样的团队中与同龄人一起工作。
诸如轮流和使用安静的声音等社交技巧是课堂上常用的社交规范，作为成年人，我们在工作场所甚至在家中与他人进行日常互动时都会遵守这些社交规范。这些技能涉及口头和非口头暗示，如面部表情、肢体语言和手势。
通过社交互动，孩子们学会了尊重和同情等礼仪和价值观。随着他们继续接受教育，他们将有无数机会在与他人互动时练习社交技能。
父母可以通过在互动中表现出同理心和尊重他人的良好榜样来提供帮助。父母还可以通过角色扮演来教授社交技能或者只是花时间与孩子谈论任何事情。
记住，把小玩意儿、电脑、手机收起来，关掉电视，让孩子们和其他孩子一起玩耍和玩耍。
技能#6：毅力
通过我们使用的移动设备或小工具接触互联网，我们的孩子已经习惯了即时满足。这导致了在遇到困难的第一个迹象时轻易放弃任务、目标、信念和梦想的习惯。
毅力的美德至关重要，因为它教会我们的孩子坚持完成任务并完成任务。这种在遇到挑战和障碍时不放弃的技能不仅会帮助他们完成小学教育，还会在生活帮助他们战胜困难。
毅力教会孩子们专注于所做的决定或努力实现的目标，无论旅程有多困难——它鼓励他们“坚持”直到任务完成或取得成功。
作为父母和老师，我们需要慷慨地表扬，以鼓励毅力。不要只关注错误，而是着眼于孩子的长处。赞美努力和承诺，而不仅仅是结果。
另一方面，父母不应该太快介入并提供帮助——让他们稍微挣扎一下，当他们成功时，成就感会更加甜蜜。系鞋带之类的小而有挑战性的任务可以帮助孩子们了解，如果他们不断尝试并且不放弃，坚持就会得到回报。
这就是孩子和你都要掌握的六项技能，这些技能与ABC无关，而与使小学第一年顺利愉快的学习有关。作为父母，请以身作则并展示这些技能，例如自我控制或灵活思维的含义，以便您的孩子可以通过模仿您的反应来学习。让这些技能在家里发挥作用，并为您的孩子提供练习它们的机会，以便他或她能够在学校应用它们。