把你的眼睛畫得更大，更好地表達你的角色的感受
《沉默艦隊》，第 11 卷，190 頁
川口：
當我畫漫畫時，我總是想到"更大的面孔"。是以，與早期的作品相比，現在漫畫中的臉被畫得更大了一點。在這種情況下，角色大概會五頭高，整體平衡感很差。但我不想把自己的臉畫得小一點，因為角色的表情就是把注意力集中在刻畫上。為了保持平衡感，當我畫《寂靜艦隊》時，我把身體畫得更大一點，同時確定我的臉足夠大。結果，背面序列化程度越高，角色的身體就越大。
另外，一開始，我畫的人物的眼睛很小。當時，我在創作"戲劇"這種形式的漫畫，更注重作品的現實，我以為小眼睛更接近現實，在畫中沒有突出眼睛。但後來，當《晨報》系列開始時，主編李元良先生對我畫畫提出了唯一的要求——畫眼法。
"到目前為止，我一直是《少年漫畫》雜志的編輯，我認為《少年漫畫》的優勢之一是它包含了大眼睛裡人物的感受。希望川口先生這次能把這樣的表演，把角色的眼光拉大一點，怎麼樣？
聽到李遠先生這樣說，我毫不猶豫地接受了，我有意識地多了一點眼睛......的确，除了表現現實之外，人物的感受也得到了更好的傳達。我不禁佩服"就是這樣"。這樣，眼睛畫得越大，已經發展到現在的"子艦隊"在大眼睛的程度。
《子艦隊》是一本單行書，第 13 卷，139 頁
通過"臉部特寫"的切換來表達人性
例如，此頁面是鏡像的，這是"子艦隊滿洲"中的場景。
子艦隊是一本單行書，共8卷，48-49頁
當時，兩人舉槍對峙，而玄廷皇帝伊正好在他們兩人的中間。這是一個重大的曆史轉折點，"想拍"和"不想拍"的角松，兩個人之間的鮮明對比，通過面部特寫鏡頭的切換來展示。在此頁面中，您可以看到兩個人的不同個性。
兩者的關系非常複雜，愛與恨交織在一起。兩人互相後悔，互相信任，同時又因為立場和行動的沖突而互相敵視。是以，在各種場景中，必須進行非常細膩細膩的刻畫，才能準确把握兩者之間的關系。在這個場景中，兩個人充滿敵意，但在許多其他場景中，也有"草加對角松溫柔對待"的情況。描述兩個人之間的關系也是我創作中的一種極大的樂趣。
塑造寡頭政治的主角，展現其人性的深度
我的想法是，不怎麼說話的主角更帥。就像數學方程式中的"X"一樣，主角應該是難以捉摸的。這樣，角色的内涵将更具可塑性。是以，我通常不會用台詞直接表達人物的感受，而是專注于表情、眼睛等無法說話的部分。
這樣，人物與周圍環境自然會産生一定的距離，人物才會有魅力。你如何展現這些在群體中脫穎而出的人物的魅力？以《子艦隊》為例，首先讓很多角色出來，在對叢集艦隊的描述中，應該把重點放在戰鬥群的表現上。
這樣，《子艦隊》中各個角色的主要次要位置自然分離，片中所謂的"主角光環"元素可以清晰地凸顯出來。
沉默艦隊圖書館版 11 卷 460-461 頁
此外，在子艦隊中，關于如何代表在海洋中航行的艦隊的問題，每個一起工作的人都說："我最想讓讀者感受到的是乘船航行的感覺！是以，在這方面，我做了一個透徹的描述。為了展示艦隊組織的魅力，有必要展示巡洋艦本身。然後，為了向讀者傳達乘坐巡洋艦的真實感受，對大海和海浪的描繪不容忽視。
更重要的是，在刻畫人物的眼睛時，我最仔細地處理了"令人不安的眼睛"這一點。對某人感到不安隻是意味着感受這個人的魅力，對吧？關于"不安的感覺"，我在選擇材料時有自己的基準，讓我們在"故事"部分來談談吧！
"令人不安"的共鳴使故事更加有趣
靜音艦隊圖書館版 5 卷 105 頁
說到這裡，我的漫畫的靈感來源是"一種不安感"，這是從人物的編排、時代背景等中提取出來的。我認為正是因為人類對某事的興趣，不安才得以産生，不是嗎？例如，被異性吸引的同時，也會産生一種似乎在放縱的不安感，對吧？
在劇集的過程中，我一直覺得，讀者覺得漫畫有趣的那一刻，不是讀者和漫畫家的不安感産生共鳴的那一刻嗎？
在"無聲艦隊"系列的早期，社會恰好是"冷戰即将結束"。在冷戰格局下，美蘇天平即将崩潰，美國可能同時主宰世界。在這種情況下，日本應該如何與美國進行外交？而我將這種「令人不安」反映在漫畫中，自覺地與讀者的感受同步，繼續漫畫系列。
當《寂靜艦隊》首次開始其系列時，它并沒有設定如此深刻的主題，我隻是想描繪潛水船。當時打算描繪的故事是那種違反國際法的日本人乘坐潛艇逃脫，而日本作為執法者派遣自衛艦隊與美國海軍進行聯合追捕的故事。
當漫畫連載到第2卷，不到第3卷時，第一任主編李源先生說："漫畫有據可查，但如果和現在一樣好，那麼當潛水船被追捕時，漫畫就結束了。為了拓展漫畫的主題，李媛先生提出了很多好的想法。
在李克強的建議下，我修改了情節：成功逃脫的潛艇挑戰并反抗了美國的獨裁政權。蘊含着獨立精神的戰鬥劇不斷壯大，最後，對立雙方終于開始交流和交談。劇情展開流暢，主題深化，整個故事有方向性轉變。
對于英雄海江田來說，正如剛才所說，寡頭神秘的人物，方有無限的魅力，我把他當成"X"來描繪。故事的大方向改變之後，我有了海江天的敵人——美國總統的變遷和成長也進行了相應的深入描述。
美國總統貝内特将怪物砍下了馬。因為他是能夠完成如此偉大事情的人，是以他不能隻與美國的利益挂鈎，而必須在全世界發揮他的上司作用。這樣的人，遭遇了海江天的奧秘，它的内心一直怎麼震撼呢？随着故事的繼續，貝内特逐漸成為一個大人物。
與編輯合作，像新年蛋糕一樣錘擊漫畫
所謂大家一起玩，新蛋糕好吃。我還從頭到尾與編輯溝通，錘擊漫畫以使其更有趣。當然，有時我希望編輯不要說太多，也不一定每次受到批評時都想出好主意。但我認為漫畫應該讓讀者感受到樂趣，想給讀者提供最好的樂趣，必須突破漫畫家的個人欲望桎梏。無論是新手還是專業漫畫家，都很容易停留在這種枷鎖中，說好點是作品充滿情感，說難點是自覺的過度。
簡而言之，漫畫家無法冷靜客觀地審視自己的作品。直到别人說"這裡有點難了解"，漫畫家才從頭腦中掙脫出來，采取更客觀的立場。這就是所謂的當局所癡迷的。
子艦隊是一本單行書，共43卷，102頁
經過一長串作品，可能一開始是一個非常小的"不合理的扭曲"，積累到後面，成為一個巨大的沖突，擠壓整個故事。宏大的故事真的很難把控，但故事越是野心勃勃，在劇情上，"自己的觀點"是緻命的傷害，必須時刻小心翼翼，精心調整。
《子艦隊》連載9年多了，我曾多次被問到："好麻煩，這部漫畫，幹脆引爆高潮然後結束，不是嗎？但我不想後悔，直到我滿意為止，我會讓它繼續下去。是以，我們隻能繼續與編輯協商，稍微解決一下那些"不合理的扭曲"。
人物直播，漫畫直播
在子艦隊的倒數第二句話中，我描繪了太平洋戰争結束後的日本，一艘裝備了宙斯盾系統的現代自衛隊巡洋艦的故事，他穿越時空，參與了改變的曆史。其中，人物不問理由，獻出了自己的生命。這部分情節在故事的結局中起着非常重要的作用。本來想把《戰後》放在裡面進行詳細的擴充，但是我想畫得太多，但讓主要情節在最後幾句話。
我想繼續推進關于戰後場景描繪的"秘密話語"的感覺，但後來我意識到，僅靠這些場景是沒有辦法建構主要情節的。
其中一個主要角色，The Grass Plus，已經消失了。另一位主角，柯松的身體，無法自由移動。這樣，即使故事的奧秘能夠解開，故事也不夠強大。漫畫離不開角色。有人物，有漫畫...另外，正是因為漫畫中人物多樣，漫畫家們在畫畫的時候會很興奮啊！
當Morning連載ACTOR時，我開始意識到漫畫人物存在的重要性。我說，"...啊，漫畫中的人物都在努力，隻是畫了他們，就覺得這幅畫中誕生了一個新的自我。這樣，讀者也會感受到同樣的喜悅！這是與讀者的束縛。
戰鬥 - 讓漫畫更有趣
我認為戰鬥是漫畫中最有趣的元素。因為戰鬥，漫畫的故事更加生動。"令人不安或迷人，它刺激一個人或一個事件" - 我認為這也是一場戰鬥。另外，戰鬥場面可以給人直接的感官刺激，對吧？
但無論你多麼想取悅讀者，你都不能把戰鬥本身作為故事的主題。是以，如果戰鬥的主題不能在更深層次上展現出來，那麼戰鬥就會淪為純粹的實體戰鬥或裝備競賽。此外，如果沒有其他主題，為什麼要堅持勝利？為什麼堅持失敗？
《子艦隊》是一本13卷，140-141頁的書
我喜歡畫戰鬥場景的原因是"戰鬥不僅僅是一場身體上的戰鬥，更多的是人與人之間的精神碰撞。我覺得這種精神上的碰撞，讓漫畫的魅力，是以，會有所謂的"緊張"這樣的事情啊。
因為不同的角色都有自己的精神負擔，對話中也有打鬥，這些台詞不能敷衍了事地處理。對話的戰鬥展現在對話産生的"張力"上，我一直認為，這種張力賦予了戲劇和漫畫獨特的魅力。
通過盒子創造一種"緊張感"
《沉默艦隊》，圖書館版 11 冊，208 頁
今天年輕一代漫畫家的漫畫在技術上與我的漫畫非常不同。我更喜歡以戲劇性的方式行事。所謂的戲劇方法...簡而言之，就是"緊張"。該劇的目的是在光譜鏡和分體鏡之間制造張力。
- 對于遊戲來說，如果每個網格之間沒有張力，那麼架構線的切割就毫無意義。
首先，漫畫的頁數是預先确定的。每頁右上角的鏡子是讀者的第一個焦點。是以在你畫畫之前，問問自己，這面鏡子想畫什麼？有什麼意義？隻有認識到這個網格對整個故事的重要性，我們才能與下一個網格緊密相連，創造張力。像這樣，它為光譜學的切割帶來了節奏感。是以，首先要做的就是問問自己，"我們如何以簡潔明了的方式傳達第一個網格鏡子的含義。
對于第一個網格鏡面畫技術，用《晨報》第一主編李淵先生的話來說，就是"把握關鍵點"。為了确定第一格紋鏡的含義，我們必須探索劇情的關鍵點，第一格紋鏡必須抓住這個關鍵點進行配合，這樣後劈叉鏡也能順利續用。
比如，在第一個網格中，我們讓一個人物說出一句關鍵線，然後順應那條關鍵線，語言的力量輻射，整個故事的關鍵點咬在一起，然後聽這句台詞的作用被賦予深刻的意義。該劇技術的基本要點是通過張力連接配接在分裂鏡和分裂鏡子之間産生重力。
光譜切割技術是改善閱讀體驗的技能
川口：從1930年代和1940年代到現在，漫畫家們，他們的漫畫風格一直被定型。我能感覺到他們的漫畫，這是讀者非常需要的。雖然我們沒有詳細說明，但真是太棒了"驕傲的技能，我相信他們每個人都在不斷地玩。
Silent Fleet Library Edition 15 卷 446 頁
如果不是，這是一種人們無法觀看的特殊技能，第一個是"看起來很容易"的技術。例如，當我們看到Hiroshi和曆史老師的漫畫時，我們都驚歎于"好技能"。裕仁的處理技巧不僅在刻畫人物方面，而且在如何向讀者呈現故事方面也得到了完善。雖然裕仁的繪畫技巧和專注力與我不同，但每次讀他的漫畫，我都想問他："你到底是怎麼畫出這麼容易的漫畫的？
每個人對光譜切割技術和由此産生的節奏感都有不同的感受，我不禁給出了建議。
今天的年輕漫畫家也對"抓住關鍵點"持相反的看法。用元素填充鏡子，愉快地繪畫。是以，漫畫家可以參考彼此的鏡子切割技巧，但我很難教這種技術。
如果你看到某人的漫畫，覺得"這個人的喜劇焦點正好适合我的口味！"，那麼，正因為如此契合，可以給出一些建議，但如果沒有它，就很難做出建議，因為個人對個人本質的個人感覺是不能随意修改的。是以，當我參加新人民獎評審時，批評作品的同僚也會強調，這隻是我個人的想法，可能會有一些偏見和誤解。
因為有孿生兄弟，能堅持畫漫畫
因為我一直在畫我喜歡的東西，我不覺得我有一段時間的沉默。另一個重要原因是我的孿生兄弟。我哥哥現在在老路的另一邊做生意。曾經有一段時間，這個家庭在談論誰将繼承爸爸的生意。當然，我們都認為留在東京畫漫畫更好，但我們也暗自意識到父母不想這樣做。
因為是雙胞胎，是以我和哥哥的關系在童年時沒有明顯的差別，如果共同繼承爸爸的生意，能不能确定一個家族主人？是以即使不清楚，我們也知道我們必須選擇我們的一個兄弟來繼承爸爸的生意。
到了做決定的時候，我和哥哥就繼承問題發生了短暫的争吵，最後我哥哥回去繼承了生意。
從那以後，我在漫畫界再也沒有取得任何成就，如果這樣的成就結束了自己的漫畫生涯，我會為哥哥感到内疚，我一直在想"這種事情做不到啊......"在畫我想畫的漫畫時。
"因為裡面有一個兄弟"，如果沒有這個想法來支援我，我的喜劇生涯可能不會結束。當我沒有錢或遇到麻煩時，我想，"顯然我也喜歡漫畫，但我哥哥放棄了漫畫，繼承了我爸爸的生意。
這種内疚促使我即使在困難的情況下也要繼續畫漫畫。我的漫畫作品沒有走上正軌，就像輸給了我哥哥一樣。因為我不想後悔，不想輸，是以我堅持走漫畫之路。
《子艦隊》是一本單行書，第 11 卷，68-69 頁
如果你真的喜歡漫畫，你可以帶着荊棘前進
最必要的限定是"喜歡畫漫畫"這一點。這很簡單，但這是繼續前進的最大動力，不是嗎？我接觸過很多幫助畫背景或其他漫畫的漫畫助手，他們喜歡畫漫畫，但喜歡"比任何一個人都更喜歡畫漫畫，喜歡畫漫畫"的人，無論前方有什麼障礙，都可以依靠這種愛來穿越過去！
你喜歡畫漫畫嗎？還是你喜歡畫自己的漫畫？這是兩個不同的問題，它們類似于漫畫前進道路上的試金石。後者，在面對障礙時，很難跨越過去，而前者，因為相比其他任何東西，他的主要目标都是畫漫畫，是以任何與漫畫有關的作品他都會牢牢抓住，在不知不覺中，他越過障礙，提高自己的水準。
如果你隻是喜歡畫自己的漫畫，那麼在困難的壓迫下，你會覺得畫漫畫很辛苦。你越是繼續從事漫畫工作，你就越會感到痛苦。是以我認為如果不是漫畫，就不可能堅持下去。
新人漫畫家可能沒有這方面的親身經曆，因為在新秀獎的投稿期，無論是創作時間還是心理準備，都非常放松，能夠毫無壓力地畫漫畫。但是，一旦連續劇開始，必須感受到壓力。被壓力所迫，如果不是真的喜歡畫漫畫，可能是無法忍受的。可能沒有辦法了解這個殘酷的淺灘沒有真正的經驗，但如果你想繼續創作漫畫，你必須克服這種壓力并跨越這個障礙。
即使痛苦沒有逃脫，我也隻是在畫漫畫時想"啊，因為我喜歡這份工作，是以沒有辦法"。直到現在，如果我有工作，我會每天坐下來畫15到16個小時的漫畫。如果你在周刊上連載，你每周工作大約兩到三天，除了睡覺和吃飯。是以，如果感情不深，那就不深。簡而言之，連續漫畫作品所需的資格就是這樣。
一個漫畫家，一旦選擇了一條輕松的工作道路，就會立即被讀者感受到。
漫畫家将漫畫描述為線條的"選擇應用程式"。讀者在開始閱讀漫畫之前，會依賴漫畫家的"選擇"。漫畫家把自己的感受放在網吧裡，而讀者通過線來觸發自己的感受，雙方的彼此，是很期待的。如果漫畫家不拼命地嘗試最大化"線條的藝術"，或者讓别人為之寫作，那麼這種膚淺的僞選擇很快就會暴露出來，讀者會立即關注其他更好的漫畫。
我一直堅持漫畫作品，可能是在痛苦中認識到線條的重要性，雖然不完美，但我也在追求"線條的極緻"。
人的本性也是他不能做出冷靜的判斷。
到現在為止，這場戰争被認為是"愚蠢的差事"。但是我讀了很多曆史資料，在創作漫畫的過程中，讀者回首往事經曆的戰争，當時沒有人認為戰争是一件"傻事"，這讓我很難過。
當時，日本人無法冷靜地判斷自己與美國在戰鬥力上的差異。雖然有理智的人認識到這一點，但他們無力傳回天堂，日本踏入戰場。我認為了解那個時代的要點是，"是什麼阻止了人們做出冷靜的判斷。這個根源在今天依然存在，作為日本的不良行為原則，影響着人們的行為。
在子艦隊中，這一行動原則有間接表達。
為什麼日本人在面對曆史的轉折點時不能做出冷靜的判斷，原因......這應該是一個主觀的情感問題！
從江戶時代到明治時代，西方列強對日本采取了強硬的外交政策。日本受到是朋友還是做國家的威脅，當然決心成為西方國家的朋友，并有死亡的意志。在這個過程中，"失敗"和"被迫"等主觀情緒失衡以心理創傷的形式出現和積累。
另一方面，日本正在不斷學習吸收西方文化和習慣。日本人的大腦充滿了這種不情願，被不情願蒙蔽了雙眼，無法做出冷靜的判斷。但有時候，因為無法做出冷靜的判斷，有着相同情感的人會互相了解，這部分群體對國家有着深厚的感情，團結一緻，我了解這一點，在漫畫中，他們也被描述。