家有2岁男宝，前两天我们正好去两个早教中心体验了一下。对于要不要上早教？我也说一下个人观点。早教班确实很好，上不上主要看家庭经济实力。但是，早教很重要，在家也能做。
01.什么是早教？
孩子在0-6岁这个阶段，根据孩子生理和心理发展的特点以及敏感期的发展特点，进行有针对性的指导和培养，为孩子多元智能和健康人格的培养打下良好的基础。孩子的成长速度很快，作为家长，我们也需要跟孩子一起成长，对宝宝的成长行为做出正确引导，和宝宝一起学习的过程就是所谓的早教。
02.关于早教的误区
1.早教就是去专门的早教中心上课
很多家长会存在早教就是上专门的早教课程这种误区，其实不是这样的，在宝宝成长的每一阶段，家长对于孩子的引导行为都算早教。比如，家长陪孩子一起玩游戏，陪孩子读绘本，引导孩子怎么爬行，纠正孩子的错误发音都可以算早教。
2.早教就是提前教育
很多家长也会存在早教是提前让孩子提前接受学习，识字、背诗，学算数等等这样的误区，这种填鸭式的灌输式学习并不是早教。早教的目的不是让孩子学习知识，而是有目的玩儿，毕竟，玩儿是孩子的天性，通过早教让孩子的天性更好地打开。
比如，在孩子开始爬行的阶段，给与可以引导孩子爬行的玩具，或者游戏，让孩子的手眼协调能力，大运动发展、精细动作等方面都得到更好地锻炼。
3.早教需要请专业老师来教
有些家长觉得不知道怎么早教，就会花钱找个老师来教孩子，这也是偏离了早教的初衷。早教更多地是让家长跟孩子一起成长，通过游戏或者其他方式在孩子成长的过程中给与更高质量的陪伴，建立亲密的亲子关系，培养孩子的生活能力，表达能力，探索能力等。
03.为什么要给宝宝早教？
孩子在婴幼儿时期大脑发育速度是最快的，早教的意义就是给孩子提供一个更合适的成长环境，让孩子在各方面发展得更好。
有专家指出，新生儿刚出生时脑重是成人的25%，6个月宝宝脑重接近成人 ，3岁宝宝脑重是成人的 ，早教可以让婴幼儿大脑发育更健康。
04.早教班教什么？
大多数的早教班都会把婴幼儿在每个阶段成长中所要掌握的技能系统成一个个课程。比如，对于锻炼孩子的大动作能力、手部精细动作的欢动课。
此外，还会有音乐课，语言课（英语），厨艺课，科技课等等，课程还是比较丰富的，每一节课的时长基本是45分钟。
孩子在上课期间由家长陪同一起上课，说白了，就是大家一起玩，只不过，这个玩有了方向性，不是漫无目的地瞎玩，而是由专业老师配合着教具引导着去玩。
05.早教班优缺点
优点：
1.教具丰富
在专门的早教中心，他们的教具是非常丰富的，就是把大家平常玩的玩具都集合到了一起，玩具很丰富，种类也很多，此外，还会由各种绘本等等，
在设施方面，教室采用的基本都是软包设计，避免孩子在爬上爬下的时候摔伤，起一个很好的保护作用。
2.锻炼社交能力
早教中心确实是一个很好的社交场所，上课时很多同龄的小朋友一起玩。每一节课都有一个交朋友或者介绍自己的环节，让小朋友勇于介绍自己，表达自己，这确实可以锻炼孩子的社交能力。
缺点：
像是国际化的早教中心（美吉姆等）费用是很高的，一节课的费用下来200元左右，甚至会更高。一整套的课程下来需要三四万的花费。这对于普通家庭来说是难以承受的。
06.如何在家做早教？
对于如何做早教？通俗地说就是如何更高质量地陪孩子玩，陪孩子玩游戏，陪孩子读绘本等等，在玩的过程中增进亲子关系。
如果家长不知道怎么去做，推荐几本书籍给大家，这都是我觉得对孩子早期教育很有帮助的书。
《美国儿科学会育儿百科》
这本书我已经推荐过很多次，因为真的很权威，是由很多个专业儿科医生参与编撰的。书真的很厚，针对的是0-5岁的孩子，上面清楚地介绍了孩子在不同的成长阶段的生长发育情况以及护理方法。关于孩子的基本护理，有这一本书就足够。
《美国金宝贝早教婴幼儿游戏》
如果家长不知道该怎么跟孩子互动，怎么进行亲子游戏，建议看看这本书，针对0-3岁孩子的。孩子在成长的不同阶段都有对应的亲子游戏。
《蒙台梭利家庭方案》
现在很多早教中心都是以蒙氏教育为基础的，蒙氏教育倡导的是让孩子主动求知，而不是被动被老师灌输知识。倡导以孩子为中心，因此，她的教育理念也被很多家长推崇。
这本书书从蒙氏家庭观察到环境布置，为你呈现进餐、睡眠、活动、护理4大核心家庭区域的设计方案，解决0—3岁孩子的关键性教养问题；提供100个蒙氏活动的步骤详解，培养孩子认知、语言、社交、审美4大核心能力，为父母提供了切实可行的实践指南。
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