2021年10月18日下午，開江中學新星文學會館在實驗樓多功能會議室舉辦了"如何從杜甫的詩中汲取創作精神"講座。中國作家協會會員、成都市作家協會副會長、四川省作家協會全體委員會委員、詩歌委員會委員、杜甫詩《秋破》的作者彭志強說。開江縣宣傳部副部長、縣文化協會會長陳一靜、開江縣作家協會副會長譚傑、開江縣詩歌協會副會長張元靜、大周晚報記者于明、開江中學黨委副書記、新星文學會主編肖世海、開江中學執行辦公室主任、新興文學會副主編唐學清、 新星文學會會長曾宇、副會長孫承毅出席講座。講座由肖世海主持。
彭志強從杜甫家開始。他認為：杜甫出生于"尊官"的荊兆渡家族傳統中，遠祖都前輩和祖父杜妍對杜甫家族的國情和詩歌有着重要的修養作用。孫夫人的舞蹈、顧維之、吳道子的畫、張旭的書法、李龜的音樂，對于青春期杜甫美學的發展具有重要的啟迪意義。李白、鄭虔誠、蘇元明、高石、于人參等人也給了杜甫在詩歌的途中對聖有一個交叉反思的作用。
彭志強認為，杜甫對國家的憂慮和人民的感情，可以說是貫穿了他的餘生。在長安求職的十年間，杜甫寫了《軍車線》、《從北京到奉賢縣的五百字》、《春之希望》等偉大的現實主義作品，開辟了普通詩人向詩、聖薔轉變的格局、《三》《三不一》《秋風破棚》和《枕邊的風舟與韻律呈現給湖南親友》和《湖南親友》和《春之歌》和《春之歌》等。從人民的角度看其他詩歌。他的思想模式從愛自己和他人到愛自己的家人，然後從民生面前的苦難和夫妻民，愛祖國。杜甫可以被未來的人們稱贊為聖詩，因為他的内心不僅假裝是自己和家人，更是祖國和人民。
彭志強還鼓勵這裡的學生寫詩，向杜甫學習。學習杜甫的寫作技巧和"讀百萬冊，像上帝一樣寫作"的寫作精神，杜甫的寫作技巧和寫作精神，無論生活多麼艱難，杜甫都堅持寫詩作文的寫作态度。
講座結束後，彭志強還向開江中學捐贈了他關于唐代宮廷音樂舞蹈的散文集《唐藝》和詩集《二十四招》。
據了解，彭志強是我國第一個系統地走訪杜甫詩歌迹的當代作家（詩人），緻力于杜甫詩歌文化的遺産多年，先後獲得北京文學獎、李杜詩歌獎、海燕詩歌獎等全國十大作家、全國十大中國詩集等榮譽， 而且還被杜甫的家鄉河南鞏義市委、市政府授予"杜甫文化推廣大使"。
開江中學各年級部分語言教師、新星文學會300多名成員參加了本次講座。