有這樣一群人
他們喜歡努力工作
真誠團結，直面困難
步伐總是堅定的，眼睛裡總是有光
他們是傳授我們知識的老師
這是我們優秀教師訪談的第一期
老師自我介紹
姚興 |旅遊與資源與環境學院
閩南國立師範學院
姚興，男，1989年9月出生，裴族，工學碩士，現為閩南師範學院旅遊資源環境學院教師。2015年6月從閩南師範學院畢業後，他于2015年8月至2016年10月在基礎設施部工作了一年，2016年11月後離開學校基礎設施部，除了在地球科學與地理資訊科學系擔任教師外，還傳回旅遊與資源與環境學院工作。 曾任旅遊資助學院黨政辦公室書記、旅遊資助學院學生黨支二部書記、旅遊資助學院黨政辦公室主任、2017年旅遊資助學院地理班主任，為5個信仰班的252名學生提供服務， 旅遊班、酒店班、土木生産班。
他勤奮勤奮，勤奮工作
在2015年8月獲得碩士學位後，他一直在教師中工作。姚星作為一名大學老師，吃苦耐勞，下苦耐勞，開始教人育人，服務教育貫穿全程工作，接觸到醫院上司、同僚、同學一樣。
熱忱的教學和教育，緻力于教學和改革。自教學以來，姚興承擔了地理學核心課程的教學，如空間資料結構，計算機圖形學，環境科學導論等。同時，年均課時高達240小時，還積極參與并完成了由尹英副教授主持的南州基礎教育科學規劃項目"都雲市第四中學地理學科實踐教學改革研究"。
（2021年閩南師範學院教師節表彰大會——姚興先生，右四）
通過教學促進科研，狠抓科研。姚興工作以來積極申報和參與各類科研項目，主持了3項科研項目，1項地方級項目《盤江銀寨旅遊景點單木河水質變化與防治建議》，校級項目2項《三江湖水質季節性變化及防範措施》， 《銀寨盤江（季節性）水質變化及防範措施》，包括校級項目《三江湖的季節變化與防範措施》。參與完成多篇論文，發表自己的科研論文3篇，其中北京大學核心論文1篇。
（姚興先生的線上學習）
在課堂上，幽默和知識線
姚星的課并不有趣。"因為我是一個不認真的人，我試圖創造一個輕松有效的課堂氛圍，以免讓他們緊張。當遇到比較原始和難以了解的知識點時，我會用他們熟悉的東西向他們解釋，比如，有時候我會用他們喜歡的遊戲中的一些東西給他們比喻，這樣便于他們了解，有時用現在網絡比較流行的詞，和他們聊天。"
同時，他還組織了豐富多彩的學習活動、文化活動，促進學生互相學習，掀起了一種多學習追趕、充滿活力的學習氛圍。
在輕松愉快的環境中可以學習和掌握更多的知識，學生非常"是"！
19年級的信張傑："姚先生是一位風趣幽默、知識淵博的老師。他的教學靈活，有趣，有利于提高他的自思考能力。每一章的内容，都會幫助我們鞏固知識點的時間，通過測試、布置作業等方式，讓我們更好地把握這些知識點。"
（姚興先生正在給同學上課）
19級信 金佳麗："姚老師在課堂上心情很飽滿，有時候會突然被老師擡高聲音吓到，但讓人挺精神抖擻，不會想到在課堂上睡覺，而是更容易集中在課堂上，課堂聲音和郁郁蔥蔥，能很好地把我們帶入學習的狀态。"
20年級地理陸偉："在姚先生的課堂上，我覺得很多吸引我的地方，比如他在課堂上的幽默，闆書的工作，經常與學生互動，講座生動有趣。有他在講座中的精彩話語，接觸到相關課程知識時，我們很容易記住，也很容易了解和應用。"
他嚴格自律，以示
嚴格自律，以身體示範，把握學生的全面成長。
姚星不僅嚴格自律，努力成為一名優秀的老師，更要對自己的教學經驗進行總結和細化，給予彼此，希望學生認真學習，不斷完善自己，成為一名優秀的老師。
首先，愛國，要努力學習，學習為老師。要給學生一杯水，他們必須首先有一桶水。教師隻有學習而不疲憊，才能做到教學孜孜不倦，做到熱愛學習，善于學習和注重學習的榜樣。以身作則，行為示範。教育是心靈與靈魂的溝通，心靈與靈魂的溝通，人格與人格的對話。教師首先要加強自己，培養者首先要自律。我們不僅要注意教學，還要注意人，不僅要注意文字，還要注意體育。清晰溝通的能力。優秀的教師可以清晰簡潔地提供資訊，同時進行示範和解釋。做好組織工作。高效有序的組織可讓您花更多時間與學生在一起。建立良好的秩序可以更快地使課堂作業走上正軌，并給自己更多的時間來教學和參與學生活動。建立有效的班級管理模式。從上課的第一天起，就建立并堅持班級管理制度。紀律嚴明、組織合理，是絕對必要的，學生才能專心學習，保持一緻性和公平性。"
同時，姚興把握"第二課堂"。積極動員優秀學生參加盟校、黨校教育訓練，共有49名17年級學生加入中國共産黨。組織學生開展教學、助教和"三農村"活動，動員學生參加學校體育、校級各類文化活動、學科競賽等。指導學生申請教師資格證、導遊證、駕照等，組織學生參加大學英語46級、大學計算機及格考試和國語考試。學生在各項活動中多次獲獎，其中B17地理張進被評為唯一的"2020年度省大學生人物"，B17文英陳瑩瑩被評為省級優秀畢業生。
心連心，他是好老師也是朋友
每年中秋節，他都會教授因各種原因無法回家的課程。為了不讓這些學生感到孤獨，姚興老師每年在中秋節前放假前，把月餅開到樓下的卧室，為每一個留在學校的學生分發愛月餅，讓他們有家的溫暖。
（姚興先生與同學合影）
第一個月餅為了兼顧同學們的口味，他準備了各種月餅餡料。後來他發現，雲腿月餅很受大家歡迎，就統一成當地現成的雲腿月餅分發了！這一傳統一直延續至今。
姚星送月餅，同學們也很熱情，會送自己家的月餅、零食和他分享，這時，他們是老師和同學也是朋友。
在去考試的路上，他和大家在一起
在姚興帶的17個班級中，有12名學生進入研究所學生，在陳瑩瑩學生的指導下，還獲得了學校十大考研明星。
姚星的身影貫穿了整個考研時期。每次班級開會時，姚興都在提醒學生考試和研究的時機，比如大三，他提醒大家要開始備考，大三則督促大家确定好考研學校的目标，四年級主要是振作起來，特别是對于那些經常猶豫不決的學生，從學生身上反擊，增強自己在考試和研究中的信心。
來自B17級陳瑩瑩的股份
# 1
在他的索福年，姚先生經常鼓勵我們提前做好準備，這就是我決定學習的時候。在大三的時候，我們勉勵我們确定目标學校的好考研，不能随風選擇一些離自己實際情況太遠的院校，也經常給我們加油，在我猶豫不決的時候，給了我很多幫助，堅定了自己在考試和研究上的信心。
在我們準備過程中，姚老師鼓勵我們堅持複習，會關心我們的考試和研究專業和目标機構結合我們自己的情況進行相應的指導和幫助，并花大量的課外時間到課堂上給我們上一門高水準的課程，遇到不懂的地方可以随時向他提問， 老師的每一個答案讓我得到了新的答案和了解。在他的幫助下，我成功地上岸了，我很感激在大學期間遇到這樣一位負責任和有愛心的老師。
分享自18年級信陳玲
#2
當我們準備學習時，姚先生和我們聊了很多關于他的大學和研究經曆，由于他的感染，我決定學習！
此時此刻，正在為考試做準備的我，充滿信心，身邊的同學們也每天都在早晚返，辛苦工作。但每當我感到困惑時想到他時，我都會覺得自己被賦予了力量。堅持回顧，勇往直前，未來才能前衛！
艾德樹人
通過行做一個男人
推理
姚興先生威爾先生
在教育之路上
努力工作，永不止步
追逐夢想遠不止于此