天不怕地不怕，就怕兒子放暑假
文丨魚爸 圖檔來源攝圖網
1
有很多媽媽說，假如不是自己心大，幾乎每天都能被兒子氣暈過去。
這幾天剛放假，我就經常聽到：“怎麼屋子弄這麼亂啊！”
“快點去洗漱，不要玩了。”
……
難怪群裡有媽媽說：天不怕地不怕，就怕兒子放暑假。
唉，有時面對他們的行為，真的不知道怎麼回事。
說了千千萬萬遍，最後還是那個樣子。
但是，也有很多的時候會誤傷他們。
因為你以為是他們不對，可折騰一圈之後發現，他們的世界就是這樣的。
反而是自己太心急，沒有足夠的了解。
比如丢東西這件事。
說起這事，我覺得能說好幾個小時。
因為就在上周，我又給小小魚買了一個水壺。
我們算了一下，從他幼稚園開始，已經丢了3個水壺，還找回一個水壺。
看我買了這麼好的水壺，家裡老人總是會說，不要買那麼好的，就給他一個便宜的，丢了再換，不心疼。
可是，又怕品質不好，不安全，咬咬牙還是選了好的。
除了水壺，丢的最多的就是文具。
我已經不止一次吐槽小小魚的這件事。
前幾天，我要測量一本書的尺寸。
就跟他借尺子。
他就給了我一把三角闆。
找了很久也找不到長尺子。
“天呐！才上二年級，已經買了三四次尺子了。能不能好好管理自己的文具啊！”
嘴上答應好好好。
倘若你哪天輔導作業時，打開他們的文具盒一看。
會發現兩三厘米的鉛筆，秃頭的鉛筆，筆芯失蹤的鉛筆……
簡直慘不忍睹，讓人懷疑他們是不是在上學。
而且花樣也是各式各樣，早已不是你買的那些筆。
自己的跟同學的傻傻分不清，你借我的，我借他的，他又借給她。
難怪經常有媽媽在群裡大喊：
“我已經習慣了，隻要他不把自己搞丢，我就謝天謝地了。”
“哪天能把東西完整地帶回家，我覺得他那天特别了不起。”
2
吐槽歸吐槽。
我們要看看背後的緣故。
因為不是所有的父母都有這樣的好心态。
我也見過因為弄丢東西而被大人揪耳朵拍腦袋的孩子。
也有被大罵“敗家子”、“怎麼不把自己丢了”的情形。
在這件事上，父母可以怎麼辦？
當然要讓孩子明白管理自己物品的意識。
但是要給他們一個時間。
比如小小魚幼稚園的時候，去參加活動都需要大人陪同，自己也不需要管理物品。
但是到了國小，參加春遊，要帶食物，水壺，還有自己的小相機。
每次還能記得帶回家，就說明已經進步很大。
但有時還是會出現丢東西的情況。
其實跟孩子弄清楚情況，并且告知注意的方法，防止不要經常出現這樣的情況就行。
其他的話不要多說。
有時，你看男孩們玩起來真的很瘋。
要他們在玩的時候一直惦記着自己的東西，那肯定玩的不盡心吧。
而且，很多時候，他們在生活上的管理能力，真的不如女孩們。
是以你會發現很多國小的班級，老師的左右手都是女孩。
比如小小魚的班上，如果老師不在，那幾個女班幹部，真的能把事情捋得順順當當。
而男孩們呢？
隻要不惹事就是最好的了。
3
愛吵鬧，真的是男孩們的天性。
可不要去過于指責他們。
每次聽小小魚回來跟我講，老師又全班罰站了，因為有人講話。
有時哪些男孩又被批評了。
那些男孩又打架了，而且打得很兇。
……
在老師們眼裡，男孩們真的不是省油的燈。
其實，我們的學校教育對男孩們是有很多限制的。
為了安全起見，很多學校的課餘時間，都不允許孩子下樓，隻能在教室附近活動。
整個教學都是強調安靜、遵守各類規矩。
可是，你瞧男孩們，精力旺盛，喜歡争強好勝。
在路上走得好好的，一個就會把另外一個屁股拍一下，而這個又會馬上回擊，一通追趕之後，才覺得過瘾。
而且很多男孩喜歡動手去做，而不喜歡用耳朵聽。
這樣在課堂上，很容易有小動作。
這些都是由于他們體内的激素和大腦結構造成的。
吵鬧和遊戲，會伴随着孩子們渡過整個童年時期，隻有到了中學，進入了青春期，他們的行為就會更規範，更能自我限制了。
如果父母和老師能對他們的天性了解多一點，真的了解的話。
就算處罰，也能帶點人情味，而不是惡狠狠地去訓斥吧。
而父母更應該給他們一些可以吵鬧的時間和空間。
如果家裡不行，可以一起去戶外做做運動，玩玩遊戲，把精力宣洩出來了。
不僅僅能鍛煉身體，集中注意力，還能有好的睡眠。
4
接下來談談男孩跟玩具這件事。
有媽媽曾提出靈魂拷問：到底要給兒子買多少個奧特曼才是個頭。
看到這句話，我也想問問，小小魚擁有多少隻恐龍模型才夠？
我估計不會夠。
就好像每次看到恐龍，都會湊過去看看。
特别是那些不認識的新品種，看完了跟我說，原來這是廠家随便設計的，本來這種恐龍就沒有角，或者哪天又說把腳趾頭的數目搞錯了。
你如果不信，回家後會找來書本，翻開資料給你證明。
這時你除了佩服他們一直堅持着的愛，還會佩服這記憶力。
還有的男孩特别愛積卡片。
有的特别愛積木。
有的愛車。
有的愛玩具槍。
……
各種各樣的愛好擺在我們的面前，爸爸們還能從中看到自己的影子，表示能了解。
可媽媽們有時真的不會了解啊。
就好像到了一家綜合小店，爸爸拉着兒子的手湊在這些玩具前時。
媽媽已經在旁邊看小飾品，看杯子碗碟了。
這就是愛好的不同，大家都彼此了解下。
是以面對男孩們的興趣，去滿足他們，支援他們吧。
當然，滿足和支援不等于毫無節制地買買買。
比如前幾天帶小小魚去商場。
他在那猶豫了很久，一下子摸摸這個，一下子摸摸那個，就是下不了決定。
“爸爸，我真的想買兩個。”
“可我們約定了，每次一個啊，喜歡另外一個的話，下次來。”
“下次還要好久啊！”
“你看這裡有很多很多玩具，難道我們都搬回去嗎？”
很多時候他會選一個結賬就回家了。
可有時還是會談論一下。
5
這些年，我給小小魚買書真的很多。
因為我自己買書的時候，也會順便給他買。
另外就是出版社的朋友會寄送很多書給我。
但我也不會一次性全給他，而是會做一些要求。
而玩具更是如此。
雖然我想滿足他，但我知道，也不能一次性給他太多。
更不能因為自己喜歡而給孩子的房間塞滿玩具。
而且孩子們最後喜歡的玩具，玩的最久的玩具，有可能是那些不起眼的。
比如我們家的一隻橡膠大白鲨模型玩具，在他1歲的時候我送的，到了如今還視若珍寶。
而有些親戚送的昂貴的玩具，反而積了灰塵，或不知所蹤了。
是以我們要滿足孩子的愛好，給他們真正喜歡的玩具。
但也要記得，不要塞得太滿了。
我們總帶着期待和内心自以為是的一些想法，去養育我們的孩子。
可有沒有想過，我們的一些行為和觀念，其實是一種誤解和傷害。
他們做的事，也許是再正常不過的。
不正常的，反而是大人自己啊！