不忘初心，不負時光
歲月之光掠過時間的長河、撫過浩瀚星海，在歲月的光暈裡聆聽理想綻放的聲音，剪一段時光，放在最美的詩行，用愛呵護一群稚嫩的孩子健康快樂成長。茶店鎮中心幼稚園的金夢老師就是這樣一位可敬可愛的老師。
兒時的夢想，使她堅定地從事了幼教事業。從教六年的時光在平凡和平靜中悄然流逝，她卻把滿腔的熱情獻給了可愛的孩子們，把勤勞和智慧貢獻給了茶幼這個大家庭，使這片沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放。
她性格開朗、樂觀向上，每天都帶着一份好心情投入工作之中，把微笑放在臉上，把感謝挂在嘴邊，用飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。金老師總能用生動形象的肢體語言調動孩子們的積極性，看着孩子們開心的笑臉，她總是一臉滿足和幸福。
“一份耕耘，一份收獲”，教育教學一路的曆程承載着金老師的認真與努力，一張張證書的肯定就是對成長最好的證明。
因幼稚園工作需要，她從2016年開始擔任後勤管理和财務報賬工作。衆所周知，後勤工作千頭萬緒，看似不顯眼，但卻影響着學校的正常高效運轉。是以對于後勤工作，她始終如一，精益求精，盡善盡美。辦公用品的采購，防疫物資的準備，她都貨比三家、擇優購置。财務報賬票據規範，賬目清楚，賬物相符，嚴格按照财務制度規定，依法照章做好财務報賬記賬工作。同僚們的養老保險、職業年金、年終獎、績效工資等各種資金的申請、撥付、發放，她都做到了及時、準确。她還經常加班熬夜，從不推脫，晚上記賬、整理資料，毫無怨言。
在精準扶貧攻堅戰中，她更是積極作為、不甘落後。 從教6年，她幫扶過許多個孩子，針對每個孩子的不同情況制定切實可行的幫扶計劃，在遊戲中積極鼓勵、課餘談話談心，還時常利用下班時間入戶家訪。經過自己的努力，孩子們的綜合素養得到了很大的提高，金老師感到非常的欣慰，她說教育的意義不在于傳播，而在于喚醒、激勵、鼓舞和成長。
作為幼稚園的“教育扶貧從業人員”，她嚴格按照上級下發的檔案執行任務，每學期初制定好教育資助工作計劃和方案，明确工作的方向，及時宣傳教育扶貧政策，提高政策的知曉率，認真排查班級裡是否有建檔立卡戶幼兒及四類學生，配合園上司組織召開“貧困幼兒評議會”，對評議結果進行公示公開，按檔案要求發放資助款，按時上報資訊庫、台賬等資料，及時将資助資訊錄入系統，她精益求精，所有的資料、資料，都要再三檢查，以防出現疏漏。 扶貧在路上，成長也一直在路上。