世紀恒通線上提示：《蒙（méng）求》是唐朝李翰（hàn）編著的以介紹掌故和各科知識為主要内容的兒童識字課本。全書都用四言韻文，每四個字是一個主謂結構的短句，上下兩句成為對偶，各講一個掌故，總計2484字。
【原文】鑿齒①尺牍，荀勖（xù）②音律。
【注釋】①鑿齒：即習鑿齒。字彥威，東晉人，在文學和史學上非常有成就，代表作有《漢晉春秋》等。
②荀勖：字公曾。颍川颍陰（今河南許昌）人。荀勖為西晉的建立立下大功勞，同時學問深厚，是當時著名的音律學家、文學家和藏書家。
【譯文】習鑿的文學才能突出，深受世人的敬佩；荀勖精通音律，在音樂發展上作出了重要貢獻。
【典故】鑿齒尺牍：典故出自《晉書·習鑿齒傳》。習鑿齒在文學和史學上都非常有研究，平日裡刻苦讀書，文采飛揚，人們都紛紛敬佩他的才能。當時的東晉王朝權臣桓溫，也對他極為欣賞。
荀勖音律：典故出自《晉書·荀勖傳》。荀勖在三國兩晉時期，因為他擁有高超的音樂才能，是以被國家委以重任，負責修訂樂律，譜寫國宴上的歌舞樂曲，為當時社會音樂的發展作出了一定的成績。
【賞析】典故中的習鑿齒和荀勖兩人，最大的優點就是能夠用自己學來的文化知識，服務社會大衆，也使得自我的人生價值得到了較好的實作。同學們，我們是否也要向他們兩個人學習呢？
【原文】胡威推缣（jiān）①，陸績懷橘（jú）②。
【注釋】①胡威推缣：胡威，字伯武，安徽壽縣人，西晉時期官員，為人廉潔，公正無私。
推缣，推，動詞，不願意接受。這一詞語的意思是指他不肯接受别人饋贈的絲織品。
②陸績懷橘：陸績，字公紀，三國時期官員，孫吳大臣。
懷橘，懷，在懷中藏着，指代他懷抱裡藏橘子的樣子。
【譯文】胡威不肯接受父親饋贈給他的絲絹；陸績懷裡面藏着橘子，想讓母親也嘗一嘗橘子的味道。
【典故】胡威推缣：典故出自《晉書·胡威傳》。有一次，胡威閑暇時，就起身上路，去拜見在外地做官的父親胡質。他的父親胡質，為官清廉，有美好的名聲。不過等到胡威準備傳回時，胡質拿出一匹絲絹，讓兒子帶回使用。胡威感到很驚訝，因為在當時一匹絲絹價值不菲，父親向來清廉，怎麼會有如此名貴的物品呢？看到兒子疑惑的目光，父親就向他解釋，這些絲織品絕不是他A錢受賄得來的，而是他平日裡一分一毫省下來的俸祿買來的。胡威聽了之後，這才高高興興地接受了父親的饋贈。
陸績懷橘：典故出自《三國志·吳書·陸績傳》。陸績是東漢末年人，小時候的他，有一次受到了袁術的盛情款待。等到宴會結束後，陸績起身告辭，誰知一個不小心，藏在他身上的橘子掉了出來。其實這些橘子都是袁術用來款待他的水果，袁術看到後，就趕忙詢問陸績，為什麼要帶一些橘子回去呢？陸績老老實實地回答說，他之是以将橘子藏在身上，主要是想讓母親也嘗一嘗橘子的味道。袁術聽了之後，被他的孝心所感動，不由感慨萬分。
【賞析】文中的胡威和陸績兩個人，都是孝子一名。胡威孝順父親，擔心父親貪贓枉法，損壞他的名譽；而陸績孝順母親，通過藏橘子的小小動作，令人感動。我們也應當學習他們孝順父母的做法，做一個懂事乖巧的好孩子。